別讓表達掩蓋成果的光芒——場景化的工作匯報技能

  培訓(xùn)講師:張一楠

講師背景:
張一楠老師——商務(wù)演講與表達實戰(zhàn)專家近70場萬人演講實戰(zhàn)經(jīng)驗,超過300場次銷講經(jīng)驗18年演講培訓(xùn)經(jīng)驗曾任:新東方教育科技集團丨國內(nèi)部總監(jiān)曾任:山東星火圖書科技有限公司丨編輯部主任五:持續(xù)5年被中國電力、中國建設(shè)銀行、山東航空等企業(yè)返聘百: 詳細>>

張一楠
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別讓表達掩蓋成果的光芒——場景化的工作匯報技能詳細內(nèi)容

別讓表達掩蓋成果的光芒——場景化的工作匯報技能
當今社會,職場人士必須具備兩大關(guān)鍵技能,一個是高效工作的技能,另一個就是匯報溝通的技能。工作匯報不僅是向上級和他人展示工作成果的途徑,也是展示自身能力、通向晉升的一條關(guān)鍵路徑。匯報工作并不是一種形式,而是崗位職責(zé)的一部分。同時,也是“二八法則”真實體現(xiàn):匯報工作只占一個員工全部工作的30%,但這30%的匯報有時候卻決定了你70%的工作成果。

然而,大部分職場人士都沒有接受過“如何正確匯報工作”的系統(tǒng)培訓(xùn)和指導(dǎo),出現(xiàn)了一系列問題和錯誤,比如:1)內(nèi)容缺乏說服性;2)邏輯缺乏層次性;3)呈現(xiàn)缺乏生動性;4)語言缺乏豐富性;5)表現(xiàn)缺乏感染性;6)控場缺乏掌控性。這些問題嚴重阻礙了個人能力的提高,同時也降低了組織內(nèi)部的溝通效率。

本課程從工作匯報場景化、場景匯報結(jié)構(gòu)化、結(jié)構(gòu)匯報標準化,標準匯報實戰(zhàn)化四個維度對工作匯報進行層層設(shè)計,從準、彩、專、精四個層面全方位提升學(xué)員的結(jié)構(gòu)性思維與工作匯報能力。讓他們的工作匯報得心應(yīng)手,從而最大化減少溝通磨損,提升組織績效。
對組織:

● 員工技力提升:提高員工思考和表達技術(shù),快速抓取問題核心并給出答案

● 組織效率提升:建立高效的思維模式和語言體系,減少信息盲區(qū),提高組織效率

● 公司形象提升:溝通時更專業(yè)、更職業(yè),給客戶及合作方留下良好的印象,提升公司形象

對個人:

● 結(jié)構(gòu)思考能力:理解結(jié)構(gòu)化工作匯報的關(guān)鍵技巧,能進行全局式、框架化思考

● 溝通表達能力:表達時,重點突出,推理嚴密,能更有效說服他人

● 說服能力提升:在短時間內(nèi)找出問題的核心支點,形成具有說服力的匯報材料
第一講:認知升級——認識正確的工作匯報

一、匯報的四種目的

1. 同步情況

2. 請求決策

3. 匯報挑戰(zhàn)

4. 爭取資源

練習(xí):小組頭腦風(fēng)暴——匯報的目的還有哪些

二、匯報呈現(xiàn)5個步驟

第1步:充分準備(5步法:明確目的-提出問題-對比數(shù)據(jù)-提出需求-尋找時機)

第2步:呈現(xiàn)結(jié)果

第3步:應(yīng)對變化,處理異議

第4步:獲取指導(dǎo)

第5步:達成共識

案例:進入一個新部門,如何進行第一次工作匯報。

三、向上匯報四大原則

1. 講清事實(事情的背景/原因/狀況是……)

2. 給出選擇(解決方案可能有這幾種……)

3. 說出想法(我對這件事情的判斷是……)

4. 問問如何(……,您覺得如何?)

案例:向上級匯報方案的話術(shù)邏輯

練習(xí):向上級匯報“如何提升月銷售額”三個方案及各自優(yōu)缺點



第二講:受眾分析——讓對方認可你的匯報

一、上下級的思考差異

a. 五層模型(上下級思考順序的區(qū)別)

b. 4V模型(上下級思考重點的不同)

c. 溝通視窗(減少上下級信息差異)

工具:喬哈里視窗模型

d. 同步模型:(發(fā)現(xiàn)上級需求的步驟)

練習(xí):用“喬哈里視窗模型”確定本部門的四種信息。

二、解析受眾的性格類型

工具:DISC模型

D(Dominance支配型)結(jié)果導(dǎo)向

I(Influence影響型)社交導(dǎo)向

S(Steadiness穩(wěn)健型)完美導(dǎo)向

C(Compliance支持型)規(guī)矩導(dǎo)向

案例:把一件宜家半成品家具給一位上司,他會如何安裝?

