心理賦能與高績效團(tuán)隊(duì)打造 ——正能量領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程
心理賦能與高績效團(tuán)隊(duì)打造 ——正能量領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程詳細(xì)內(nèi)容
心理賦能與高績效團(tuán)隊(duì)打造 ——正能量領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程
課程背景Coursebackground:
所謂心理賦能,就是一種積極的、寬容的、開朗的、感恩的、高效的、滿意的、持續(xù)的健康心理狀態(tài);是一種精神優(yōu)勢(shì)和無形的力量,它會(huì)激發(fā)出主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性,產(chǎn)生內(nèi)聚力,創(chuàng)造和諧;是一種使人獲得幸福、快樂最有效的人生態(tài)度,它能驅(qū)趕黑暗和潮濕,溫暖我們的身心,對(duì)我們的思維、言行都有導(dǎo)向和支配作用。
一個(gè)人的成功,只有15%取決于專業(yè)技能,另外的85%則取決于心態(tài)。員工是企業(yè)(組織)智慧的源泉,是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。員工精神面貌和思想狀況的好壞,對(duì)企業(yè)整體的健康發(fā)展和人文環(huán)境起著決定性作用。企業(yè)在謀求發(fā)展的過程中,不可忽視的心態(tài)發(fā)展,讓員工充滿心理的能量是企業(yè)發(fā)展的基石和動(dòng)力,因此員工的心理賦能就顯得尤為迫切。
本課程以打造高效團(tuán)隊(duì)為主線,以溝通力、執(zhí)行力及情壓管理為內(nèi)容,以員工的管理技能與方法為目標(biāo),把高效工作的能力和方法,貫穿于學(xué)習(xí)的修煉之中,并結(jié)合員工的工作實(shí)際,用大量生動(dòng)詳實(shí)的材料和案例,詳細(xì)分析和闡述心理賦能對(duì)一個(gè)人、對(duì)一個(gè)企業(yè)成敗的重要影響,以及在工作和生活中如何緩解心理壓力、調(diào)整工作心態(tài),掌握工作中的溝通、執(zhí)行、協(xié)作方法和技巧,打造高效團(tuán)隊(duì)。
課程目標(biāo)programobjective:
- 心理賦能是高效團(tuán)隊(duì)的重要組成部分,激發(fā)心理內(nèi)在潛能,不斷突破創(chuàng)新;
- 妥善處理自己的負(fù)面情緒,掌握快速處理和管理負(fù)面情緒與壓力疏導(dǎo)的技巧;
- 掌握溝通技巧,實(shí)現(xiàn)人與人之間,部門與部門之間的溝通技巧;
- 學(xué)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力,掌握不同層面的執(zhí)行方法,創(chuàng)造高績效
- 會(huì)運(yùn)用賦能的力量和技巧,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的溝通和執(zhí)行,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;
授課時(shí)間coursetime:?2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象curriculumObject:?企業(yè)員工、優(yōu)秀主管及儲(chǔ)備管理人員
授課方式coursecharacteristics:
演講、互動(dòng)分析、問題討論、管理游戲、工具應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)案例分析相結(jié)合
課程內(nèi)容及時(shí)間結(jié)構(gòu):coursetime:溝通力6h+執(zhí)行力3h+情壓管理3h
課程大綱Asyllabus
第一講:溝通的定義
一、溝通的定義
1.溝通的原則:理解和尊重
2.溝通的兩種方式
1)單項(xiàng)溝通
2)雙向溝通
3.信任是溝通的基礎(chǔ)
1)建立團(tuán)隊(duì)信任的兩大要素:能力和態(tài)度
二、溝通的表達(dá)方式與效果
1.文字占7%
2.語調(diào)占38%,
3.肢體語言占55%
三、肢體語言溝通的作用與特點(diǎn)
四、有效溝通
1.有效溝通的八點(diǎn)啟示
2.有效發(fā)送信息的五要素
五、聆聽的五種層次
六、PDP性格分析在團(tuán)隊(duì)溝通中應(yīng)用
1.PDP溝通風(fēng)格測(cè)評(píng)
2.PDP四種溝通風(fēng)格
1)支配型
2)分析型
3)表達(dá)型
4)和藹型
3.在溝通中各類特質(zhì)的人如何激勵(lì)
4.在溝通中各類特質(zhì)的人如何授權(quán)
5.不同特質(zhì)的人如何提升溝通能力
第二講:溝通的技巧和方法
一、妨礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的溝通行為
二、規(guī)范團(tuán)隊(duì)內(nèi)的溝通行為
三、工作中的溝通技巧
1.上級(jí)溝通:培養(yǎng)默契
2.部門之間的溝通:換位思考
3.下級(jí)的溝通:注意聆聽
四、同僚(跨部門)之間的溝通技巧
1.橫向溝通的三個(gè)難點(diǎn)
1)沒有強(qiáng)制性
2)當(dāng)面不說背后亂說
3)誰也不主動(dòng)說
2.相處的兩個(gè)原則
1)面子第一,道理第二,你給面子他就講理
2)高標(biāo)處事,低調(diào)做人,太張揚(yáng)總不會(huì)有好結(jié)果
3.因?yàn)榭捶ú煌员厝粵_突
對(duì)策:加強(qiáng)內(nèi)部客戶鏈管理? 主動(dòng)溝通
4.博得同僚好感的五個(gè)建議
1)尊重:彼此尊重,從我做起
2)克己:讓與名利,無欲則剛
3)助人:予人玫瑰,手有余香
4)擔(dān)當(dāng):懂得分享,勇于擔(dān)當(dāng)
5)距離:適當(dāng)保持距離,情感獨(dú)立
觀看影片:《陸軍突擊隊(duì)》片段
案例討論:有職無權(quán),別的部門不買我的帳,怎么辦?
