《HR系列精品課(一):校園招聘實(shí)操要領(lǐng)、常見誤區(qū)分析與面試技巧》
《HR系列精品課(一):校園招聘實(shí)操要領(lǐng)、常見誤區(qū)分析與面試技巧》詳細(xì)內(nèi)容
《HR系列精品課(一):校園招聘實(shí)操要領(lǐng)、常見誤區(qū)分析與面試技巧》
《校園招聘實(shí)操要領(lǐng)、常見誤區(qū)分析與面試技巧》
【課程對象】
企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、部門經(jīng)理、招聘經(jīng)理、招聘專員、校園宣
講主持人、宣講人員、大學(xué)畢業(yè)生導(dǎo)師。
【課程收益】
?
通過培訓(xùn),使學(xué)員了解校園招聘的核心要領(lǐng),明細(xì)大學(xué)生群體的基本特征及企業(yè)匹配要
點(diǎn);
? 通過培訓(xùn),使招聘經(jīng)理掌握校園招聘的基本流程及重點(diǎn)實(shí)施步驟;
? 使學(xué)員掌握校園招聘面試的基本技巧及核心方法。
【課程時(shí)長】
1天(6小時(shí)/天)
【課程老師】
梁占海老師
【課程大綱】
第一部分 我們這個(gè)時(shí)代與這個(gè)時(shí)代的大學(xué)畢業(yè)生
一、我們這個(gè)時(shí)代
1、我國不是一個(gè)宗教為主的國家,比較缺乏信仰。
2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,金錢意識充斥整個(gè)社會(huì)。
3、社會(huì)標(biāo)簽塑造了很多創(chuàng)業(yè)明星(比爾蓋茨、李想、馬云等等)。
4、大學(xué)畢業(yè)生多元化選擇,道路多了,反而不知道如何選擇了。
5、創(chuàng)業(yè)激情時(shí)代逐漸趨于理性。
二、不了解這個(gè)時(shí)代的大學(xué)畢業(yè)生,就無法吸引他們
1、信仰缺失,與我國大環(huán)境有關(guān)。
結(jié)果:企業(yè)歸屬感不強(qiáng),希望但是也不奢求在一個(gè)企業(yè)干一輩子。
2、信息量豐富,辨別意識不強(qiáng)。
結(jié)果:一切都在搖擺,容易受感染,也容易排斥周圍的每一個(gè)符號。
3、不太喜歡談夢想,怕但是偶爾也喜歡挑戰(zhàn)與刺激。
結(jié)果:靈魂沒有歸宿,似乎充斥著浮躁、膚淺、浮漂,但是,也能給企業(yè)創(chuàng)造感動(dòng)。
4、缺乏榜樣,可選擇的道路很多,但是還是迷茫。
結(jié)果:根基并不穩(wěn),總是希望改變,喜歡快節(jié)奏,往往欲速則不達(dá)。
5、在短期利益與長期利益期間經(jīng)常性搖擺。
結(jié)果:注重薪酬、福利;但是,短期內(nèi)晉升及成就感往往是他們比較關(guān)注的;企業(yè)性質(zhì)
、品牌有時(shí)候作用不大。
6、專業(yè)、知識都可以拋棄,大學(xué)標(biāo)簽逐漸淡化,逐漸認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)的殘酷。
結(jié)果:表面很自信,那是裝出來的;自己都知道自己內(nèi)心的傷疤;內(nèi)心有的時(shí)候比較自
卑。
7、在父母面前,責(zé)任感始終沒有喪失,與中國歷史文化有關(guān)。
結(jié)果:企業(yè)與大學(xué)生唯一的有力量的心理橋梁就是,與他們談父母。
第二部分 大學(xué)畢業(yè)生眼中的企業(yè)與企業(yè)眼中的大學(xué)畢業(yè)生
一、大學(xué)畢業(yè)生眼中的企業(yè):
1、合理、有競爭力的薪酬。
不一定排在第一位,但是,有比較的時(shí)候,是第一位。
2、公正、有科學(xué)性的晉升。
半年內(nèi)一定很重要;畢業(yè)生等不了太久。
3、融洽、有尊重的工作環(huán)境。
需要尊重和認(rèn)可。尊重,就是尊重他們的每一份努力,允許犯點(diǎn)錯(cuò)誤;認(rèn)可,就是,別
把他們當(dāng)做公司的另類。
4、有個(gè)自己崇拜的老板,或者,有個(gè)認(rèn)可的心靈導(dǎo)師也可以。
像崇拜馬云進(jìn)入阿里巴巴吧一樣;老板,不喜歡塑造崇拜的話,就要建立好大學(xué)畢業(yè)生
的導(dǎo)師。千萬注意,導(dǎo)師不是交給他們?nèi)绾巫?,而是告訴他們?yōu)槭裁催@樣做,做好之后
有什么好處。
5、希望企業(yè)就像校園宣講中的那樣,有超越而無不及,否則,失望會(huì)很快變成絕望。
