《“贏在演說(shuō)力”——總裁演講與公眾表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)》

  培訓(xùn)講師:夏琳

講師背景:
夏琳老師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理專家演講與公眾表達(dá)教練中國(guó)傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院特聘講師京城著名主持人、活動(dòng)策劃人超過(guò)2000場(chǎng)的培訓(xùn)、主持與演講經(jīng)歷每天死磕自己必發(fā)一篇公眾號(hào)文章的“講師夏琳”現(xiàn)任:北京彤璽文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理曾任:世界500強(qiáng)AIG集 詳細(xì)>>

夏琳
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《“贏在演說(shuō)力”——總裁演講與公眾表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)》詳細(xì)內(nèi)容

《“贏在演說(shuō)力”——總裁演講與公眾表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)》

“贏”在 演 說(shuō) 力
——總裁演講與公眾表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)
課程背景:
“好人才未必有好口才,有好口才一定是好人才”述職報(bào)告、營(yíng)銷展示、技術(shù)交流、競(jìng)標(biāo)演示、融資路演、公眾演講……商務(wù)演講與呈現(xiàn),正日益成為職業(yè)人士必備的核心素質(zhì)之一,特別對(duì)于中小企業(yè)主和老板,演講能力更是必不可少的技能。不僅能提升領(lǐng)導(dǎo)力更對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要!然而,由于缺少表達(dá)與演講呈現(xiàn)能力的訓(xùn)練,并不是每個(gè)人都能做很棒的商務(wù)演講與呈現(xiàn),需要提升的方面體現(xiàn)在:
公眾發(fā)言和商務(wù)演講緊張?jiān)趺雌??如何讓我想說(shuō)的就是受眾想聽的?
演講內(nèi)容如何組織,思路如何厘清?讀屏的時(shí)代,怎樣讓自己的演講與PPT巧妙配合?
演講時(shí)肢體語(yǔ)言怎么擺?什么樣的手勢(shì)動(dòng)作會(huì)讓演講魅力十足?
如何借鑒世界最優(yōu)秀企業(yè)家的演講經(jīng)驗(yàn),形成自己的風(fēng)格?
觀眾提問(wèn)怎么答?現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)一些突發(fā)情況怎么處理?
如何提升自己的氣場(chǎng)?演講現(xiàn)場(chǎng)如何控場(chǎng),我能HOLD住嗎?
《總裁演講訓(xùn)練營(yíng)》系列課程將系統(tǒng)地與您探討各種實(shí)用有效的商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧,通過(guò)課堂與課后的演練,全面提升您的演講呈現(xiàn)技能,幫助您在各種商業(yè)場(chǎng)合應(yīng)對(duì)自如,實(shí)現(xiàn)的自身與企業(yè)價(jià)值的提升!
課程收益:
受眾為先——有針對(duì)性地組織演講素材,明確商務(wù)演講的目標(biāo),使演講呈現(xiàn)符合聽眾需求
周延完整——條理清晰地表達(dá)觀點(diǎn),無(wú)遺漏、不重復(fù),內(nèi)容充實(shí)吸引人,具有感染力說(shuō)服力
擲地有聲——自信大氣地展現(xiàn)自我和企業(yè)形象,用商務(wù)演講使思考形象化表達(dá)生動(dòng)化演繹
