《項目管理全流程——一比一學(xué)習(xí)項目管理核心流程》

  培訓(xùn)講師:張景濤

講師背景:
張景濤老師——項目管理實戰(zhàn)專家20+年項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗工信部認(rèn)證高級項目管理師美國項目管理協(xié)會PMP認(rèn)證信息系統(tǒng)項目管理師(高級)曾任:中國電信廣東廣州公司(世界500強(qiáng))|項目經(jīng)理曾任:亞信集團(tuán)(中國最大通信行業(yè)系統(tǒng)集成商)|項目管理總監(jiān) 詳細(xì)>>

張景濤
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《項目管理全流程——一比一學(xué)習(xí)項目管理核心流程》
即使是看了很多項目管理的書,還是不會項目管理

項目管理過程中找不到重點;

需求不明確,目標(biāo)不清晰;

項目需求頻繁變更,導(dǎo)致失控;

激勵系統(tǒng)滯后、項目成員績效難評價部門訴求不一致,跨部門協(xié)作難;

項目交付不滿足客戶要求;項目無法結(jié)束,無法收尾……

太多問題需要項目經(jīng)理去解決。

項目管理的是“以計劃為基礎(chǔ)”的,可是有了計劃就萬事大吉了嗎?除了計劃還要做什么?在項目管理中,不要讓計劃指揮行動,而是讓行動印證計劃。聰明的項目經(jīng)理都是時刻關(guān)注環(huán)境的變化,從變化的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)有利或者有害的因素,及時調(diào)整方向,既能讓項目保質(zhì)、按時完成,又能讓客戶、公司都實現(xiàn)利益最大化。

本課程著眼于項目經(jīng)理工作中所必需的的技能,源于理論,出于實踐,是張老師多年帶項目的經(jīng)驗及多個研發(fā)項目過程分析的提煉提煉總結(jié)。課程按照項目管理的四大過程組構(gòu)建,把項目管理的9大管理領(lǐng)域的知識點用沖突、理論、工具、案例的方式進(jìn)行闡釋,每個知識點精心選擇了業(yè)內(nèi)企業(yè)實際案例(也可以提前準(zhǔn)備企業(yè)自身案例),通過21個案例分析、10個問題討論,使學(xué)員理解項目管理的理論知識、掌握項目經(jīng)理的必備技能。


● 思:拓展項目經(jīng)理認(rèn)知,樹立項目管理的目標(biāo)思維、協(xié)作思維

● 知:學(xué)習(xí)項目管理基本要素,建立從企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)確定項目目標(biāo)的大局觀

● 行:實現(xiàn)對項目成本的最優(yōu)使用,在規(guī)定時間內(nèi)最大限度達(dá)成項目既定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

● 合:360度識別項目干系人,實現(xiàn)溝通促進(jìn)合作,最大化的消除沖突,形成項目推動合力

● 升:推動全局項目管理,不斷豐富企業(yè)項目管理知識庫,提升企業(yè)整體項目管理能力


第一講:以交付為中心的項目經(jīng)理

一、認(rèn)識是項目

1. 項目的三大要素、五項特點

討論:哪些是項目,哪些不是項目?

2. 項目管理的思維構(gòu)建

3. 項目vs運營

4. 用項目管理的思維做運營工作

案例練習(xí):識別項目

二、項目經(jīng)理的角色

1. 職能型、項目型、矩陣型組織架構(gòu)特點

2.項目經(jīng)理在3類組織架構(gòu)中的角色與職能

1)職能型:協(xié)調(diào)員

2)項目型:項目經(jīng)理

3)矩陣型:協(xié)調(diào)員→項目經(jīng)理

案例練習(xí):苦惱的項目經(jīng)理

3. 項目經(jīng)理3大角色

1)項目建設(shè)者

2)項目管理

3)技術(shù)領(lǐng)頭者

4. 項目經(jīng)理的5種權(quán)力:兩種拉力,三種推力

討論:項目經(jīng)理的權(quán)力識別

案例練習(xí):角色錯位的項目經(jīng)理



第二講:項目啟動

一、用項目啟動會組織所有人,形成項目合力

1. 重中之重的項目啟動會

2. 項目啟動會的根本目的是造勢、借力、搭橋

案例練習(xí):苦惱的項目經(jīng)理

3. 項目啟動會的會前:帶著計劃去溝通

1)讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心;

2)讓職能部門配合;

3)讓團(tuán)隊成員齊心協(xié)力

討論:如何開好項目啟動會?

