《用結(jié)構(gòu)提升演講力》
《用結(jié)構(gòu)提升演講力》詳細(xì)內(nèi)容
《用結(jié)構(gòu)提升演講力》
【課程背景】
演講力就是生產(chǎn)力。公眾演講作為一項(xiàng)社會性和實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，在企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、報(bào)告發(fā)言、商業(yè)路演、產(chǎn)品營銷等活動(dòng)中起到重要作用。在企業(yè)中，很多企業(yè)管理者、銷售人員、職場新人在公眾演講時(shí)，上臺緊張、頭腦空白、缺少素材、缺乏素材、語無倫次、贅語重復(fù)、無趣無料、沒有銷售表達(dá)能力，有些演講者雖然干貨多多，但毫無氣場、軟弱無力、缺乏氣場，造成管理者威信降低、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通不暢、創(chuàng)業(yè)者商業(yè)融資路演失敗、銷售對外談判力弱等問題，嚴(yán)重影響企業(yè)的對外展示、內(nèi)部管理、產(chǎn)品營銷和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。
針對企業(yè)管理者、銷售團(tuán)隊(duì)、職場新人公眾演講力弱的問題，本課程明確演講場景、打造打造學(xué)員演講臺風(fēng)、構(gòu)建學(xué)員演講思維、打磨演講內(nèi)容、教會故事演講，進(jìn)行場景實(shí)戰(zhàn)化演講練習(xí)，干貨落地，讓學(xué)員敢于開口、善于開口。
【課程收益】
- ?掌握塑造自信演講臺風(fēng)的風(fēng)范六法的技巧
- ?學(xué)會講故事打動(dòng)聽眾的NIKE故事結(jié)構(gòu)法、動(dòng)感小人故事吸引力法則
- ?掌握演講結(jié)構(gòu)化思維框架和坡道、發(fā)現(xiàn)、甜點(diǎn)結(jié)構(gòu)法則
- ?掌握獨(dú)特、閃亮、具有吸引力的自我介紹方法
- ?掌握消除緊張自信滿滿的方法
【課程特色】學(xué)員為本，演練多；技能實(shí)操，易掌握；邏輯清晰，結(jié)構(gòu)化；輕松氛圍，很幽默；案例精彩，有收獲。
【課程對象】中層部門管理者、基層科室主任、主管、骨干員工、銷售人員
【課程時(shí)間】1-2天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
一、公眾演講狀態(tài)：心法理念素質(zhì)模型1.訓(xùn)練心法
- ?公眾演講力，就是生產(chǎn)力（創(chuàng)造價(jià)值、升遷職位）
- ?做真實(shí)而不完美的自己（丑丟盡了，美就來了）
- ?做有內(nèi)容的公眾演講者（干貨，故事）
- ?事先要練習(xí)，事后要復(fù)盤（刻意練習(xí)，捫心向內(nèi)）
2.角色定位
- ?編——公眾演講設(shè)計(jì)者（編教材，配講義，備講授）
- ?導(dǎo)——活動(dòng)組織者（互動(dòng)促動(dòng)，點(diǎn)破點(diǎn)化）
- ?演——內(nèi)容表達(dá)者（理性講解，感性演繹）
3.呈現(xiàn)能力
- ?表達(dá)力——通覺
- ?創(chuàng)新力——整合
- ?感召力——投入
4.能力養(yǎng)成
- ?目的明確（主題明確）
- ?內(nèi)容吃透（外行聽懂）
- ?刻意練習(xí)（從刻意到隨意，從常態(tài)到職態(tài)）
5.好壞標(biāo)準(zhǔn)
- ?愿意聽
- ?聽得清
- ?記得住
- ?想行動(dòng)
二、公眾演講風(fēng)格：形象風(fēng)范舞臺掌控
1.成長心法
?道可頓悟 事須漸修
2.情緒管理
- ?緊張：情緒反應(yīng)
- ?怯場：行為表現(xiàn)
- ?壓力分散法
3.形象管理
- ?服飾搭配原則：三不四一體
- ?場地布置與環(huán)境優(yōu)化
- ?訓(xùn)練氛圍營造
4.行為風(fēng)范六法
- ?心法：裝腔作勢
- ?身型：聚精會神，昂揚(yáng)向上（上挺下壓、左右相夾）
- ?手法：大開大合，以姿助勢（出手不收手、不做小動(dòng)作）
- ?步法：規(guī)行矩步，移動(dòng)有向（三步一停、步步為營）
- ?眼法：出神入化，點(diǎn)面結(jié)合（環(huán)視、虛視、凝視）
- ?說法：吐歸斷連，輕重緩解（節(jié)奏、重點(diǎn)、情感）
三、公眾演講內(nèi)容：專業(yè)表達(dá)演繹技巧
（一）精心準(zhǔn)備
- ?結(jié)果：帶目標(biāo)公眾演講
- ?關(guān)聯(lián)：從聽眾出發(fā)
- ?要點(diǎn)：將重點(diǎn)明確
（二）巧設(shè)結(jié)構(gòu)
1.公眾演講思維（結(jié)構(gòu)化思維）
- ?主題先行
- ?分類歸組
- ?邏輯遞進(jìn)
2.坡道（設(shè)置鉤子，一句致勝）
- ?給贊美（小贊美、長贊美、個(gè)人贊美）
- ?設(shè)提問
- ?講故事
- ?做引用
- ?帶幽默（自嘲、翻轉(zhuǎn)、夸張、類比）
- ?用排比
3.自我介紹
- ?名字介紹（簡化、重復(fù)、借力、畫面、祝福、諧音）
- ?亮點(diǎn)介紹（講結(jié)果、講干貨、講故事、講資源、講需求）
4.發(fā)現(xiàn)（循序漸進(jìn)，善用框架）
- ?從過去到未來
- ?從主到次/從次到主
- ?從表到里
- ?從物質(zhì)到精神
- ?從正到反/從反到正
- ?從因到果/從果到因
- ?從簡到繁
5.甜點(diǎn)（強(qiáng)化重點(diǎn)，情感共鳴）
- ?收尾三件事（總結(jié)要點(diǎn)、表達(dá)感謝、呼吁行動(dòng)——“定魄”）
- ?常用收尾方法（期待式、展望式、選擇式、呼應(yīng)式和余韻式收尾）
（三）善用技巧
1.講故事技巧
- ?選材精良
- ?聲情并茂
- ?描述細(xì)節(jié)
- ?把握進(jìn)度
2.講看得見的話
- ?數(shù)字
- ?對比
- ?比喻
- ?描述
- ?想象
3.互動(dòng)控場技巧
?提問：過渡、設(shè)計(jì)（對比畫面，前者還是后者）
?掌聲：贊美+掌聲
?游戲
四、場景公眾演講：深度轉(zhuǎn)化職業(yè)進(jìn)階
1.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
- ?點(diǎn)出具體問題
- ?講自己的故事（細(xì)節(jié)、畫面）
- ?做得好的結(jié)果
- ?做不好的結(jié)果
2.祝酒詞
- ?致謝（細(xì)節(jié)）
- ?主題（講人、講事情、理解）
- ?展望
3.主持詞
?塑造主題（亮點(diǎn)、痛點(diǎn)、講故事）
?塑造主講（榮譽(yù)、經(jīng)歷、幫助）
4.即興演講
?初級（微笑、過渡、借刀殺人）
?高級（主題、講故事、框架）
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