論證充分——有理有據(jù)地論證觀點(diǎn),于無(wú)聲處說(shuō)服受眾達(dá)成演講目的,彰顯演講的商業(yè)價(jià)值
恰到好處——熟練巧妙地運(yùn)用PPT制作和配合技巧,完美呈現(xiàn)演講內(nèi)容,像TED一樣演講
課程時(shí)間:3天—5天,6小時(shí)/天 或 3天2晚,4天3晚等,白天授課,晚上演練
授課對(duì)象:需要提升公眾講話及演講水平的中小企業(yè)主、老板和企業(yè)高管
授課方式:
1.交互教學(xué):講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之夏老師生動(dòng)幽默演繹課堂氛圍好
2.互動(dòng)演練:現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、小組討論、角色扮演、成果輸出,加上課后作業(yè)和531落地效果好
3.行動(dòng)學(xué)習(xí):翻轉(zhuǎn)課堂、群策群力、世界咖啡…使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)成就,體驗(yàn)評(píng)價(jià)好
課程大綱:
第一講:總裁演講籌備——好演講是準(zhǔn)備出來(lái)的
一、演講目標(biāo)的明確
二、演講受眾的分析
1.從受眾角度出發(fā)2.演講的目的3.受眾背景4.受眾關(guān)心什么5.受眾不關(guān)心什么6.影響受眾的角度三、演講準(zhǔn)備的三個(gè)面1.聽眾為何應(yīng)該聽2.我將呈現(xiàn)什么3.我將如何呈現(xiàn)四、課程提綱的確定
1.鳳頭——主題鮮明
2.牛肚——內(nèi)容豐富
3.豹尾——結(jié)尾有力
五、演講結(jié)構(gòu)化思維
1.結(jié)論先行:主題分明
2.以上統(tǒng)下:便于理解
3.歸類分組:表述清晰
4.邏輯遞進(jìn):呈現(xiàn)順序
六、演講的Q&A時(shí)間
1.答疑的益處與風(fēng)險(xiǎn)
2.問(wèn)與答的基本模式
3.提問(wèn)答疑的準(zhǔn)備
4.控場(chǎng)答疑的技巧
第二講:演講緊張破解——你能戰(zhàn)勝最深的恐懼
一、公眾講話緊張很正常
1.《時(shí)代周刊》調(diào)研世界上最可怕的事
2.丘吉爾認(rèn)為世界上最難的三件事
二、緊張的表現(xiàn)
1.身體上的表現(xiàn)
2.心理上的表現(xiàn)
三、緊張與壓力的來(lái)源
1.自然的恐懼反應(yīng)
2.本能應(yīng)激反應(yīng)
3.內(nèi)心太想要
4.受眾太重要
二、從身體層面破解演講緊張
1.深呼吸法
2.解放天性法
三、從心理層面破解演講緊張
1.注意力轉(zhuǎn)移法
2.正向引導(dǎo)法
3.心理暗示法
四、從技巧層面破解演講緊張
1.邏輯樹法
2.嘗試回憶法
第三講:演講舞臺(tái)展現(xiàn)——臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功一、73855定律
1.文字內(nèi)容:7%
2.有聲語(yǔ)言:38%
3.肢體語(yǔ)言:55%
二、口語(yǔ)表達(dá)及聲音訓(xùn)練
1.停頓訓(xùn)練
2.重音訓(xùn)練
3.音調(diào)訓(xùn)練
4.語(yǔ)速訓(xùn)練
三、演講的非語(yǔ)言方面訓(xùn)練
1.手勢(shì):不刻意設(shè)計(jì)動(dòng)作,大開大合,畫龍點(diǎn)睛
2.眼神:兩邊帶中間、后面壓前面,槍挑一條線,棍掃一大片
3.身型:重心前移,拔出精氣神
4.心法:站在臺(tái)上,我是主宰,從容淡定,舍我其誰(shuí)
5.步法:規(guī)行矩步,移動(dòng)有向,因人制宜,因場(chǎng)制宜
6.衣著:專業(yè)職業(yè),衣著得體,相得益彰
第四講:演講內(nèi)容呈現(xiàn)——把握六個(gè)場(chǎng)演講hold全場(chǎng)一、開場(chǎng)
1.引言法:名言佳句,點(diǎn)題扣題
2.提問(wèn)法:引發(fā)思考,順勢(shì)導(dǎo)入