別低估大學(xué)畢業(yè)生的智商。你表現(xiàn)得每一個(gè)細(xì)節(jié)不是在他們眼里,而是在心中。諸如:
面試官工裝的面料、手機(jī)的檔次(是三星、蘋果還是諾基亞)、是否化淡妝、是否微笑
、門牙上是否有菜葉、指甲是否干凈等。
6、面試程序嚴(yán)謹(jǐn)、合理;不僅讓他們意猶未盡,關(guān)鍵是你要說到他們心里。
別太把面試當(dāng)做面試。
二、企業(yè)中的大學(xué)畢業(yè)生
1、朝氣蓬勃;
朝氣蓬勃不假,關(guān)鍵是看干什么朝氣蓬勃。面試中,你不了解他們內(nèi)心需要什么,根本
不會(huì)給你朝氣蓬勃。
2、一張白紙;
一張白紙是對的,更重要的是誰在上面畫,畫什么;第一筆很重要。
3、內(nèi)心單純;
單純,談不上;但是內(nèi)心,絕對沒有職場的勾心斗角與陰暗;一個(gè)大師的傳道就顯得比
什么都重要。
4、好學(xué)上進(jìn);
心態(tài)端正了,肯定是。
第三部分 在企業(yè)與大學(xué)畢業(yè)生之間架設(shè)心理橋梁
一、校園宣講
1、目前,還沒有發(fā)現(xiàn)比校園宣講更能短期吸引大量畢業(yè)生、激發(fā)激情、傳達(dá)企業(yè)理念更
好的方式。
2、操作要領(lǐng):
■ 前期炒作與宣傳;
■ 現(xiàn)場氛圍塑造;
■ 主講人推出;
■ 主講人魅力(感染力、穿透力、滲透力);
■ 結(jié)尾與后續(xù)措施
二、校園招聘會(huì)
1、程序比形式更重要。
2、操作要領(lǐng):
■ 場景布置;
■ 面試官;
■ 面試資料;
■ 面試細(xì)節(jié);
■ 結(jié)果跟蹤
三、專題座談
1、專題座談,通常是一場講座。
2、操作要領(lǐng):
■ 講什么很重要;
■ 免費(fèi);
■
講到心里去,比如教給他們畢業(yè)后如何與女朋友解決感情問題,別講大道理,因?yàn)樵?br />
感情成為愛情后,愛情是不怎么講道理的。
■
順便講講企業(yè)。讓畢業(yè)生找到喜歡行業(yè)的理由,找到愛企業(yè)的原因;這兩點(diǎn)具備了,
好像干什么職位就不怎么重要了。
第四部分 校園招聘面試的核心要領(lǐng)與常見誤區(qū)分析
一、什么時(shí)候面試
1、校園宣講后;
2、專題講座后;
3、校園集中招聘會(huì)中;
4、隨機(jī)入校面試
二、什么地方面試
1、會(huì)議室比教室好;
2、圓桌比方桌好;
3、坐著比站著好;
4、非正式比正式好。
三、誰面試
1、愛行業(yè)、愛企業(yè)的人。
這一點(diǎn)是第一位的。愛不愛,是掩飾不了的;行業(yè)、企業(yè)沒干上3年,談不上愛;當(dāng)然,
5年更好。
2、感染力強(qiáng)的。
你要能說服他們也喜歡上這個(gè)行業(yè)與企業(yè)。5分鐘讓他們愛上這個(gè)行業(yè),愛上這個(gè)企業(yè),
是面試官的本事。
3、識人能力。
閱人無數(shù),善于表達(dá)。合適與否,有的時(shí)候說不出來,主要靠感覺。不合適,就別耽誤
人家,因?yàn)槟阍诟芍淖儎e人命運(yùn)的活。
4、職業(yè)化的人。
像個(gè)職業(yè)人。畢業(yè)生不知道你掙多少錢,但是很想知道。你的打扮,他們基本能猜得出
來。你的穿著、言談舉止掩飾不了。
四、如何面試
1、好的開場基本成功了一半。
開場語:“你好,歡迎參加XXX公司的面試,請先介紹一下你自己”;這樣的開場,沒開始
就失敗了。
不如問問他們一句:“你等了至少20分鐘了吧,后面還有多少人???”,這樣的問題一下
子說到了他們心里面,因?yàn)槟愕膯栴}有指向性。
當(dāng)然,如果他很精確的答上后面的人數(shù),并且告訴你他等了23分鐘了;這樣的人進(jìn)財(cái)務(wù)
部分或銷售部門肯定錯(cuò)不了。至少證明是有責(zé)任、細(xì)心的人。
2、如何開場
■ A有指向性的問題,證明你重視的是他(她),不是他(她)們。
■ B微笑比說話重要。
■ C加個(gè)“小”字,比叫全名更親切。用“小王”代替“王XX同學(xué)”。
3、主要問什么
■
必須要問的:家庭成長環(huán)境、教育背景;因?yàn)檫@些左右著他們的人格,看看他們心里
是不是很健康。諸如:是不是單親家庭;父母做什么等等。
■
必須要聽的:他們想找個(gè)什么樣的職業(yè)、喜歡什么樣的企業(yè);聽說過什么企業(yè);他們
的同學(xué)都去了哪里?父母希望他們?nèi)ツ睦??男(女)朋友在哪里??zhǔn)備定居哪里?