練習(xí):用DISC模型分析一位領(lǐng)導(dǎo)人的性格類型

三、常見的六種匯報類型:

1. 電話匯報:穿越空間抓住注意力

2. 語音匯報:讓留言可以活靈活現(xiàn)

3. 視頻匯報:比面對面更抓住人心

4. 電梯匯報:1分鐘讓人印象深刻

5. 概要匯報:10分鐘有效傳遞重點

6. 演講匯報:30分鐘保證表達全面

練習(xí)1:語音匯報(減少語氣助詞和無關(guān)內(nèi)容訓(xùn)練)

練習(xí)2:計時進行1分鐘電梯匯報(三個要點:只講1點,突出重點,控制篇幅)



第三講:精彩匯報——優(yōu)秀工作匯報的八大模塊

模塊一、如何講“亮點經(jīng)驗”

1. 成果法則:價值能夠被明確表征

2. OKR工作法:目標,關(guān)鍵結(jié)果,任務(wù)。

3. 經(jīng)驗萃?。簩⒆罴呀?jīng)驗無限擴散(5步法)

案例:出租車司機的經(jīng)驗來自哪里?

4. 模式復(fù)制:讓優(yōu)秀可以擴展傳承

知識倉庫(規(guī)范類,技術(shù)類,信息類,工具類,經(jīng)驗類,檔案類,書籍類,其他類)

練習(xí):講1-3條高效的工作技巧和工作經(jīng)驗

模塊二、如何講“工作評價”

4個維度:多(數(shù)量)、快(速度)、好(結(jié)果)、?。ㄙM用)

案例:人力資源招聘崗位的4種分析維度

模塊三、如何講“事件過程”

工具:STAR結(jié)構(gòu)

案例:用STAR結(jié)構(gòu)進行面試

模塊四、如何講“目標周期”

6類目標周期(小時,天,周,月度/季度,年,3-5年)

案例:人力資源經(jīng)理崗位的6類目標

練習(xí):制訂本崗位的季度目標

模塊五、如何講“問題核心”

工具:魚骨圖

案例:以魚骨圖為工具,梳理某公司產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定的原因

模塊六、如何講“數(shù)據(jù)分析”(4層邏輯)

1. 描述性分析(描述事實,發(fā)生了什么?):

2. 診斷型分析(診斷原因,為什么發(fā)生?)

3. 預(yù)測型分析(預(yù)測概率,可能會怎樣?)

4. 措施型分析(行動方案,用什么措施?)

模塊七、如何講“對比分析”

1. 時間對比

2. 空間對比

3. 基準對比

模塊八、如何講“觀點結(jié)論”

工具:PREP結(jié)構(gòu)

練習(xí):用PREP結(jié)構(gòu)表達一個職場觀點



第四講:實戰(zhàn)訓(xùn)練——8大場景工作匯報

一、精彩匯報的正確流程(“6何法”全面分析匯報)

1. Why(何因)-匯報目標:目標決定了匯報方向

2. When(何時)-匯報時長:不超時,更精煉更專業(yè)

3. Where(何地)-匯報環(huán)境:環(huán)境會影響整體氛圍

4. Who(何人)-匯報對象:講對象最關(guān)心的內(nèi)容

5. What(何事)-匯報內(nèi)容:重點突出,層次清晰

6. How(何法)-呈現(xiàn)方式:語言風(fēng)格、肢體語言、感染力,互動需要提前設(shè)計、多次演練

案例:年終匯報分析

練習(xí):分組進行述職匯報

二、八大主題場景

1. 日常匯報

2. 計劃匯報

3. 進度匯報

4. 述職匯報

5. 總結(jié)匯報

6. 經(jīng)驗匯報

7. 申請匯報

8. 求助匯報

案例:說服的5個步驟

練習(xí):用4個步驟進行進度匯報

三、匯報的專業(yè)呈現(xiàn)

1. 演講站姿

2. 演講手勢

3. 演講眼神

4. 舞臺移動

5. 聲音感染力

練習(xí)1:手勢的三個區(qū)位

練習(xí)2:分組進行眼神訓(xùn)練

 

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企業(yè)要做到基業(yè)長青,必須成為一個學(xué)習(xí)型組織,因此需要建立一支高素養(yǎng)的內(nèi)訓(xùn)師隊伍,把有效的工作方法和崗位經(jīng)驗體系化萃取并傳授到位。因此,內(nèi)訓(xùn)師、管理者、專業(yè)骨干的授課演講能力至關(guān)重要,他們可以更好地幫助企業(yè)復(fù)制專業(yè)能力、傳授優(yōu)秀經(jīng)驗、優(yōu)化企業(yè)文化。這是企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中必不可少的一環(huán)。許多內(nèi)訓(xùn)師、管理者專業(yè)經(jīng)驗豐富,但是“茶壺里煮餃子”,表達能力欠佳,講課缺乏

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工作中,即興演講、脫稿發(fā)言,已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。從被臨時邀請登上幾百上千人的舞臺上發(fā)言,到平時的各種會議發(fā)言、問答面試、匯報工作、宴請祝酒等等,都屬于即興演講。在職場中想要獲得更好的發(fā)展,必須把握好每次即興表達的機會。另外,新媒體時代,人人面前都有麥克風(fēng)。職場人士發(fā)表看法的場景和機會越來越多,由此引發(fā)的負面效果也越來越大。因為一句話被貼上標簽的案例屢見不鮮。掌

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