如何撰寫優(yōu)質的調研報告

  培訓講師：趙駒

講師背景：
趙駒教授、博士（重慶）——中國式管理的研究傳播者?重慶工商大學管理學教授?重慶工商大學“成渝地區(qū)雙城經濟圈協(xié)同發(fā)展中心”高級研究員?西南大學教育學博士?重慶市國際國內公共關系協(xié)會副會長?中國服務貿易協(xié)會專家委員?曾任重慶工商大學國際商學院院 詳細>>

趙駒
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如何撰寫優(yōu)質的調研報告詳細內容

如何撰寫優(yōu)質的調研報告

【課程背景】



調研報告作為發(fā)揮以文輔政的作用、推動問題解決的重要載體，其意義非常重要。掌握并善于將調查研究成果借助于書面語言文字表述出來，形成具有說服力、可操作性強、能轉化應用的調研文章，為領導機關實施科學決策提供參考依據(jù)，已經成為各級各類黨政群機關、企事業(yè)單位工作者的基本功。本課程從調研者的“54321”、調研“12法則”、優(yōu)質報告5個“三”、調研報告撰寫六大階段的技巧等方面，結合現(xiàn)實中優(yōu)質的調研報告例文講授，為學員高效、優(yōu)秀地撰寫調研報告賦能。



【課程收益】



★ 全面了解高效調研方法和優(yōu)質調研報告的特點。



★ 學以致用，提升撰寫調研報告的能力。



【課程時間】



0.5-1天（6小時/天）



【課程對象】



機關企事業(yè)單位人員



【課程形式】



內訓



【課程大綱】



一、 概述篇：調研報告概述



（一）調研報告的起源



（二）調研報告的定義與特點



（三）調研報告的作用



（四）調研報告的類型



二、 方法篇：調研報告的作者與方法



（一）調研者的“五四三二一”



（二）調研“十二法則”



（三）優(yōu)質調研報告的“五個三”



三、 步驟篇：調研報告撰寫六大階段



（一）寫作準備階段



（二）提綱搭建階段



（三）初稿起草階段



（四）統(tǒng)稿綜合階段



（五）修改打磨階段



（六）校核定稿階段



四、 范文篇：一篇優(yōu)秀的調研報告





（課間互動4－6次）



 

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