成長(zhǎng)型思維局證變

成長(zhǎng)型思維理論創(chuàng)始人是美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授Carol S.Dweck(卡羅爾?德維 克)，其教育理念是相信智力是可以靠后天努力而改變，鼓勵(lì)所有人積極評(píng)估及發(fā)展自己的潛能。不同思維模式對(duì)家庭生活、人際關(guān)系的影響都不同。

“成長(zhǎng)型思維”之《局》、《變》、《證》（一、二、三模塊）系列課程，是以“中國(guó)立場(chǎng)，民族情懷”為核心，以五大心理學(xué)（發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、精神分析理論、應(yīng)用心理學(xué)）為基礎(chǔ)，透過體驗(yàn)式技術(shù)，系統(tǒng)總結(jié)、研發(fā)的一套具有中國(guó)特色、適合中國(guó)國(guó)情及中國(guó)人心理特征的思維訓(xùn)練課程。歷經(jīng)十余年、在千余場(chǎng)訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中， 適用于各類型企事業(yè)單位、公務(wù)員、普通家庭及個(gè)人，通過訓(xùn)練支持提升領(lǐng)導(dǎo)能力。讓你更好地與伴侶相處，讓自己的子女發(fā)揮潛能，對(duì)于個(gè)人、家庭及社會(huì)，均取得震撼的正向效果。

這堂課

它可以讓你看見局限，穿越困境

它可以改變你的生命狀態(tài)

它可以激發(fā)你的才智和潛能

它可以在你全力以赴的參與下，支持你拿到最終落地成果！

這套體系的課程，通過改善被當(dāng)事人心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率。其結(jié)果在于追求內(nèi)心變化和成長(zhǎng)，正直且健康擁有強(qiáng)大能量場(chǎng)的人身上會(huì)得到明顯的體現(xiàn)。對(duì)于期待提升業(yè)績(jī)、融洽人際關(guān)系、追逐職場(chǎng)夢(mèng)想、期待開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力以及想要重新設(shè)定人生目標(biāo)的人，其無(wú)疑會(huì)成為強(qiáng)大的推動(dòng)力。

 整個(gè)課程內(nèi)容涵蓋角度廣泛

它不只是創(chuàng)造財(cái)富的秘籍，更是涵蓋了健康、人際、心態(tài)、家庭、行為模式等多個(gè)方面。也將通過多種觸發(fā)模式，引領(lǐng)你進(jìn)行更加深入的剖析。

它不只是知識(shí)的傳達(dá)，更重要的是將課程內(nèi)容付諸實(shí)踐，一切從學(xué)習(xí)的效果出發(fā)！

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