3.故事法:生動(dòng)形象,引人入勝
4.?dāng)?shù)據(jù)法:嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí),實(shí)事求是
5.案例法:貼近受眾,引起共鳴
6.演示法:巧用道具,吸引力強(qiáng)
7.開門法:開門見山,簡(jiǎn)單有效
8.視頻法:視頻開場(chǎng),抓人眼球
9.互動(dòng)法:幽默游戲,輕松開場(chǎng)
10.綜合法:綜合運(yùn)用,效果更佳
二、中場(chǎng)
1.條理性:結(jié)構(gòu)性思維組織匯報(bào)內(nèi)容
2.實(shí)用性:貼合實(shí)際解決問(wèn)題為導(dǎo)向
3.可信性:麥肯錫以事實(shí)為友工作法
4.生動(dòng)性:比喻排比等各種方法運(yùn)用
三、結(jié)場(chǎng)
1.贊美祝福法:中規(guī)中矩,催人奮進(jìn)
2.寓言故事法:經(jīng)典故事,發(fā)人深省
3.名言佳句法:言簡(jiǎn)意賅,意味深長(zhǎng)
4.歸納總結(jié)法:總結(jié)提升,溫故知新
5.幽默收尾法:快樂(lè)收?qǐng)?,余音繞梁
6.首尾呼應(yīng)法:前后搭配,統(tǒng)一和諧
四、轉(zhuǎn)場(chǎng)
1.總結(jié)式呈上
2.提問(wèn)式啟下
3.提示語(yǔ)過(guò)渡
五、臨場(chǎng)
1.課程時(shí)間充分時(shí):從容不迫,娓娓道來(lái)
2.課程時(shí)間有限時(shí):二八法則,說(shuō)重點(diǎn)要點(diǎn)
3.現(xiàn)場(chǎng)配合度較高時(shí):增加深度,內(nèi)容為王
4.現(xiàn)場(chǎng)配合度不高時(shí):增加互動(dòng),氛圍第一
六、控場(chǎng)
1.講師出現(xiàn)口誤或緊張時(shí)的應(yīng)對(duì)
2.遇見學(xué)員質(zhì)疑或疑難問(wèn)題的應(yīng)對(duì)
3.遇到調(diào)侃或不和諧場(chǎng)景時(shí)的應(yīng)對(duì)
第五講:演講互動(dòng)風(fēng)采——演講的最高境界是互動(dòng)一、提問(wèn)技巧
1.整體式提問(wèn)
2.特定式提問(wèn)
3.開放式提問(wèn)
4.封閉式提問(wèn)
5.修飾式提問(wèn)
二、應(yīng)答技巧
1.重復(fù)式應(yīng)答
2.界定式應(yīng)答
3.喻證式應(yīng)答
4.延遲式應(yīng)答
5.反問(wèn)式應(yīng)答
三、互動(dòng)答疑策略
1.先行認(rèn)可
2.探尋查明
3.確認(rèn)要點(diǎn)
4.設(shè)置緩沖
5.巧妙作答
6.把握扣題
第六講:總裁演講與PPT配合——渾然一體、相輔相成
一、商務(wù)演講中的PPT1.PPT在商務(wù)演講中的角色2.PPT制作3大常見問(wèn)題——不想看、看不懂、不好看3.PPT制作3大評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)——內(nèi)容有力、理解省力、頁(yè)面美麗
二、PPT設(shè)計(jì)的重點(diǎn)化1.觀點(diǎn)重點(diǎn)化方法2.文字重點(diǎn)化方法3.圖像重點(diǎn)化方法三、PPT設(shè)計(jì)的圖像化1.內(nèi)容圖形化方法2.內(nèi)容圖表化方法3.內(nèi)容圖片化方法四、PPT設(shè)計(jì)的排版化1.模板設(shè)計(jì)技巧2.構(gòu)圖設(shè)計(jì)技巧3.配色設(shè)計(jì)技巧五、PPT設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)化1.使用結(jié)構(gòu)化PPT模板2.使用導(dǎo)航標(biāo)識(shí)六、商務(wù)演講中的PPT標(biāo)準(zhǔn)講解步驟1.標(biāo)準(zhǔn)PPT講解五步法則2.切換、停頓、描述、增值、扣題七、演講環(huán)境和工具調(diào)試1.場(chǎng)地熟悉2.設(shè)備調(diào)試3.光線調(diào)節(jié)4.控制時(shí)間5.補(bǔ)充水分