五、親和力是個(gè)什么力?
1.親和力=溝通能力+包容能力
2.溝通能力=表達(dá)能力+理解能力
小組討論:孫悟空是不是好經(jīng)理?為什么有本事卻沒人緣?
第三講:執(zhí)行的48字真經(jīng)
一、執(zhí)行力文化再造
- 服從是第一天職
- 沒有任何借口
- 超越雇傭關(guān)系
- 做最好的員工
二、執(zhí)行的八字方針:
認(rèn)真第一,聰明第二
三、執(zhí)行的十六字原則:
結(jié)果提前,自我退后
.鎖定目標(biāo),專注重復(fù)
四、執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略
- 決心第一,理由第二
- 速度第一,完美第二
- 勝利第一,理由第二
五、打造執(zhí)行力的五大原理
- 打造執(zhí)行力------短板原理
- 打造執(zhí)行力------火爐原理
- 打造執(zhí)行力------蜂王原理
- 打造執(zhí)行力------刺猬原理
- 打造執(zhí)行力------漁蛇原理
討論:這筆錢該不該報(bào)銷?
討論:金錢激勵(lì)是不是萬能的?
第四講:執(zhí)行規(guī)則及工具
一、執(zhí)行中的八大規(guī)則:
1.團(tuán)隊(duì)的職位規(guī)則
2.面對(duì)上司的規(guī)則
3.作為同僚的規(guī)則
4.團(tuán)隊(duì)的溝通規(guī)則
5.團(tuán)隊(duì)的指揮規(guī)則
6.團(tuán)隊(duì)的績效規(guī)則
7.團(tuán)隊(duì)的薪酬規(guī)則
8.團(tuán)隊(duì)合作規(guī)則
二、執(zhí)行中的目標(biāo)管理
三、執(zhí)行中的時(shí)間管理
案例分析:《張經(jīng)理的工作日記》,張經(jīng)理的時(shí)間管理強(qiáng)不強(qiáng)?
四、執(zhí)行中的八大錯(cuò)誤
- 做別人應(yīng)該做的事情
- 把別人的理解力,當(dāng)成自己的理解力
- 既看不到事情的過程,又看不到事情的結(jié)果
- 只做愿意做的,不做必須做的
- 盲目地模仿或照搬經(jīng)驗(yàn)
- 不能主動(dòng)與上司溝通、不能激勵(lì)同伴
- 因?yàn)樽非笸昝蓝ヒ磺?/li>
- 只是正確的做事,沒有做正確的事
執(zhí)行游戲:《急速排列》
第五講:情緒與壓力管理
一、壓力源的探索
1.? 壓力測(cè)試
2.? 壓力與績效的函數(shù)關(guān)系
3.? 壓力強(qiáng)度分析及處理
4.? 壓力源的分析與處理
二、壓力管理的七大秘訣
- 優(yōu)先順序法---找出此時(shí)此刻中的“一”是什么
- 勇敢說“不”法---“三招”教你學(xué)會(huì)拒絕
- 全腦開發(fā)法---大腦平衡“八式”法
- 放松腦波法---“四種”腦波放松技法
- 雙贏策略法---如何與挑釁者過招
- 情緒連調(diào)整法---壓力的乾坤轉(zhuǎn)移大法
- 自律訓(xùn)練法---冥想、呼吸緩解壓力
三、常規(guī)解壓的方法——順口溜
“動(dòng)一動(dòng)”、“吼一吼”、“洗一洗”、“按一按”
“修一修”、“看一看”、“做一做”“嘮一嘮”
第六講:情緒管理
一、理解情緒
1.? 對(duì)情緒的正確理解
2.? 情緒的真正來源:信念系統(tǒng)(BVR)
3.? 正面、負(fù)面情緒的影響
4.? 情緒管理最高境界
- 喜怒哀樂是方法,為結(jié)果服務(wù)
- 悲喜憂傷是真情,和親人共享
5.? 日常工作中容易產(chǎn)生負(fù)面情緒的兩句話:
- “我是對(duì)的”
- “我是為了你好”
6.? 情緒便秘現(xiàn)象——情緒是相互感染的
二、負(fù)面情緒產(chǎn)生的六大因素
- 嫉妒,是心靈的毒藥
- 自卑,是悲劇產(chǎn)生的根源
- 虛榮心,會(huì)讓人備受煎熬
- 完美,只能當(dāng)做一種追求
- 貪婪,讓人苦不堪言
- 抱怨,只會(huì)讓你更不幸
三、情緒管理的技巧和方法
- 心平氣和法---平靜面對(duì)問題的方法
- EQ情商法---“先跟后帶”的處理技巧
- 意義換框法---換一種思維模式
- 自我暗示法---催眠大師“鋼板秀”
- NLP簡快療法---教你兩招“簡快”療法
- 學(xué)位按摩法---三大學(xué)位控制憤怒
案例示范講解/個(gè)人案例練習(xí)/小組案例練習(xí)
課程答疑Courseanswering
課程回顧C(jī)ourseReview
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