■
必須要回答的:到企業(yè)做什么?給多少錢?單休還是雙休?管不管食宿?給不給配手
機(jī)?蘋果什么牌子的?大部分人能掙多少錢?公司距離商業(yè)街多遠(yuǎn)等等;有的時(shí)候畢
業(yè)生不問,如果企業(yè)占優(yōu)勢的話,主動(dòng)說出來。
■
必須注意的:千萬別否定別人。堅(jiān)持一個(gè)真理:三人行必有我?guī)?;玩手機(jī)、上網(wǎng)、追
星、談戀愛你未必比得過他們。必要的時(shí)候,鼓勵(lì)一把,總有一天,他會(huì)為企業(yè)做免
費(fèi)宣傳。
第五部分 大學(xué)畢業(yè)生評估維度與結(jié)構(gòu)化選拔
一、評估維度
1、人格健康。必須及格。
主要問題:你欣賞你父母哪一點(diǎn)?你沒事可干的時(shí)候一般干嘛?前面一位同學(xué),你們關(guān)
系好嗎?為什么?
2、形象合適。別以為形象不重要,因?yàn)樾蜗笫强蛻粢姷狡髽I(yè)后的直觀感受。
主要標(biāo)準(zhǔn):宜人性,必須及格。至少,第一印象不讓你反感。
3、求職動(dòng)機(jī)。
如果是海投或僅僅為了找份工作;對行業(yè)、企業(yè)一無所知。初步淘汰掉。
4、尊重意識。必須及格。
隨意打斷別人說話;自吹自擂;背稿子,脫離主題;簡歷不干凈、不整潔等等。不一定
馬上淘汰,至少分?jǐn)?shù)大打折扣。不尊重你,別指望將來尊重同事。
5、期望值匹配度。
先了解真實(shí)期望值;除非你有能力改變,否則別輕易改變;記住:企業(yè)找的不是最優(yōu)秀
的;找的是最合適的。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)主席,一個(gè)學(xué)校就有一個(gè)。
6、專業(yè)及成績。
往往不是太重要。不喜歡自己的專業(yè)、成績也不錯(cuò)的學(xué)生,企業(yè)選擇了,也未必就不合
適。但是,成績很差的學(xué)生,一定有原因。除非你是心理學(xué)家,洞察內(nèi)心,沒那個(gè)本事
,就放棄吧。
二、結(jié)構(gòu)化選拔
1、面試地點(diǎn)
2、面試形式
3、面試程序
4、面試問題
5、面試官選拔
6、面試結(jié)束語
7、面試后的跟蹤
第六部分 情景模擬分析課堂互動(dòng)(略)
梁占海老師的其它課程
課程17:《做好業(yè)績管理打造高績效團(tuán)隊(duì)——銷售管理精英特訓(xùn)營》一、企業(yè)受眾:1、各層級銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;2、有意成為銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)精英;二、課程收益:1、通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績管理的十大法則,增強(qiáng)業(yè)績管理的綜合能力;2、通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握中國式管理的真諦,提升管理技能;3、通過案例分析,使學(xué)員學(xué)會(huì)處理銷售隊(duì)伍常見問題處理措施。三、授課計(jì)劃:1
講師:梁占海詳情
課程21:《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)》授課大綱(本課程大綱已進(jìn)行版權(quán)注冊,嚴(yán)禁任何商業(yè)用途)一、企業(yè)受眾:企業(yè)各層級管理者、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人二、課程收益:1、通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握中國式領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的精髓,提升領(lǐng)導(dǎo)力水平;2、通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本方法,提升領(lǐng)導(dǎo)技能;3、通過案例分析,使學(xué)員掌握高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)建設(shè)的基本步驟與方法。三、授課計(jì)劃:
講師:梁占海詳情
梁占海老師系列精品課程——《店面經(jīng)理人員管理實(shí)操技能訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)績效提升(1天)》課程背景】:松下幸之助說:企業(yè)即人。針對店面經(jīng)理而言,人員支撐著整個(gè)店面的業(yè)績。人員管理技能水平,直接影響著店面業(yè)績的水平。但是,絕大部分店面經(jīng)理做業(yè)務(wù)出身,自身優(yōu)秀并不意味著團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀。人員管理的問題始終困擾著店面經(jīng)理。諸如:如何選擇合適的店員?如何培育水平低下的店員?如何充分發(fā)
講師:梁占海詳情
