AI中的PROMPT語言在運(yùn)營商行業(yè)落地實(shí)操(如方案制作等)

  培訓(xùn)講師:李勇

講師背景:
李勇——華為背景互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營專家-山東大學(xué)研究生計(jì)算機(jī)專業(yè)10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)上海鯨工網(wǎng)COO易車配網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品VP互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運(yùn)營專家互聯(lián)網(wǎng)營銷與策劃專家國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師曾就職于:華 詳細(xì)>>

李勇
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AI中的PROMPT語言在運(yùn)營商行業(yè)落地實(shí)操(如方案制作等)詳細(xì)內(nèi)容

AI中的PROMPT語言在運(yùn)營商行業(yè)落地實(shí)操(如方案制作等)

講授專家:李勇





培訓(xùn)對(duì)象:數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)理、以及對(duì)自動(dòng)化工具和人工智能應(yīng)用感興趣的專業(yè)人士;





課程時(shí)間:0.5天 (3小時(shí))





課程背景:



在當(dāng)前人工智能技術(shù)迅速發(fā)展的背景下,大語言模型中的PROMPT命令已成為提升工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵工具。本課程旨在教授學(xué)員如何借助PROMPT命令,結(jié)合常用的OFFICE軟件(如Word、Excel和PowerPoint),制作出優(yōu)質(zhì)的工作方案。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠靈活運(yùn)用PROMPT命令,提高在OFFICE軟件中的工作效率,從而制作出更加專業(yè)、高質(zhì)量的方案。





課程收益:



培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:



熟練掌握PROMPT命令在OFFICE軟件中的應(yīng)用技巧;



學(xué)會(huì)利用PROMPT命令快速生成和整理方案內(nèi)容;



提升在Word、Excel和PowerPoint中制作專業(yè)方案的能力;



了解PROMPT命令在方案制作過程中的優(yōu)勢和局限,合理運(yùn)用。





課程大綱:









































































單元





大綱





內(nèi)容





單元一





為什么要學(xué)習(xí)PROMPT





1. 和大模型的唯一溝通語言即prompt



2、 探索PROMPT語言如何成為連接人類創(chuàng)造力與機(jī)器效率的橋梁



3、 提升個(gè)人競爭力



4、 培養(yǎng)提問能力



案例分析:Alpha Go的前世今生



討論:行業(yè)內(nèi)成功的PROMPT語言應(yīng)用實(shí)例





單元二





PROMPT語言概述





1. 語法和結(jié)構(gòu)



2. 基本概念和原理



2.1)寫出清晰指令



2.2)讓模型充當(dāng)某個(gè)角色



2.3)使用分隔符清楚指令輸入的不同部分



2.4)指定任務(wù)所需要的步驟



2.5)提供參考例子



2.6)指定所輸入長度



案例分析:PROMPT語言在自動(dòng)化腳本編寫中的應(yīng)用
討論課題:PROMPT語言與傳統(tǒng)編程語言的對(duì)比





單元三





利用PROMPT命令優(yōu)化Word方案制作





1. 使用PROMPT命令快速在word中生成方案大綱和結(jié)構(gòu)



2. 利用PROMPT命令提取在word中整理關(guān)鍵信息,填充方案內(nèi)容



3. 運(yùn)用PROMPT命令快速在word中進(jìn)行文檔的排版和格式優(yōu)化



4. 實(shí)戰(zhàn)演練:在Word中制作一份完整的解決方案





單元四





借助PROMPT命令提升Excel數(shù)據(jù)處理效率





1. 利用PROMPT命令快速導(dǎo)入和整理數(shù)據(jù)



2. 使用PROMPT命令進(jìn)行數(shù)據(jù)的篩選、排序和匯總



3. 運(yùn)用PROMPT命令創(chuàng)建動(dòng)態(tài)圖表和數(shù)據(jù)透視表



案例分析:Excel中PROMPT命令的數(shù)據(jù)處理應(yīng)用實(shí)例





單元五





運(yùn)用PROMPT命令打造專業(yè)PPT演示文稿





1. 利用PROMPT命令快速生成演示文稿的框架和布局



2. 使用PROMPT命令設(shè)計(jì)和優(yōu)化幻燈片的內(nèi)容和視覺效果



實(shí)戰(zhàn)演練:制作一份專業(yè)的PowerPoint演示文稿



分享與討論:如何結(jié)合PROMPT命令提升演示文稿的吸引力和說服力







 

李勇老師的其它課程

【背景介紹】隨著科技進(jìn)一步發(fā)展,政企客戶市場迎來的新的機(jī)遇,伴隨著中國消費(fèi)升級(jí)與技術(shù)不斷進(jìn)步,以云業(yè)務(wù)為代表的創(chuàng)新業(yè)務(wù)迎來的難得的發(fā)展機(jī)遇。抓住云業(yè)務(wù)發(fā)展的風(fēng)口,迅速在政企客戶市場取得云業(yè)務(wù)的發(fā)展商機(jī),成為當(dāng)前非常重要的一項(xiàng)工作。但由于目前客戶經(jīng)理已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的銷售模式,而云業(yè)務(wù)銷售無論從客戶群的選擇,到需求的確立,銷售的達(dá)成與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相比都有著巨大的

