企業(yè)全面智慧運(yùn)營(yíng)和優(yōu)化管理（版權(quán)沙盤(pán)課程）

企業(yè)全面智慧運(yùn)營(yíng)和優(yōu)化管理沙盤(pán)(版權(quán)課程)




主講人：盛巍老師







隨著國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)的加劇，隨著各個(gè)行業(yè)，紛紛進(jìn)入成熟期，為了適應(yīng)，新的環(huán)
境和新的競(jìng)爭(zhēng)，我們的企業(yè)，就必然面臨一些調(diào)整，于是就帶來(lái)，“企業(yè)變革的問(wèn)題，突
破瓶頸的問(wèn)題，如何跨越式發(fā)展的問(wèn)題”；而要真正解決這些問(wèn)題，只有靠企業(yè)不斷的，
完善各項(xiàng)內(nèi)部治理；“企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)與優(yōu)化管理沙盤(pán)競(jìng)爭(zhēng)模擬課程”，就是在這種背景下
開(kāi)發(fā)的，通過(guò)本課學(xué)習(xí)，有助于我們的企業(yè)，在商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，取得勝利，我們的員工，
在職場(chǎng)發(fā)展中，人力資源價(jià)值，得到迅速和大幅的提升；“如果你能夠讓一個(gè)組織中的所
有成員齊心協(xié)力，那么你就可以在任何時(shí)候、任何市場(chǎng)狀況下、任何行業(yè)中縱橫馳騁，
戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)”。



大幅提升“企業(yè)整體績(jī)效”和“團(tuán)隊(duì)整體溝通、協(xié)調(diào)、決策能力”的全套解決方案！全面的
、系統(tǒng)的、一次性的，講透！新的思考和啟發(fā)，徹底解決問(wèn)題的思路！
決定的時(shí)候，需要通過(guò)討論獲得小組的共識(shí)，因此小組成能很好交流各自以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)
驗(yàn)，并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀，提升激勵(lì)他人的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)

企業(yè)中高管、核心部門(mén)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理

授課形式： 講授、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、互動(dòng)及小組討論
課程全部用沙盤(pán)形式授課，每個(gè)階段進(jìn)行復(fù)盤(pán)、分析、講解、討論。


2天（每天6個(gè)小時(shí)）




競(jìng)爭(zhēng)模擬培訓(xùn)課程，主要是用沙盤(pán)模擬方式進(jìn)行；是一種具有“極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的高端
管理培訓(xùn)課程”；是各大知名商學(xué)院MBA、EMBA必修課程；簡(jiǎn)單的講，就是將學(xué)員分成若
干組，一般為6組，每個(gè)組代表一家公司；每組5-
7人，分別扮演不同的職能部門(mén)的中高層企業(yè)管理者；課程設(shè)計(jì)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，6家模
擬公司根據(jù)市場(chǎng)內(nèi)外部環(huán)境和規(guī)則，幾乎全真模擬日常實(shí)際的各項(xiàng)工作；各公司圍繞與
培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，完成演練與學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的學(xué)習(xí)目的，最后可以量化
哪家公司經(jīng)營(yíng)的績(jī)效比較好；
企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)與優(yōu)化管理沙盤(pán)模擬課程，旨在全面提升企業(yè)高、中層管理人員的綜合
管理能力；通過(guò)實(shí)戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)模擬，切實(shí)提升管理者分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、制
定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)績(jī)效、提高效率、正確決策的能力；

【解決問(wèn)題】
1、對(duì)于課程中扮演高層管理者的學(xué)員
1)
驗(yàn)證了以往形成的管理思想和方法，自身存在的管理誤區(qū)得以暴露，管理理念得到
梳理與更新；
2)
通過(guò)分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例，認(rèn)識(shí)了不同戰(zhàn)略選擇與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間的邏輯關(guān)系，
及時(shí)反思現(xiàn)實(shí)企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性；
3) 大大提高了洞察市場(chǎng)、理性決策的能力；
4)
通過(guò)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的突變和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)攻勢(shì)，培養(yǎng)管理者快速應(yīng)變能力和危機(jī)
管理能力；
5)
拓展管理視角，初步樹(shù)立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分配原則，謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條
件的管理思想；
6)
經(jīng)過(guò)密集的團(tuán)隊(duì)溝通，充分體驗(yàn)交流式反饋的魅力，深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)積極向上的組織
文化的重要性。
2、對(duì)于課程中扮演中層管理者的學(xué)員