4. 項目啟動會用三個價值動員所有人

1)最高價值征服信念;

2)中間價值激發(fā)情感;

3)最低價值聯(lián)結(jié)自身

5. 項目啟動會常見5種錯誤

1)領(lǐng)導(dǎo)不來

2)兄弟不來

3)定位不清

4)目標(biāo)不清

5)職責(zé)不清

二、干系人管理——干系人決定項目的成敗

1. 干系人管理:找出一切要團(tuán)結(jié)的人

討論:識別干系人

2. 干系人識別:4個步驟召開六方會談

1)第一步:識別干系人

2)第二步:和干系人溝通

3)第三步:分析干系人

4)第四步:完成干系人登記冊

案例練習(xí):失敗的干系人識別

3. 管理重要干系人的工具:重要干系人的DANCE

1)Decisions決策

2)Authority權(quán)限

3)Need需求

4)Connections關(guān)系

5)Energy能量

4. 干系人管理的3種矩陣

1)受益-權(quán)力矩陣

2)影響力-權(quán)力矩陣

3)影響力-作用矩陣

5. 用變化的眼光來管理干系人的期望、影響力

6. 利用相似性、一致性原則管理干系人

案例練習(xí):演練干系人分析與干系人溝通管理



第三講:規(guī)劃一個項目

一、目標(biāo)管理——準(zhǔn)確識別項目目標(biāo)

1. 現(xiàn)代管理理論的基礎(chǔ):目標(biāo)管理

工具使用:SMART原則進(jìn)行目標(biāo)管理

討論:smart原則哪里用錯了?

2. 客戶期望的項目目標(biāo)三角形與項目經(jīng)理期望的質(zhì)量約束三角形

3. 項目成功的標(biāo)準(zhǔn)一定要符合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)

二、范圍管理——項目管理的基礎(chǔ)

1. 項目管理的基礎(chǔ):范圍管理

2. 范圍管理核心:WBS分解

第一步:識別

第二步:判斷

第三步:再識別

第四步:檢查

案例練習(xí):混亂的范圍管理

3. 分解WBS

1)按照功能組成分解

2)按照工作流程分解

4. 5P法分解WBS:保證分清、分盡。

1)Project:項目

2)Part:功能分解

3)Package:功能包

4)Phases:階段,任務(wù)

5)Person week:人周

案例練習(xí):分解WBS

5. 分解WBS的5項守則:

1)唯一性 2)包容性 3)一致性 4)全局性 5)集體性

6. 范圍管理必須識別“漸進(jìn)明細(xì)和范圍蔓延”

案例練習(xí):新業(yè)務(wù)的WBS

三、進(jìn)度管理——永遠(yuǎn)要記得時間要求

工具分享:甘特圖工具學(xué)習(xí)與使用場景

案例練習(xí):項目的時間計劃

1. 制定里程碑——里程碑的真實作用是選擇重點

討論:制定生活中的里程碑

2. 抓住項目關(guān)鍵工作:CPM關(guān)鍵鏈

3. 警惕次關(guān)鍵路徑成為新的關(guān)鍵路徑,導(dǎo)致項目延期。

4. 5種方法可以縮短時間

案例練習(xí):時間估算CPM

四、成本管理——不能忽略成本意識

1. 成本估算的4種常用方法

1)專家估算法

2)類比估算法

3)參數(shù)計算法

4)工料清單法

討論:要去數(shù)1億粒米的老師錯了嗎?

