企業(yè)信息采編能力提升
企業(yè)信息采編能力提升詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)信息采編能力提升
【課程目標(biāo)】
1、掌握信息寫作特征和基本規(guī)律
2、學(xué)習(xí)信息采編定位與選題要求
3、提高信息來源渠道獲得能力
4、掌握信息與新聞的區(qū)別
5、提升信息寫作技巧能力
【課程時間】1天
【建議培訓(xùn)人數(shù)】60-80人
【課程模式】講授、分組討論、案例解析、角色扮演、互動性游戲、視頻演繹、經(jīng)驗分享等。
【課程提綱】
? 第一講 如何采集企業(yè)信息內(nèi)容
一、信息概念與作用
1、溝通情況
2、反映問題
3、交流經(jīng)驗
4、給領(lǐng)導(dǎo)提供決策
5、指導(dǎo)工作
6、推動工作服務(wù)
二、信息的定位
1、下情上達(dá),上情下達(dá)
2、宣傳工作,展示自我
3、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,推動難點問題解決
4、展示單位面貌,樹立單位形象
三、信息選題內(nèi)容
1、反映取得的成績
2、反映重點工作推進(jìn)情況
3、反映工作中的新舉措
4、反映行業(yè)內(nèi)新的政策、動態(tài)
5、反映工作中出現(xiàn)的新情況、新問題
6、反映突發(fā)性事件情況產(chǎn)生原因、處理情況、教訓(xùn)等
7、行業(yè)競爭對手的動態(tài)反映
四、信息的采集來源
1、公司運(yùn)營活動
2、產(chǎn)品市場情況
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、公司文件
5、獲獎情況
6、先進(jìn)經(jīng)驗摘取
五、信息獲取的渠道
1、網(wǎng)絡(luò)渠道收集
2、公文、文書等獲得
3、書刊渠道
4、調(diào)研渠道
5、會議渠道
6、信訪渠道
六、信息源收集方法
1、信息材料綜合提煉法
2、事件發(fā)生后的追蹤法
3、專題問題的調(diào)研法
4、逆向思維法
5、會議收集法
6、機(jī)遇引發(fā)法
第二講 怎樣寫出一篇有質(zhì)量的信息文章
一、信息文章寫作要求
1、很強(qiáng)的政策性
2、堅持兩點論:有喜報喜,有擾報擾
3、真實性:尊重客觀事實
4、有效性:
5、工作有針對性
6、超前性
二、信息內(nèi)容組成
1、標(biāo)題
2、導(dǎo)語
3、主體敘述
4、背景應(yīng)用
5、結(jié)語
三、信息文章寫作技巧
1、準(zhǔn)確提煉主題
2、精心制作標(biāo)題
3、巧妙設(shè)計結(jié)構(gòu)
4、寫好主題部分
5、反復(fù)推敲字句
四、信息與新聞的區(qū)別
1、共同點:都講究時效性和真實性
2、寫作要求不同
3、結(jié)構(gòu)不同
(1)標(biāo)題不同
(2)導(dǎo)語和結(jié)尾的處置不同
4、反映內(nèi)容不同
5、服務(wù)對象不同
6、實際功效不同
五、幾種常見的信息類寫作手法
1、動態(tài)型:階段性工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)視察等
導(dǎo)語+事件(措施)
2、成果型:報道單位取得的成果或獲獎情況
背景現(xiàn)狀+指導(dǎo)思想+具體措施+取得成果
3、措施型:報道工作中重大舉措
? ?背景現(xiàn)狀+指導(dǎo)思想+具體措施+價值判斷或前景展望
4、經(jīng)驗型:總結(jié)某項工作特色、亮點、做法