1)
通過(guò)對(duì)模擬企業(yè)從戰(zhàn)略管理到各時(shí)期經(jīng)營(yíng)決策的全方位、實(shí)質(zhì)性參與，加深了對(duì)企
業(yè)經(jīng)營(yíng)的理解，有助于提高現(xiàn)實(shí)管理的有效性；
2)
系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到打破狹隘的部門(mén)分割，增強(qiáng)管理者全局意
識(shí)的重要意義；
3)
樹(shù)立起為未來(lái)負(fù)責(zé)的發(fā)展觀，體會(huì)到了經(jīng)營(yíng)短視的危害，從思想深處構(gòu)建起戰(zhàn)略管
理意識(shí)；
4) 通過(guò)演練團(tuán)隊(duì)決策，使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手；
5)
樹(shù)立持續(xù)改進(jìn)的管理思想，學(xué)會(huì)運(yùn)用不同形式的管理改進(jìn)方法改進(jìn)組織管理績(jī)效。


【課程大綱】
第一模塊 課程導(dǎo)入
1、什么是沙盤(pán)：借鑒軍事演習(xí)，開(kāi)發(fā)出的高端培訓(xùn)模式；學(xué)員分組成立6個(gè)模擬經(jīng)
營(yíng)公司（團(tuán)隊(duì)）；要面對(duì)激烈動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境，制定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略，做出一系列的經(jīng)
營(yíng)管理決策，目標(biāo)是最終立于不敗之地，成為最后的贏家；
2、相關(guān)課程規(guī)則講述：①基本信息與規(guī)范；②市場(chǎng)信息與規(guī)則；③財(cái)務(wù)信息與規(guī)則；
④采購(gòu)信息與規(guī)則；⑤研發(fā)信息與規(guī)范；⑥生產(chǎn)信息與規(guī)則；⑦營(yíng)銷(xiāo)信息與規(guī)則；
第二模塊 實(shí)戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)模擬
1、公司戰(zhàn)略：①通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與
外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅；②制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略；③
設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程；④學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的確立與競(jìng)爭(zhēng)
優(yōu)勢(shì)締造策略；⑤根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要，運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略；
2、產(chǎn)品策略：學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線，為模擬企業(yè)謀求
穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源,根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略；
3、競(jìng)爭(zhēng)策略：①進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位，制定新市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略；②練習(xí)使用競(jìng)
爭(zhēng)者辨識(shí)與分析技術(shù)；③策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御；④運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；
⑤根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略；
4、經(jīng)營(yíng)決策：①演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的管理決策；②學(xué)習(xí)制定、實(shí)施融資計(jì)劃、
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃、固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、原材料采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、市場(chǎng)開(kāi)拓計(jì)劃；③利用
期末總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思，認(rèn)清管理者對(duì)決策的誤解；④在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決
策程序；⑤總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的重大決策誤區(qū)；⑥現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策，親身體驗(yàn)群體
決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)；⑦針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤，認(rèn)識(shí)慣性決策的危害；⑧通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)
，檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策；
5、財(cái)務(wù)籌劃：①學(xué)習(xí)預(yù)算管理，在模擬經(jīng)營(yíng)中利用現(xiàn)金流預(yù)測(cè)，保證財(cái)務(wù)安全；②練
習(xí)融資、采購(gòu)、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制；③學(xué)習(xí)資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷(xiāo)售、生產(chǎn)的能力
匹配；④運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)模擬經(jīng)營(yíng)決策，調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略；
6、產(chǎn)業(yè)鏈管理：①通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)案例研討，認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的組成和意義；②運(yùn)用產(chǎn)業(yè)鏈
競(jìng)爭(zhēng)原則，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)鏈管理；③用現(xiàn)場(chǎng)的鮮活案例，驗(yàn)證產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分配均衡論；④學(xué)習(xí)
用價(jià)值鏈視角在模擬經(jīng)營(yíng)中謀求競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提高管理績(jī)效；
7、系統(tǒng)效率改進(jìn)：①在模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中體會(huì)管理與效率的關(guān)系；②分析業(yè)績(jī)不良的模
擬企業(yè)案例，尋找效率缺失的原因；③分析績(jī)優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)系
統(tǒng)效率的來(lái)源；④在模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，探索組織效率改進(jìn)的路徑；
第三模塊 總結(jié)點(diǎn)評(píng)
【課程模擬經(jīng)營(yíng)流程】
[pic]
-----------------------
學(xué)

景

習(xí)

背

學(xué)

標(biāo)

習(xí)

目

學(xué)

象

習(xí)

對(duì)

授

式

式

形

時(shí)間

排

間

安

課

綱

程

大

盛巍老師的其它課程