《成交的藝術(shù)》 銷(xiāo)售中的溝通技巧   12.30

【課程背景】???說(shuō)話(huà)、交談是平時(shí)我們交際得主要方式，然而，在談話(huà)中做到八面玲瓏、魅力無(wú)窮并非易事。不善言辭得人如何才能得體地表達(dá)自己得想法，逆轉(zhuǎn)溝通困境？如何快速和客戶(hù)達(dá)成共識(shí)？怎么可以穩(wěn)準(zhǔn)狠的達(dá)到快速銷(xiāo)售的目的？本課可以教會(huì)大家在不同得時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合，對(duì)不同得人說(shuō)出得體的話(huà)語(yǔ)，是溝通效果事半功倍，促進(jìn)成交。同時(shí)，還會(huì)讓您與客戶(hù)建立長(zhǎng)期友善的關(guān)系?！菊n程

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領(lǐng)導(dǎo)力的管理 ——職場(chǎng)發(fā)展硬核的技能   12.30

【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每一位知識(shí)工作者，都是管理者。領(lǐng)導(dǎo)力已不再是某些人的專(zhuān)屬能力，而成為每一個(gè)人生存、發(fā)展所需的硬技能。我們可以看到有不少八零后九零后員工開(kāi)始邁向的管理道路，如果他們沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力方面的訓(xùn)練，從某個(gè)領(lǐng)域的出色的骨干轉(zhuǎn)到管理方向，僅僅靠管理工作摸索可能領(lǐng)導(dǎo)管理能力之路不僅走得慢，能力發(fā)揮可能受到局限?，F(xiàn)在的企業(yè)碰到的問(wèn)題是不是越來(lái)越多

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溝通的秘密--非暴力溝通   12.30

【課程時(shí)間】1天，6小時(shí)/天【授課對(duì)象】企業(yè)管理者、HR、全體員工、【課程背景】我們常常認(rèn)為，只有打人、殺人以及戰(zhàn)爭(zhēng)......才算是暴力，我們很難認(rèn)識(shí)到自身語(yǔ)言的暴力：指責(zé)、嘲諷、否定、說(shuō)教、隨意評(píng)價(jià)、貼標(biāo)簽、任意打斷、誹謗中傷......相對(duì)于武力的暴力，語(yǔ)言暴力帶有隱蔽性，它們不會(huì)直接造成肉體的傷害，但卻會(huì)造成精神的傷害，我們無(wú)意識(shí)的暴力溝通所造成的情

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《心態(tài)決定成敗》 —— 自我情緒管理培訓(xùn)   12.30

【課程對(duì)象】企事業(yè)單位員工、HR、中層領(lǐng)導(dǎo)、銷(xiāo)售工作者、新員工【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)【課程背景】許多人因?yàn)槭懿涣松顗毫蛘邿o(wú)法處理感情問(wèn)題而走上絕路。無(wú)論職場(chǎng)還是生活中都有自殺的人們你。這反映人們?nèi)狈η榫w表達(dá)與管理的能力。他們不能很好的處理壓力，不懂得如何控制情緒。我們?nèi)魏稳硕茧x不開(kāi)情緒和情感，情緒是我們“生命的指揮棒”，也是我們的“健康的寒暑表”。你和

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如何把工作變成自己想要的樣子 ——職場(chǎng)幸福課   12.30

【課程對(duì)象】企業(yè)中層經(jīng)理/主管，后備人才，新員工【課程時(shí)間】816小時(shí)?【課程背景】我們整天消極抱怨在工作中太多煩惱。工作處理周期過(guò)長(zhǎng)執(zhí)行力不強(qiáng)。得過(guò)且過(guò)而且沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃。工作無(wú)法推進(jìn)。同時(shí)沒(méi)有時(shí)間管理能力，和上司同事關(guān)系緊張?，F(xiàn)代企業(yè)如何處理員工抱怨工作不好做？如何解決客戶(hù)要求太多？同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持、對(duì)職場(chǎng)工作缺乏幸福感怎么辦？不懂如何與上司