2. 成本估算的利器:WBS-CBS矩陣。

3. 成本控制的基本技巧:成本跟蹤矩陣

4. 人力成本是項目中最大的成本。

案例練習(xí):制定人力資源計劃



第四講:執(zhí)行監(jiān)控一個項目——好的結(jié)果源于過程

一、質(zhì)量管理——用計劃保證質(zhì)量

視頻分享:中美火箭升空失敗的原因

討論:工作中常用的質(zhì)量管理方法

1. 常用質(zhì)量管理工具PDCA適用場景分析

討論:兩個人為什么不能種樹

2. 從PDCA到更能發(fā)揮員工主動性、創(chuàng)造性的4Y管理

1)結(jié)果驅(qū)動

2)計劃到位

3)責(zé)任到位

4)監(jiān)督到位

5)激勵到位

3. 計劃的根本作用:統(tǒng)一認(rèn)識、資源調(diào)配、目標(biāo)協(xié)同

4. 制定計劃的最佳實踐:拆解、統(tǒng)籌、預(yù)防三步制定計劃

案例練習(xí):糟糕的質(zhì)量管理

二、團(tuán)隊管理——團(tuán)隊是項目的基礎(chǔ)

1. 團(tuán)隊管理的四個認(rèn)知

1)運用一種手段

2)建立一種制度

3)營造一種氛圍

4)收獲一個團(tuán)隊

2. 明確團(tuán)隊管理的本質(zhì):成員互相之間的預(yù)期承諾得到兌現(xiàn)

3. 項目經(jīng)理的4畫——描繪團(tuán)隊目標(biāo),限定團(tuán)隊職責(zé)

1)畫圈:統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動

2)畫勾:讓優(yōu)秀的行為重復(fù)出現(xiàn)

3)畫叉:讓不好的行為不再出現(xiàn)

4)畫餅:用宏大的愿景激勵團(tuán)隊

案例練習(xí):團(tuán)隊建設(shè)

4. 項目經(jīng)理有3拍——拍的領(lǐng)導(dǎo)、同級、下屬都滿意

1)向上級領(lǐng)導(dǎo)拍胸脯:我保證能

2)向職能經(jīng)理拍肩膀:咱們一起來完成

3)對下級成員拍巴掌:我看好你

5. 認(rèn)識、消除、利用團(tuán)隊沖突

案例練習(xí):沖突管理

理論運用:馬斯洛需求層次理論建設(shè)團(tuán)隊



第五講:風(fēng)險管理——風(fēng)險!風(fēng)險!

重要認(rèn)知:項目成功,需要集齊所有的成功因素。項目失敗,只要犯一個錯誤就夠了

一、風(fēng)險識別——視而不見灰犀牛

1. 風(fēng)險識別5個基本方法

1)專家訪談

2)問卷調(diào)查

3)歷史資料

4)頭腦風(fēng)暴

5)基于WBS分析

2. 一個升級版的頭腦風(fēng)暴:創(chuàng)意圈

案例練習(xí):識別風(fēng)險

3. 七星劍法,365度識別風(fēng)險:人、事、時、機(jī)、物、法、環(huán)

4. 風(fēng)險識別常見病

1)風(fēng)險失明癥

2)認(rèn)知混亂癥

5. 用風(fēng)險描述公式來描述風(fēng)險,才能使風(fēng)險管理到位

討論:用準(zhǔn)確的語言描述風(fēng)險

二、風(fēng)險應(yīng)對——謹(jǐn)小慎微or追求極致

1. 學(xué)習(xí)風(fēng)險跟蹤矩陣,及時排除風(fēng)險

2. 風(fēng)險應(yīng)對最危險行為:風(fēng)險失語癥

1)打死也不說

2)說了也白說

3)白說不再說

4)白說就白說

3. 分析、管理領(lǐng)導(dǎo)、客戶的風(fēng)險期望

案例練習(xí):風(fēng)險信息需求表

4. 團(tuán)隊要埋頭苦干,項目經(jīng)理要時刻注意抬頭看路

討論:如何保證項目一直在正確的道路上?

5. 通過項目中期評估保證執(zhí)行過程不犯錯

案例練習(xí):面對突變,項目走向何處?

