銀行在數(shù)字化浪潮下的微創(chuàng)新策略與實踐

  培訓(xùn)講師:李勇

講師背景:
李勇——華為背景互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運營專家-山東大學(xué)研究生計算機專業(yè)10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺運營實戰(zhàn)經(jīng)驗10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗上海鯨工網(wǎng)COO易車配網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品VP互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運營專家互聯(lián)網(wǎng)營銷與策劃專家國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會認證高級講師曾就職于:華 詳細>>

李勇
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銀行在數(shù)字化浪潮下的微創(chuàng)新策略與實踐詳細內(nèi)容

銀行在數(shù)字化浪潮下的微創(chuàng)新策略與實踐



培訓(xùn)對象:銀行高管、業(yè)務(wù)創(chuàng)新部門負責(zé)人、數(shù)字化轉(zhuǎn)型團隊、對銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新感興趣的人士;





課程時間:1天 (6小時)





課程背景:



本課程主要在數(shù)字化快速發(fā)展的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何在銀行領(lǐng)域進行微創(chuàng)新,以應(yīng)對市場變化和客戶需求的問題,提升學(xué)員對銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型與微創(chuàng)新的認知與實踐能力。課程具備理論結(jié)合實踐、案例豐富、注重實操的特點。



課程收益:



培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:



受益一:理解微創(chuàng)新的定義及其與顛覆式創(chuàng)新的區(qū)別,認識微創(chuàng)新在銀行領(lǐng)域的重要性。



受益二:掌握數(shù)字化的基本概念、銀行金融數(shù)字化的內(nèi)涵及所采用的技術(shù)手段。



受益三:了解銀行進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的好處,包括效率提升、客戶體驗優(yōu)化等方面。



受益四:學(xué)會在微創(chuàng)新理念下規(guī)劃與實施銀行數(shù)字化的具體步驟和方法。



受益五:理解業(yè)務(wù)視角下的創(chuàng)新方法論,并能夠?qū)⑵渎涞氐姐y行的具體業(yè)務(wù)場景中。



受益六:掌握如何將微創(chuàng)新下的具體場景應(yīng)用于銀行數(shù)字化實踐中的技巧。



受益七:展望智能化銀行的未來,探索可能的創(chuàng)新方向與實現(xiàn)路徑。



課程大綱:





























































































單元





大綱





內(nèi)容





單元一





微創(chuàng)新與銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述





微創(chuàng)新的定義與重要性



1.1 微創(chuàng)新與顛覆式創(chuàng)新的對比



1.2 微創(chuàng)新在銀行領(lǐng)域的價值體現(xiàn)



1.3 為什么微創(chuàng)新在今天這個時代尤其重要



案例:某銀行通過微創(chuàng)新提升客戶滿意度的實踐



銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性



2.1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義與內(nèi)涵



2.2 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的驅(qū)動力分析



討論課題:為什么微創(chuàng)新對于銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型尤為重要?





單元二





數(shù)字化基礎(chǔ)與銀行金融的數(shù)字化解析





數(shù)字化的基本概念與特點



1.1 數(shù)字化與信息化的區(qū)別



1.2 數(shù)字化與智能化的關(guān)系



銀行金融的數(shù)字化內(nèi)涵



2.1 銀行金融數(shù)字化的核心要素



2.2 銀行金融數(shù)字化所采用的技術(shù)手段



案例:某銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功案例



信息化、數(shù)字化與智能化的對比與聯(lián)系



3.1 三者在銀行領(lǐng)域的應(yīng)用實例



3.2 如何從信息化邁向數(shù)字化與智能化



討論課題:銀行在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中應(yīng)如何選擇合適的技術(shù)手段?





單元三





銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的好處與挑戰(zhàn)





銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的好處



1.1 提升業(yè)務(wù)效率與降低成本



1.2 優(yōu)化客戶體驗與增強競爭力



銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)



2.1 技術(shù)與人才的挑戰(zhàn)



2.2 組織與文化的挑戰(zhàn)



案例:某銀行通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型實現(xiàn)效率提升的實踐



應(yīng)對挑戰(zhàn)的策略與方法



3.1 如何構(gòu)建適應(yīng)數(shù)字化的組織架構(gòu)



3.2 如何培養(yǎng)與引進數(shù)字化人才



討論課題:銀行如何克服數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的挑戰(zhàn)?