? ?背景現(xiàn)狀+指導(dǎo)思想+具體措施+取得經(jīng)驗成果+獲得經(jīng)驗體會或理論成果或現(xiàn)實意義
5、問題類:提出問題
6、調(diào)研類:提出問題+分析問題+解決建設(shè)
劉煒老師的其它課程
【課程目標(biāo)】1、了解公共危機(jī)事件產(chǎn)生原因和企業(yè)聲譽(yù)風(fēng)險"出血點”2、學(xué)習(xí)輿情危機(jī)事件傳播的特點和性質(zhì)3、掌握用戶媒體維權(quán)和吐槽特征4、熟悉媒體曝光報道方式和方法5、學(xué)會負(fù)面輿情監(jiān)測方法6、學(xué)習(xí)輿情分析和研判內(nèi)容7、提升客戶投訴處理能力8、控制因客戶投訴而引發(fā)的負(fù)面輿情風(fēng)波9、掌握群體性事件現(xiàn)場處置流程和應(yīng)對方法10、掌握負(fù)面輿情危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對技
講師:劉煒詳情
【課程目標(biāo)】1、了解互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新要領(lǐng)2、掌握商業(yè)模式創(chuàng)新應(yīng)用的路徑3、了解互聯(lián)網(wǎng)金融在商業(yè)模式中的應(yīng)用4、掌握O2O商業(yè)模式和會員系統(tǒng)使用5、掌握企業(yè)內(nèi)容營銷6、熟悉企業(yè)商業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的原理【課程對象】公司董事長、總裁和企業(yè)高管【課程時間】1-2天【建議培訓(xùn)人數(shù)】50人以內(nèi)【課程模式】講授、分組討論、案例解析、角色扮演、互動性游戲、視頻演繹、經(jīng)
講師:劉煒詳情
企業(yè)新聞發(fā)言人與新聞發(fā)布 12.31
【課程目標(biāo)】1、了解企業(yè)新聞發(fā)言人應(yīng)該具備的素質(zhì)要求2、熟悉媒體傳播報道方式和方法3、掌握新聞發(fā)言人業(yè)務(wù)流程4、學(xué)會與記者打交道的能力5、了解新聞發(fā)布會程序和內(nèi)容發(fā)布6、熟悉新聞發(fā)言人危機(jī)事件發(fā)生時應(yīng)對的流程7、掌握輿情危機(jī)中媒體應(yīng)對技巧8、學(xué)會輿情監(jiān)測方法9、建立危機(jī)管理與應(yīng)對預(yù)案制度【課程對象】公司管理層、品牌部門員工【課程時間】1-2天【建議培訓(xùn)人數(shù)】
講師:劉煒詳情
企業(yè)公文寫作技巧培訓(xùn) 12.31
【課程目標(biāo)】1、了解機(jī)關(guān)公文種類2、熟悉公文基本行文要求3、掌握公文寫作手法、格式4、掌握金字塔邏輯工具和結(jié)構(gòu)要求5、掌握不同文件行文規(guī)范6、提升請示報告、通知、函件、會議紀(jì)要等應(yīng)用文寫作技巧7、學(xué)習(xí)總結(jié)等事務(wù)類公文寫作技能8、掌握匯報材料寫作手法9、學(xué)會調(diào)查報告寫作手法10、熟悉領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作要求【課程時間】2天【建議培訓(xùn)人數(shù)】80人以內(nèi)【課程模式】講授、
講師:劉煒詳情
企業(yè)新聞采編與攝影技巧培訓(xùn) 12.31