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培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時(shí)間:3天,18小時(shí)一:掌握各個(gè)電商和新媒體等線上平臺(tái)的屬性及推廣策略(2小時(shí))?????二:如何從線上和線下渠道中當(dāng)中獲得客戶(4小時(shí))?????三:如何從線上和線下渠道結(jié)合共同進(jìn)行營銷活動(dòng)組織(3小時(shí))?????四:如何進(jìn)行基于數(shù)字化平臺(tái)的數(shù)據(jù)運(yùn)營和用戶運(yùn)營(3小時(shí))?????

 講師:李勇詳情


講授老師:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,決策中心、運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:目前國內(nèi)外的嚴(yán)峻形勢嚴(yán)峻?對(duì)于企業(yè)來講都具備一定的風(fēng)險(xiǎn)?想要提升企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力?外力因素解決不了?只能從內(nèi)部著手?樹立精益運(yùn)營管理思想?推行精實(shí)化管理?提升管理能力?從根本上提升企業(yè)精益運(yùn)營的能力是重中之重的。本課程將把精益運(yùn)營的底層

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講授老師:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,決策中心、運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:商業(yè)思維,是一個(gè)很難界定的概念。到底什么樣的思維模式才能被稱為商業(yè)思維?估計(jì)每個(gè)人都有不同的看法,如果硬要給它描繪個(gè)形狀,你可以定義它是“經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)”,“行業(yè)經(jīng)驗(yàn)”,“財(cái)務(wù)能力”或者是“營銷能力”,所以商業(yè)思維很容易會(huì)和創(chuàng)收,盈利,賺錢

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講授老師:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:無論你是做產(chǎn)品還是做營銷,具備用戶思維很重要。那么究竟什么是用戶思維呢?講的直白點(diǎn),就是能夠站在用戶的角度上,挖掘用戶的需求和痛點(diǎn),制定出相應(yīng)的產(chǎn)品,解決用戶的需求。本課程將用戶思維的核心和應(yīng)用一一在課程中進(jìn)行講解。課程收益:培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠

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講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:AI技術(shù)創(chuàng)新重?zé)ㄉ鷻C(jī),未來將會(huì)取代人類日常90的工作量,我們身處大時(shí)代的急速更迭中,巨變正在發(fā)生和到來,每個(gè)人每個(gè)行業(yè)都將被重新判定價(jià)值。將技術(shù)應(yīng)用到商業(yè)場景并提高產(chǎn)業(yè)效率是新技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵話題。本堂課程以“AI與企業(yè)創(chuàng)新”為題,講述AI提升商業(yè)

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講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)決策層、技術(shù)管理層、AI應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員以及對(duì)AI大模型在企業(yè)實(shí)際應(yīng)用中感興趣的人士課程時(shí)間:2天(12小時(shí))課程背景:在AI技術(shù)迅猛發(fā)展的宏觀趨勢下,本課程旨在解決學(xué)員如何將AI大模型有效應(yīng)用到企業(yè)實(shí)際工作中的問題,尤其關(guān)注Transformer等先進(jìn)模型的應(yīng)用和優(yōu)化。課程將涵蓋AI大模型的基本概念、原理、發(fā)展趨勢,以及在企業(yè)中

 講師:李勇詳情


講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:本課程在AI大模型迅速發(fā)展的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何有效利用大模型架構(gòu)設(shè)計(jì)和開發(fā)數(shù)字化產(chǎn)品的問題。通過本課程,學(xué)員將深入理解大模型在數(shù)字化產(chǎn)品中的應(yīng)用價(jià)值,掌握基于大模型的數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)和落地流程。課程將結(jié)合豐富的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)

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講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:本課程主要在大模型時(shí)代的宏觀趨勢下,旨在解決學(xué)員如何把握大模型帶來的商業(yè)機(jī)會(huì),提升學(xué)員對(duì)大模型商業(yè)應(yīng)用的認(rèn)知。課程將深入解析大模型的底層邏輯,探討其與傳統(tǒng)AI的差異,并展望其對(duì)各行業(yè)的影響及商業(yè)變革的可能性。課程具備前瞻性、實(shí)戰(zhàn)性與策略性的特點(diǎn)。

 講師:李勇詳情


講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)理、以及對(duì)自動(dòng)化工具和人工智能應(yīng)用感興趣的專業(yè)人士;課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:本課程旨在當(dāng)下人工智能和自動(dòng)化技術(shù)快速發(fā)展的宏觀趨勢下,解決工作流程中的效率問題,提升學(xué)員對(duì)自動(dòng)化工具和PROMPT語言的認(rèn)知和應(yīng)用能力。課程通過結(jié)合理論講解與實(shí)際案例分析,使學(xué)員能夠在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用P

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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