梁占海老師HR系列精品課程——《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理實(shí)操課(非人)》【課程背景】:作為企業(yè)的管理者,是否經(jīng)常出現(xiàn)如下問題:對人力資源管理的理論知識比較匱乏,管理中涉及的人事工作不知道如何下手?面試中,不知道如何提問更能了解候選人的真實(shí)情況?不知道如何根據(jù)候選人的回答,理解其背后的意圖?;管理中,不知道如何更好地用人?不知道如何激勵(lì)人?管理中,不知道如
講師:梁占海詳情
梁占海老師HR系列精品課程——《觀其行,聞其言——面試官如何深挖候選人應(yīng)試背后的真實(shí)邏輯》【課程背景】:作為面試官,是否經(jīng)常出現(xiàn)如下問題:面對形形色色的候選人,不知道如何提問更能了解其真實(shí)情況?不知道如何根據(jù)候選人的回答,理解其背后的意圖?;面試中,對候選人表現(xiàn)出的各種肢體動(dòng)作不知道如何判斷?面試中,不知道如何根據(jù)簡歷情況設(shè)計(jì)面試問題?本課程幫助你全面解讀面
講師:梁占海詳情
《金牌面試官—高效面試與招聘技巧培訓(xùn)》 02.26
梁占海老師HR系列精品課程——《金牌面試官—高效面試與招聘技巧培訓(xùn)》【課程背景】:作為人力資源的從業(yè)者,你是否在招聘人員時(shí)遇到如下的困境?海量簡歷,不知道哪些人該見,哪些人不該見?審視簡歷,面對教育、工作履歷,不知道如何深入分析?攜帶簡歷,倉促上陣,不知道該問什么?面試提問,往往被對方回答打亂了節(jié)奏,不知如何把握主線?面對候選人,人心難測,不知道哪一句是“實(shí)
講師:梁占海詳情
《企業(yè)管理者如何育人、用人和留人?》 02.26
梁占海老師HR系列精品課程——《企業(yè)管理者如何用人、育人和留人?(1天)》【課程背景】:松下幸之助說:企業(yè)即人。如何選擇合適的人才?如何培育高素質(zhì)人才?如何合理使用人才,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能?如何贏取員工的獻(xiàn)身精神,留住人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展?這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、每一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。本課程講授的育、用、留人才方法技巧,深入淺出而且實(shí)用有效,也
講師:梁占海詳情
《中國式領(lǐng)導(dǎo)力剖析與企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)技能提升》【課程對象】企業(yè)總裁、副總裁及各層級管理者、企業(yè)HR總監(jiān)、MBA學(xué)員【課程收益】?使學(xué)員對中國式管理有比較清晰的認(rèn)識;?明晰中國式領(lǐng)導(dǎo)力的基本要素與實(shí)施路徑;?知道如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平;?現(xiàn)場演練與案例分析,找到適合自己的領(lǐng)導(dǎo)力技能提升的方法?!菊n程時(shí)長】1天(6小時(shí)/天)【課程老師】梁占海老師【課程大綱
講師:梁占海詳情
《責(zé)任大于能力—企業(yè)中高層管理者的心態(tài)調(diào)整與改變系列課程》【課程對象】企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)后備管理人員?!菊n程收益】?通過授課與現(xiàn)場訓(xùn)練,使學(xué)員深刻認(rèn)識責(zé)任對于崗位的重要性?使學(xué)員認(rèn)識到責(zé)任不是說出來的,更是做出來的?使管理者體會(huì)到責(zé)任心在任何情況下都大于能力?使管理者學(xué)會(huì)如何改變自己心態(tài),如何改變下屬的心態(tài)?!菊n程時(shí)長】1天(6小時(shí)/天)【課程老師】梁
講師:梁占海詳情
《中國民營企業(yè)文化建設(shè)體系搭建與常見問題解析》【課程對象】1、企業(yè)總裁、副總裁、總裁助理、總經(jīng)理等決策層成員;2、企業(yè)各層級管理人員;3、企業(yè)文化建設(shè)負(fù)責(zé)人員;4、對企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)經(jīng)營管理中的價(jià)值研究感興趣的職員?!菊n程收益】?通過培訓(xùn),使企業(yè)決策層認(rèn)識到企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)經(jīng)營管理及長期發(fā)展中的重要作用;?使企業(yè)決策層開始重視企業(yè)文化建設(shè),并根據(jù)企業(yè)發(fā)展
講師:梁占海詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21165
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204