前臺人員服務禮儀

  培訓講師：逯瑤

講師背景：
逯瑤老師（北京）聲音影響力品牌創(chuàng)始人北京培林學院副院長中國政法大學職業(yè)導師北大縱橫、時代光華、和君等多家機構特聘講師北京萬柳松露坊餐飲有限責任公司創(chuàng)始人中國政法大學商學院MBA中國科學研究院心理學博士在讀山大師院音樂系聲樂專業(yè)高級人力資源師 詳細>>

逯瑤
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前臺人員服務禮儀詳細內(nèi)容

前臺人員服務禮儀

前臺人員服務禮儀

【培訓講師】

逯瑤

【培訓時長】

6-12H

【培訓對象】

公司前臺及接待人員

【課程背景】

在整體布局規(guī)劃中，前臺是最重要的環(huán)節(jié)之一，是公司與客戶直接交流的第一平臺，是公司參與市場競爭的重要資源。一個滿意的顧客會將他的愉快經(jīng)歷告訴1-15人，而一個投訴的顧客背后有25個不滿意的顧客。因此在服務經(jīng)濟的時代，單靠產(chǎn)品帶來豐厚利潤的想法已經(jīng)不現(xiàn)實了，提升服務水平強化禮儀形象才是產(chǎn)品迅速增值的最重要環(huán)節(jié)。但是許多員工在待客服務過程中存在散漫、隨意、服務不規(guī)范不專業(yè)等種種現(xiàn)象制約公司業(yè)務進一步開展，客戶投訴居高不下。因此提升公司前臺整體服務形象和禮儀水平成為前臺建設的關鍵，進而為提高客戶服務感知，提高客戶忠誠度，樹立公司品牌形象奠定基礎。

【課程收益】

該課程是專為改變前臺服務人員的行為模式而設計的課程，通過反復訓練全方位提升其職員職業(yè)化素養(yǎng)及服務水準；

課程重視現(xiàn)場學習的實操，掌握在日常工作中將自身的價值在與客戶的交流過程中準確的傳遞給客戶，努力創(chuàng)造與客戶接觸的每時每刻，都給客戶留下積極正面的印象；

課程將通過錄像觀摩、案例演練以及分組討論等方式，在老師的指導下，集思廣益，并結(jié)合實際情況，將所學所感真正應用于日后的實際工作；

【課程概要】（可根據(jù)學員情況來適當調(diào)整課綱內(nèi)容）

第一講：前臺服務的認知

一、什么是真正的服務

二、前臺服務的重要性和特點

三、決定前臺人員在客戶心中地位的神秘數(shù)字

五、前臺服務技能的核心要求

第二講：前臺人員職業(yè)形象

一、儀容

1、職場人士妝容的要求與客戶印象反饋

2、職場儀容的禁忌

二、儀表

1、職業(yè)著裝的原則

2、男士著裝儀表禮儀

3、女士著裝儀表禮儀

4、職場著裝的禁忌

5、職場著裝綜合案例分享

第三講：文明前臺如沐春風--前臺人員服務禮儀

一、服務用語規(guī)范

（一）服務工作日常用語實戰(zhàn)訓練：稱呼語、問候語、迎接語、歡送語

   致謝語、道歉語、征詢語、推脫語、應答語、贊賞語、請托語；

（二）熱情三到；

（三）接待三聲

角色扮演：互動式練習

二、肢體語言與接待規(guī)范

（一）眼神的交流

（二）表情的渲染

（三）站姿的傳遞

（四）走姿的象征

（五）手勢的含義

（六）蹲姿的優(yōu)雅

三、接待禮儀

（一）客戶預約禮儀

（二）距離的奧秘

（三）致意禮與鞠躬禮

（四）稱謂禮儀

（五）引領禮儀

（六）介紹禮儀

（七）寒暄與目光交流的區(qū)域

（八）握手的藝術與禁忌

（九）交換名片禮儀

（十）席位安排的禮賓次序

（十一）電梯與乘車禮儀

（十二）會議禮儀

（十三）通訊禮儀（手機、座機、郵箱、微信）

（十四）禮品饋贈禮儀

（十五）奉茶禮儀

（十六）飯宴禮儀（中餐、西餐）

第四講：前臺儀談與工作的技巧

一、作為一個前臺你常忽略的崗位潛能

（一）通訊錄

（二）郵寄地址

（三）領導交辦的事

（四）各個部門的郵件通知

二、前臺高效溝通的四大流程

（一）望

1、觀察的技巧

2、如何用視覺語言拉近與客戶的關系

3、客戶不同感知類型的解析

（1）視覺型客戶溝通方式

（2）聽覺型客戶溝通方式

（3）觸覺型客戶的溝通方式

4、客戶服務過程中服務人員自我形象管理

（二）聞

1、聽的三個層次

2、聽的四步曲——恩、啊、哇、咦

3、聽的障礙

4、如何贊美（如何用二級反饋塑造別人的行為）

（1）如何做正向反饋

（2）如何做負向反饋

4、避免客戶溝通誤會的——確認與反確認

（三）問

1、什么樣的問題才能產(chǎn)生積極導向

2、問題的種類

3、如何用問挖掘?qū)Ψ叫枨?/p>

4、如何用問接觸異議

5、靈活運用開放式探問法和封閉式探問法

6、提問過程中要避免的事情

7、情景分析

（四）說

1、迎合與引導的技巧

2、模仿的意義——瞬間拉近親近感

3、同理心與驗證——讓你的客戶更青睞你

4、思維表達訓練

（1）與同事溝通的邏輯結(jié)構

（2）安撫別人情緒的關鍵性對話

5、表達中的聲音角色訓練

 

 

 

 

 


 

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