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非暴力溝通   07.17

溝通的秘密非暴力溝通主講：侯玨老師【課程背景】我們常常認(rèn)為，只有打人、殺人以及戰(zhàn)爭(zhēng)......才算是暴力，我們很難認(rèn)識(shí)到自身語(yǔ)言的暴力：指責(zé)、嘲諷、否定、說(shuō)教、隨意評(píng)價(jià)、貼標(biāo)簽、任意打斷、誹謗中傷......相對(duì)于武力的暴力，語(yǔ)言暴力帶有隱蔽性，它們不會(huì)直接造成肉體的傷害，但卻會(huì)造成精神的傷害，我們無(wú)意識(shí)的暴力溝通所造成的情感和精神上的創(chuàng)傷，甚至比肉體的傷害

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領(lǐng)導(dǎo)力的管理藝術(shù)   07.17

領(lǐng)導(dǎo)力的管理——職場(chǎng)發(fā)展硬核的技能主講：侯玨老師【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每一位知識(shí)工作者，都是管理者。領(lǐng)導(dǎo)力已不再是某些人的專(zhuān)屬能力，而成為每一個(gè)人生存、發(fā)展所需的硬技能。我們可以看到有不少八零后九零后員工開(kāi)始邁向的管理道路，如果他們沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力方面的訓(xùn)練，從某個(gè)領(lǐng)域的出色的骨干轉(zhuǎn)到管理方向，僅僅靠管理工作摸索可能領(lǐng)導(dǎo)管理能力之路不僅走得慢，能力發(fā)揮

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心態(tài)決定成敗課綱   07.17

《心態(tài)決定成敗》——自我情緒管理培訓(xùn)主講：侯玨老師【課程背景】許多人因?yàn)槭懿涣松顗毫蛘邿o(wú)法處理感情問(wèn)題而走上絕路。無(wú)論職場(chǎng)還是生活中都有自殺的人們你。這反映人們?nèi)狈η榫w表達(dá)與管理的能力。他們不能很好的處理壓力，不懂得如何控制情緒。我們?nèi)魏稳硕茧x不開(kāi)情緒和情感，情緒是我們“生命的指揮棒”，也是我們的“健康的寒暑表”。你和愛(ài)人之間需要良好的情緒來(lái)共處，你和孩

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職場(chǎng)幸福課   07.17

如何把工作變成自己想要的樣子——職場(chǎng)幸福課主講：侯玨老師【課程背景】我們整天消極抱怨在工作中太多煩惱。工作處理周期過(guò)長(zhǎng)執(zhí)行力不強(qiáng)。得過(guò)且過(guò)而且沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃。工作無(wú)法推進(jìn)。同時(shí)沒(méi)有時(shí)間管理能力，和上司同事關(guān)系緊張?，F(xiàn)代企業(yè)如何處理員工抱怨工作不好做？如何解決客戶(hù)要求太多？同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持、對(duì)職場(chǎng)工作缺乏幸福感怎么辦？不懂如何與上司及同事溝通，導(dǎo)致

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職場(chǎng)幸福課-   07.17

如何把工作變成自己想要的樣子——職場(chǎng)幸福課主講：侯玨老師【課程背景】我們整天消極抱怨在工作中太多煩惱。工作處理周期過(guò)長(zhǎng)執(zhí)行力不強(qiáng)。得過(guò)且過(guò)而且沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃。工作無(wú)法推進(jìn)。同時(shí)沒(méi)有時(shí)間管理能力，和上司同事關(guān)系緊張。現(xiàn)代企業(yè)如何處理員工抱怨工作不好做？如何解決客戶(hù)要求太多？同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持、對(duì)職場(chǎng)工作缺乏幸福感怎么辦？不懂如何與上司及同事溝通，導(dǎo)致

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