高效人士的七個習慣
高效人士的七個習慣詳細內(nèi)容
高效人士的七個習慣
高效人士的七個習慣
課程背景
人的行為受習慣的影響最大,而習慣是具有三個相互重疊的成分的行為模式:愿望,知識和技巧。因為這三個成分是學來的,所以高效能的習慣也可以通過學習獲得。把這些習慣應(yīng)用在工作和生活中,以達到共同的成就。
本課程通過改變經(jīng)理固有的思維和工作習慣,使經(jīng)理人在自我管理、時間管理和人際關(guān)系管理上得到顯著的改善,并借由建立統(tǒng)一的文化和共同語言,使團隊和組織的效能得到由內(nèi)而外的根本性的改善。
在自我管理方面,使經(jīng)理人更加成熟,減少抱怨,培養(yǎng)積極主動的精神,更加勇于面對挑戰(zhàn)和承擔責任,將抓住重點、圍繞目標展開工作和為結(jié)果負責變?yōu)楣ぷ髁晳T;
在時間管理方面,讓管理者做好時間管理,提高工作效率,從而實現(xiàn)自己的夢想,不會出現(xiàn)孔老夫子曾經(jīng)站在河邊對著湍急的江水喟然長嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”
在人際關(guān)系方面,訓練員工牢固樹立客戶意識,能夠更多地站在他人的立場看問題,建立持久穩(wěn)固的健康人際關(guān)系,全方位提高工作效能,將良好的工作習慣滲透到團隊及整個組織的各個層面。
課程收益
l 大幅度提升經(jīng)理人的自信和工作熱情,提高直面困難和挑戰(zhàn)困難的勇氣。
l 改變工作態(tài)度和思維方法,減少抱怨,把關(guān)注焦點從“環(huán)境的不利、條件的限制、他人的缺失等”轉(zhuǎn)移到“自我反省、承擔責任、立足現(xiàn)有資源和我能做什么”上來。
l 分清輕重緩急,優(yōu)先完成主要任務(wù),提高工作效率。
l 培養(yǎng)雙贏思維,把上對下的監(jiān)督轉(zhuǎn)為下屬的自我約束和管理。
l 掌握傾聽與反饋技巧,真正聽懂別人的意思并有效反饋;對內(nèi)減少無謂的人際沖突和工作失誤,對外提升客戶的滿意度和忠誠度。
l 珍惜差異,學習建設(shè)性地整合差異的藝術(shù),實現(xiàn)集思廣益“1+1>2”
課程對象
企業(yè)中基層以上管理人員
課程時間
1天(6小時/天)
課程老師
薛旭亮老師
授課方式
課程大綱
引言開場:
你看到什么?(看圖,引出培訓的價值和意義)
你想學到什么,取決你想注意和得到什么。
從吳敬鏈和李開復的觀點,看當今競爭的激烈,引出培訓主題
如何學習,引導學員正確的聽課方法。
習慣一:主動積極(Beproactive)1H
1、圣雄甘地的名言
討論:有沒有命運?
2、關(guān)切范圍與影響范圍
3、人生問題的解決之道
案例:母親的教誨
案例:砌墻工人的心態(tài)
4、主動積極格言
案例:購買土豆的故事
討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?
5、松下幸之助的感言
案例:美國的一位銷售汽油的推銷員當上了總裁
6、敬業(yè)的實質(zhì)—投入并快樂在工作
案例:張秉貴的故事
7、不是要我做,而是我要做
案例:艾柯卡的成功
總結(jié):積極主動的本質(zhì)
8、亞里斯多德名言
練習:10天心理挑戰(zhàn)
習慣二:以終為始(Beginwiththeendinmind)
1、什么是目標?
案例:一位企業(yè)主管的人生目標
2、訂立目標的技巧:以終為始
3、如何設(shè)定目標
4、目標的SMART原則
5、合適的目標舉例
6、科學的目標管理系統(tǒng)
案例:妻子拉床單
7、如何確定目標的行動計劃
游戲:你將來的目標是干什么?
討論:活著走出太平洋
練習:目標工作單制定練習
8、自我激勵與潛能開發(fā)
9、認清人性的弱點
10、敢于做夢,不甘心于現(xiàn)狀
案例:吳士宏女士
11、自我潛能開發(fā)的四個方面
案例:時世造英雄—友人相見,萬分感慨
案例:日本女士飛身勇救4歲的兒子
寓言故事:一個人後面緊緊地追車
習慣三:要事第一(Putfirstthingsfirst)
1、自我管理的原則
案例:比爾蓋茨拜訪IBM
2、羅盤還是時鐘?效能優(yōu)先于效率:管理時間就是管理生命
小組討論:什么是你的要事?
3、時間管理的80/20法則
案例:海爾砸冰箱的故事
4、效時間計劃管理的四個步驟
引子案例:伯利恒鋼鐵公司總裁的咨詢
練習:待辦單制定練習
5、授權(quán)與猴子管理
6、時間管理基本技巧:4D
練習與體驗式活動
習慣四、雙贏思維(ThinkWin-Win) 0.5H
1、“從獨立到互賴”是人生成功的必經(jīng)之路
2、建立情感帳戶(EBA)是邁向公共領(lǐng)域成功的基礎(chǔ)
3、人際交往的六種思維
互動:信任關(guān)系改進表
4、實現(xiàn)利人利己的五項要領(lǐng)
5、有效的雙贏:品格、關(guān)系、協(xié)議、制度與流程
討論:劉德華經(jīng)理和李文小姐的“假期”
案例:天堂和地獄的故事
6、鏡子哲學—走出“自我中心主義”
練習與體驗式活動
習慣五、設(shè)身處地(Seekfirsttounderstand,thentobeunderstood)
1、同理心交流的原則
案例:對中方經(jīng)理的評價游戲:閉眼撕紙
2、溝通的信任與防衛(wèi)
3、開處方前先診斷
4、傾聽的五個層次
測驗:你的傾聽能力如何?
5、自傳式回應(yīng)的方式與適用范圍
6、同理心傾聽的五個步驟
7、先了解別人,才能增進相互的了解
案例:某地產(chǎn)經(jīng)紀人為什么失敗?
案例:某保險銷售員為什么成功?
練習與體驗式活動
習慣六、統(tǒng)合綜效(Synergy)1H
1、人際合作結(jié)果通常的幾種情況
2、溝通合作的層次圖
3、什么是集思廣益、統(tǒng)合綜效?
4、統(tǒng)合綜效的概念
5、對比統(tǒng)合綜效的的討論模式
6、頭腦風暴案例:如何提高銷售業(yè)績?
7、頭腦風暴法實地練習:人生面對的主要風險是什么?
8、統(tǒng)合綜效基本原則
9、統(tǒng)合綜效的流程
引子:當今時代與新的企業(yè)承諾
習慣七:不斷更新?平衡的自我更新的原則0.5H
1、基本原則
2、更新的四面向
3、持續(xù)增長
4、不斷更新的成長原則
5、“工欲善其事,必先利其器”
6、告訴你一個秘訣,請馬上行動
7、請經(jīng)常問自己以下6個問題
8、不斷更新是根本
結(jié)束語:
1、七個好習慣相輔相成
2、七個好習慣成就輝煌人生
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