單元四





微創(chuàng)新理念下的銀行數(shù)字化實施步驟





數(shù)字化戰(zhàn)略的制定與落地



1.1 明確數(shù)字化戰(zhàn)略目標(biāo)



1.2 制定數(shù)字化戰(zhàn)略實施路徑



數(shù)字化技術(shù)與數(shù)據(jù)的運用



2.1 選擇合適的數(shù)字化技術(shù)



2.2 數(shù)據(jù)驅(qū)動的業(yè)務(wù)決策與優(yōu)化



數(shù)字化實施中的微創(chuàng)新策略



3.1 如何在數(shù)字化實施中融入微創(chuàng)新理念



3.2 微創(chuàng)新在數(shù)字化實施中的具體應(yīng)用案例



討論課題:銀行在數(shù)字化實施中應(yīng)如何平衡創(chuàng)新與風(fēng)險?





單元五





業(yè)務(wù)視角下的創(chuàng)新方法論與銀行場景應(yīng)用





創(chuàng)新方法論的基本原理



1.1 設(shè)計思維與用戶中心理念



1.2 敏捷開發(fā)與迭代優(yōu)化方法



創(chuàng)新方法論在銀行場景的應(yīng)用



2.1 銀行業(yè)務(wù)場景的創(chuàng)新點挖掘(如客戶服務(wù)、產(chǎn)品設(shè)計、風(fēng)險管理、營銷策略、渠道拓展、運營管理等)



2.2 創(chuàng)新方法論在銀行業(yè)務(wù)中的實踐案例



如何將創(chuàng)新方法論落地到具體場景中



3.1 制定創(chuàng)新實施計劃



3.2 監(jiān)控與評估創(chuàng)新效果



討論課題:如何將創(chuàng)新方法論更好地應(yīng)用于銀行業(yè)務(wù)場景中?





單元六





微創(chuàng)新下的銀行數(shù)字化場景應(yīng)用實踐





客戶體驗優(yōu)化的數(shù)字化場景



1.1 數(shù)字化渠道與觸點建設(shè)



1.2 客戶畫像與個性化服務(wù)



業(yè)務(wù)流程優(yōu)化的數(shù)字化場景



2.1 業(yè)務(wù)流程的數(shù)字化改造



2.2 數(shù)字化流程的效率提升與監(jiān)控



產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新的數(shù)字化場景



3.1 數(shù)字化產(chǎn)品的開發(fā)與創(chuàng)新



3.2 數(shù)字化服務(wù)的拓展與延伸



微創(chuàng)新在數(shù)字化場景中的應(yīng)用案例



4.1 某銀行在數(shù)字化場景應(yīng)用中的微創(chuàng)新實踐



4.2 微創(chuàng)新帶來的業(yè)務(wù)增長與客戶滿意度提升



如何持續(xù)推動微創(chuàng)新在數(shù)字化場景中的應(yīng)用



5.1 建立微創(chuàng)新激勵機制



5.2 培養(yǎng)微創(chuàng)新文化



討論課題:銀行在數(shù)字化場景應(yīng)用中應(yīng)如何持續(xù)創(chuàng)新?





單元七





智能化銀行的未來創(chuàng)新展望





智能化銀行的發(fā)展趨勢



1.1 人工智能與機器學(xué)習(xí)的應(yīng)用



1.2 區(qū)塊鏈與分布式賬本技術(shù)的影響



智能化銀行的創(chuàng)新方向



2.1 智能化服務(wù)的深化與拓展



2.2 智能化風(fēng)險管理與合規(guī)性提升



智能化銀行的實施路徑與挑戰(zhàn)



3.1 智能化銀行的實施步驟與策略



3.2 智能化銀行面臨的主要挑戰(zhàn)與應(yīng)對



智能化銀行未來的創(chuàng)新機遇



4.1 新技術(shù)在銀行業(yè)務(wù)中的應(yīng)用前景



4.2 智能化銀行帶來的業(yè)務(wù)增長與競爭力提升



展望與討論



5.1 智能化銀行的未來形態(tài)與業(yè)務(wù)模式



5.2 如何為智能化銀行的創(chuàng)新做好準(zhǔn)備



討論課題:智能化銀行的未來,我們可以期待哪些創(chuàng)新?