【課程目標(biāo)】1、掌握企業(yè)宣傳報道策劃能力2、提升企業(yè)新聞寫作技巧,重點掌握:(1)消息寫作(2)通訊寫作3、提升“新聞眼”的選題能力4、掌握新聞成文五步法5、熟練掌握新聞傳播中故事應(yīng)用和公式6、學(xué)習(xí)新聞攝影掌握拍好一張圖片作品的技巧7、提升新聞攝影構(gòu)圖和圖片編輯能力【課程時間】1天【建議培訓(xùn)人數(shù)】80人以內(nèi)【課程模式】講授、案例解析、視頻演繹、經(jīng)驗分享等?!?/p>
講師:劉煒詳情
新聞宣傳寫作與攝影技巧 12.31
【課程目標(biāo)】1、熟悉企業(yè)新聞宣傳創(chuàng)新原則2、掌握新媒體碎片傳播規(guī)律3、提升企業(yè)新聞寫作應(yīng)用技巧4、掌握消息、通訊、評論寫作基礎(chǔ)5、熟悉互聯(lián)網(wǎng)宣傳軟文的SEO應(yīng)用6、掌握并拓展企業(yè)新聞傳播渠道7、建立企業(yè)內(nèi)容營銷與病毒傳播體系8、熟悉新聞攝影構(gòu)圖原理掌握相機(jī)鏡頭和場景應(yīng)用9、學(xué)習(xí)手機(jī)拍攝的技巧,提升現(xiàn)場搶拍新聞現(xiàn)場畫面的能力10、掌握企業(yè)新媒體運(yùn)營與管理【課程
講師:劉煒詳情
企業(yè)新聞宣傳策劃和寫作技巧 12.31
【課程目標(biāo)】1、掌握企業(yè)宣傳報道策劃能力2、提升企業(yè)新聞寫作技巧,重點掌握:(1)消息寫作(2)通訊寫作3、提升“新聞眼”的選題能力4、掌握新聞成文五步法5、熟練掌握新聞傳播中故事應(yīng)用和公式6、學(xué)習(xí)新聞攝影掌握拍好一張圖片作品的技巧7、提升新聞攝影構(gòu)圖和圖片編輯能力【課程時間】1天【建議培訓(xùn)人數(shù)】80人以內(nèi)【課程模式】講授、案例解析、視頻演繹、經(jīng)驗分享等?!?/p>
講師:劉煒詳情
新聞攝影構(gòu)圖與拍攝技巧 12.31
【課程目標(biāo)】1、了解新聞攝影基礎(chǔ)知識和基本要求2、熟悉新聞攝影構(gòu)圖原理3、提升新聞圖片選題能力4、掌握攝影鏡頭和場景應(yīng)用5、學(xué)習(xí)手機(jī)拍攝的技巧6、提升現(xiàn)場搶拍新聞現(xiàn)場畫面的能力【課程時間】1天【建議培訓(xùn)人數(shù)】80人以內(nèi)【課程提綱】第一講?新聞攝影選題與手機(jī)構(gòu)圖要求一、手機(jī)攝影三要素1、構(gòu)圖2、光的應(yīng)用3、對焦二、手機(jī)攝影功能介紹1、人像2、對焦3、夜景4、大
講師:劉煒詳情
企業(yè)公文與新聞通訊稿寫作技巧 12.31
【課程目標(biāo)】1、了解企業(yè)公文種類2、熟悉公文基本行文要求3、掌握公文寫作手法、格式4、提升請示報告、通知等應(yīng)用文寫作能力5、學(xué)會總結(jié)報告寫作手法6、掌握企業(yè)新聞寫作技巧7、學(xué)習(xí)不同題材的寫作應(yīng)用技巧,重點掌握:(1)消息寫作(2)通訊寫作(3)企業(yè)評論8、掌握新聞攝影拍攝技巧9、了解信息寫作基本規(guī)律10、掌握常見信息體裁的寫作手法【課程時間】1-2天【建議培
講師:劉煒詳情
信訪接待管理與沖突維穩(wěn)處理 12.31
【課程目標(biāo)】1、分析新信訪條例解讀2、了解信訪投訴的原因3、建立信訪組織與管理體系4、建立信訪投訴處理流程5、提升做好信訪接待和問題處理能力6、了解公共群體性事件發(fā)生的原因和特點7、建立有效的群體性事件監(jiān)控體系8、提升應(yīng)急處突能力提升9、掌握輿情危機(jī)處理技巧【課程時間】半天【建議培訓(xùn)人數(shù)】80人以內(nèi)【課程模式】講授、分組討論、案例解析、角色扮演、互動性游戲、
講師:劉煒詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