6. 做好項目中期匯報

案例練習(xí):項目中期評估匯報



第六講:項目收尾——每一個項目都是為了創(chuàng)造價值

一、完美結(jié)束一個項目

1. 項目結(jié)束的三種情形

1)順利完成

2)轉(zhuǎn)為運營

3)意外終止

2. 項目收尾三個一工程,打消客戶疑慮

一實:項目范圍全部履行

一虛:項目文檔豐富、實用、適用

一承諾:確保后期維護(hù),建立雙方互信

3. 項目驗收的關(guān)鍵是明確驗收標(biāo)準(zhǔn)

4. 成本控制持續(xù)到項目結(jié)束最后一刻

案例練習(xí):無休止的項目

二、項目過程經(jīng)驗的收集總結(jié)

1. 項目的成功包含利潤、團(tuán)隊、能力各個方面的提升

2. 成功的經(jīng)驗要成為公司的組織資產(chǎn)

3. 失敗的教訓(xùn)要成為公司的警鐘

4. 總結(jié)發(fā)現(xiàn)商機(jī)、機(jī)會,為組織發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策

討論:項目結(jié)束后都有哪些收獲?



課后回顧

1. 后續(xù)落實措施:

1) 制定1份當(dāng)前工您的項目WBS結(jié)構(gòu)分解

2) 檢查、更新當(dāng)前您的項目進(jìn)度、資源、成本計劃

3) 找出當(dāng)前你的項目中干系人

4) 分析干系人期望,制定干系人溝通計劃

5) 檢查、更新當(dāng)前你的項目風(fēng)險跟蹤表

2. 答疑解惑



課程內(nèi)容可根據(jù)客戶需求剪裁

 

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無論多么宏偉的戰(zhàn)略,總要拆分成一個個可實現(xiàn)的目標(biāo)來落地,一個個目標(biāo)就需要通過項目來實現(xiàn)。項目經(jīng)理不僅僅按照公司的要求完成項目任務(wù),更需要對歷史業(yè)績、常規(guī)任務(wù)做突破性發(fā)展,才能幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。項目經(jīng)理的學(xué)習(xí)不僅僅局限于項目管理技能,更要打造能“打勝仗、打硬仗”的團(tuán)隊,這就需要項目經(jīng)理培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力能夠幫助項目經(jīng)理突破業(yè)績目標(biāo);幫助項目經(jīng)理把項目

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對很多企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊來說,在過去銷售時代、營銷時代、生產(chǎn)時代的研發(fā)管理技能已經(jīng)難以跟上時代的腳步。在當(dāng)下的產(chǎn)品時代、市場時、消費者時代很多研發(fā)團(tuán)隊經(jīng)歷著各種不同的痛:周期之痛:產(chǎn)品研發(fā)周期長,不能按計劃交付,錯失市場良機(jī)質(zhì)量之痛:產(chǎn)品問題關(guān)閉不及時不徹底,質(zhì)量問題多成本之痛:產(chǎn)品成本高,資源利用率低,導(dǎo)致企業(yè)利潤低規(guī)范之痛:技術(shù)、管理沒有積累,企業(yè)過程資

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產(chǎn)品研發(fā)是企業(yè)的核心競爭力,快速及時的推出客戶所需要的產(chǎn)品是關(guān)系到企業(yè)生死存亡之舉,產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊卓有成效的高效研發(fā)則是企業(yè)重中之重。隨著分工越來越細(xì),在項目中涉及的部門、團(tuán)隊、人員越來越多,給項目管理帶來了更有挑戰(zhàn)性的復(fù)雜度和難度。項目經(jīng)理80的時間在溝通,項目團(tuán)隊70的問題是因為溝通,而因為溝通不暢帶來的沖突更是嚴(yán)重阻礙了項目團(tuán)隊的正常運作,給產(chǎn)品的快速及

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任何項目在執(zhí)行過程中都會面臨變化,變化可能給我們帶來危險,也可能帶來機(jī)遇。優(yōu)秀的項目經(jīng)理應(yīng)該能夠抓住機(jī)遇,使之成為公司實際的盈利,同時也要能夠避開威脅,使項目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。本課程按照規(guī)范的風(fēng)險管理方法論,自上而下的構(gòu)建風(fēng)險管理流程,結(jié)合多年大型企業(yè)在項目風(fēng)險管理的實戰(zhàn),歸納總結(jié)風(fēng)險管理常見10類錯誤,一步一步學(xué)習(xí)風(fēng)險管理的工具與方法,在學(xué)習(xí)專業(yè)的風(fēng)險管理專門