 

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【背景介紹】隨著科技進一步發(fā)展,政企客戶市場迎來的新的機遇,伴隨著中國消費升級與技術(shù)不斷進步,以云業(yè)務(wù)為代表的創(chuàng)新業(yè)務(wù)迎來的難得的發(fā)展機遇。抓住云業(yè)務(wù)發(fā)展的風(fēng)口,迅速在政企客戶市場取得云業(yè)務(wù)的發(fā)展商機,成為當(dāng)前非常重要的一項工作。但由于目前客戶經(jīng)理已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的銷售模式,而云業(yè)務(wù)銷售無論從客戶群的選擇,到需求的確立,銷售的達成與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相比都有著巨大的

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培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時間:3天,18小時一:掌握各個電商和新媒體等線上平臺的屬性及推廣策略(2小時)?????二:如何從線上和線下渠道中當(dāng)中獲得客戶(4小時)?????三:如何從線上和線下渠道結(jié)合共同進行營銷活動組織(3小時)?????四:如何進行基于數(shù)字化平臺的數(shù)據(jù)運營和用戶運營(3小時)?????

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講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,決策中心、運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:目前國內(nèi)外的嚴峻形勢嚴峻?對于企業(yè)來講都具備一定的風(fēng)險?想要提升企業(yè)的抗風(fēng)險能力?外力因素解決不了?只能從內(nèi)部著手?樹立精益運營管理思想?推行精實化管理?提升管理能力?從根本上提升企業(yè)精益運營的能力是重中之重的。本課程將把精益運營的底層

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講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,決策中心、運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:商業(yè)思維,是一個很難界定的概念。到底什么樣的思維模式才能被稱為商業(yè)思維?估計每個人都有不同的看法,如果硬要給它描繪個形狀,你可以定義它是“經(jīng)濟學(xué)常識”,“行業(yè)經(jīng)驗”,“財務(wù)能力”或者是“營銷能力”,所以商業(yè)思維很容易會和創(chuàng)收,盈利,賺錢

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講授老師:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:無論你是做產(chǎn)品還是做營銷,具備用戶思維很重要。那么究竟什么是用戶思維呢?講的直白點,就是能夠站在用戶的角度上,挖掘用戶的需求和痛點,制定出相應(yīng)的產(chǎn)品,解決用戶的需求。本課程將用戶思維的核心和應(yīng)用一一在課程中進行講解。課程收益:培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:AI技術(shù)創(chuàng)新重?zé)ㄉ鷻C,未來將會取代人類日常90的工作量,我們身處大時代的急速更迭中,巨變正在發(fā)生和到來,每個人每個行業(yè)都將被重新判定價值。將技術(shù)應(yīng)用到商業(yè)場景并提高產(chǎn)業(yè)效率是新技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵話題。本堂課程以“AI與企業(yè)創(chuàng)新”為題,講述AI提升商業(yè)

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:企業(yè)決策層、技術(shù)管理層、AI應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員以及對AI大模型在企業(yè)實際應(yīng)用中感興趣的人士課程時間:2天(12小時)課程背景:在AI技術(shù)迅猛發(fā)展的宏觀趨勢下,本課程旨在解決學(xué)員如何將AI大模型有效應(yīng)用到企業(yè)實際工作中的問題,尤其關(guān)注Transformer等先進模型的應(yīng)用和優(yōu)化。課程將涵蓋AI大模型的基本概念、原理、發(fā)展趨勢,以及在企業(yè)中

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程在AI大模型迅速發(fā)展的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何有效利用大模型架構(gòu)設(shè)計和開發(fā)數(shù)字化產(chǎn)品的問題。通過本課程,學(xué)員將深入理解大模型在數(shù)字化產(chǎn)品中的應(yīng)用價值,掌握基于大模型的數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)和落地流程。課程將結(jié)合豐富的案例和實踐經(jīng)驗,幫助學(xué)

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心,運營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運營相關(guān)人士課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程主要在大模型時代的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何把握大模型帶來的商業(yè)機會,提升學(xué)員對大模型商業(yè)應(yīng)用的認知。課程將深入解析大模型的底層邏輯,探討其與傳統(tǒng)AI的差異,并展望其對各行業(yè)的影響及商業(yè)變革的可能性。課程具備前瞻性、實戰(zhàn)性與策略性的特點。

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、項目經(jīng)理、技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)理、以及對自動化工具和人工智能應(yīng)用感興趣的專業(yè)人士;課程時間:1天(6小時)課程背景:本課程旨在當(dāng)下人工智能和自動化技術(shù)快速發(fā)展的宏觀趨勢下,解決工作流程中的效率問題,提升學(xué)員對自動化工具和PROMPT語言的認知和應(yīng)用能力。課程通過結(jié)合理論講解與實際案例分析,使學(xué)員能夠在實際工作中靈活運用P

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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