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項目經(jīng)理往往是從團(tuán)隊中選拔業(yè)務(wù)達(dá)人、技術(shù)達(dá)人進(jìn)行培養(yǎng)。新上任的項目經(jīng)理在主動學(xué)習(xí)項目管理知識后,發(fā)現(xiàn)項目并不是以教科書上的方式開展,在實際的項目管理中依然束手束腳,無法有效推動項目實施。新任項目經(jīng)理仍然停留在技術(shù)思維,如何建立有效的項目管理思維?項目需要各個職能部門的配合,如何快速獲取所需要的資源?下屬對于工作安排拈輕怕重該如何解決?如何通過項目啟動會、例會

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在實際的項目管理中,經(jīng)常出現(xiàn)項目目標(biāo)不清晰,驗收時候拆東墻補(bǔ)西墻;項目目標(biāo)只在項目經(jīng)理頭腦中,導(dǎo)致項目執(zhí)行方向偏差;項目目標(biāo)大家認(rèn)識不一,導(dǎo)致多頭行動,沒有形成合力;項目沒有計劃,有了計劃也不執(zhí)行;計劃一成不變,計劃和實際執(zhí)行嚴(yán)重不一致;項目到處埋雷,項目經(jīng)理疲于掃雷……如果用三個關(guān)鍵詞來總結(jié)項目管理的核心是什么?我的答案是:目標(biāo)、計劃、風(fēng)險。目標(biāo)是一把尺子

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用溝通激活項目團(tuán)隊——研發(fā)人員高效溝通與沖突管理課程背景:產(chǎn)品研發(fā)是企業(yè)的核心競爭力,快速及時的推出客戶所需要的產(chǎn)品是關(guān)系到企業(yè)生死存亡之舉,產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊卓有成效的高效研發(fā)則是企業(yè)重中之重。隨著分工越來越細(xì),在項目中涉及的部門、團(tuán)隊、人員越來越多,給項目管理帶來了更有挑戰(zhàn)性的復(fù)雜度和難度。項目經(jīng)理80的時間在溝通,項目團(tuán)隊70的問題是因為溝通,而因為溝通不暢

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卓越項目領(lǐng)導(dǎo)力——項目管理中的團(tuán)隊管理課程背景:無論多么宏偉的戰(zhàn)略,總要拆分成一個個可實現(xiàn)的目標(biāo)來落地,一個個目標(biāo)就需要通過項目來實現(xiàn)。項目經(jīng)理不僅僅按照公司的要求完成項目任務(wù),更需要對歷史業(yè)績、常規(guī)任務(wù)做突破性發(fā)展,才能幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。項目經(jīng)理的學(xué)習(xí)不僅僅局限于項目管理技能,更要打造能“打勝仗、打硬仗”的團(tuán)隊,這就需要項目經(jīng)理培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力

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從技術(shù)精英到項目管理——項目經(jīng)理修煉之路課程背景:項目經(jīng)理往往是從團(tuán)隊中選拔業(yè)務(wù)達(dá)人、技術(shù)達(dá)人進(jìn)行培養(yǎng)。新上任的項目經(jīng)理在主動學(xué)習(xí)項目管理知識后,發(fā)現(xiàn)項目并不是以教科書上的方式開展,在實際的項目管理中依然束手束腳,無法有效推動項目實施。新任項目經(jīng)理仍然停留在技術(shù)思維,如何建立有效的項目管理思維?項目需要各個職能部門的配合,如何快速獲取所需要的資源?下屬對于工

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實戰(zhàn)式項目管理——面對面帶你做項目管理課程背景:在實際的項目管理中,經(jīng)常出現(xiàn)項目目標(biāo)不清晰,驗收時候拆東墻補(bǔ)西墻;項目目標(biāo)只在項目經(jīng)理頭腦中,導(dǎo)致項目執(zhí)行方向偏差;項目目標(biāo)大家認(rèn)識不一,導(dǎo)致多頭行動,沒有形成合力;項目沒有計劃,有了計劃也不執(zhí)行;計劃一成不變,計劃和實際執(zhí)行嚴(yán)重不一致;項目到處埋雷,項目經(jīng)理疲于掃雷……如果用三個關(guān)鍵詞來總結(jié)項目管理的核心是什

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