八、總裁演講與PPT配合出彩的技巧
1.333法則
1)30秒:第一印象是水泥凝固前的三十秒
2)3分鐘:好的開場(chǎng)等于成功了一半
3)30分鐘:精彩是準(zhǔn)備出來(lái)的
2.10-20-30法則
1)10:核心PPT10張左右,少即是多
2)20:商務(wù)演講控制在20分鐘
3)30:PPT最小字號(hào)不小于30號(hào)字
3.30秒電梯理論
1)源自麥肯錫
2)抓重點(diǎn):正清和
3)說(shuō)要點(diǎn):寶馬買前座、奔馳買后座、沃爾沃買外殼
4.15關(guān)鍵詞原則
1)KISS法則
2)用15關(guān)鍵詞做總結(jié)
第七講:向TED學(xué)習(xí)總裁演講——內(nèi)容打動(dòng)人心 技巧引爆全場(chǎng)
第一部分:演講內(nèi)容打動(dòng)人心的秘密
一、確定主題
1.明確你要傳播的觀點(diǎn)
2.明確你的角色定位
1)教育者
2)娛樂(lè)者
3)變革推動(dòng)者
3.專注于傳播“一個(gè)”觀點(diǎn)
4.與觀眾建立情感聯(lián)系
1)生理健康與人身安全
2)愛和歸屬感
3)欲望與私心
4)促進(jìn)個(gè)人發(fā)展
5)變革與希望
5.討論你“熟悉和熱愛”的話題
6.演講的目的是“給予”
二、構(gòu)思講稿
1.講稿的結(jié)構(gòu)
1)觀點(diǎn)是脊柱
2)論點(diǎn)是肋骨
3)論據(jù)是血肉
2.究竟要“講故事”還是“講道理”
3.用清晰的邏輯推進(jìn)觀點(diǎn)的展開
4.找到故事和觀點(diǎn)的“最佳結(jié)合點(diǎn)”
5.有效觸發(fā)情感反應(yīng)的“例證方式”
6.“推理演繹”是論證利器
三、編排故事
1.講述“親身經(jīng)歷”或“親自觀察”到的故事
2.通過(guò)“外貌與對(duì)話”讓人物變得鮮活
3.借助“時(shí)間、地點(diǎn)和氛圍”進(jìn)行情景設(shè)定
四、把握關(guān)鍵
1.像大牌廣告一樣“口號(hào)”鮮明:提煉你的名言警句
1)控制在3-12個(gè)詞
2)以行動(dòng)為中心
3)富有韻律
4)至少重復(fù)三次
2.像電影大片一樣“開場(chǎng)”抓人:
3.三種引人入勝的開場(chǎng)方式
1)以有針對(duì)性的故事開場(chǎng)
2)以震撼人心的事實(shí)開場(chǎng)
3)以有影響力的問(wèn)題開場(chǎng)
4.除TED外常見的其他開場(chǎng)方式
1)引言法
2)案例法
3)數(shù)據(jù)法
4)演示法
5.就像潤(rùn)物無(wú)聲般“過(guò)渡”自然
1)總結(jié)式承上
2)提問(wèn)式啟下
3)提語(yǔ)式過(guò)渡
6.像豹尾橫掃一樣“結(jié)尾”有力:表達(dá)清晰的中心思想
第二部分:演講者引爆現(xiàn)場(chǎng)的技巧
一、調(diào)動(dòng)情緒
1.調(diào)動(dòng)演講六情緒:
1)憤怒
2)厭惡
3)恐懼
4)快樂(lè)
5)喜愛
6)悲傷
2.充分激發(fā)觀眾的想象
3.善用“脆弱的力量”
4.用語(yǔ)言吸引觀眾的五技巧
1)修辭讓語(yǔ)言更生動(dòng)
2)事分三類觀眾才易吸收
3)“發(fā)問(wèn)”讓演講變成對(duì)話
4)“數(shù)字與細(xì)節(jié)”最具吸引力
5)巧用代詞拉近與觀眾的距離
5.幽默元素開啟大笑模式
1)基于優(yōu)越感的幽默
2)使用出人意料的元素幽默
3)情感釋放或宣泄的幽默
4)自我貶低的幽默
6.增強(qiáng)幽默效果三方法
1)精心安排笑點(diǎn)
2)善用聲音、動(dòng)作和表情
3)選擇原創(chuàng)幽默
7.語(yǔ)言表達(dá)成功四要點(diǎn)
1)語(yǔ)氣熱情謙遜
2)絕對(duì)不要使用口頭禪
3)發(fā)揮停頓的力量
4)改變語(yǔ)速、音量和音調(diào),打造有變化的聲音
8.用非語(yǔ)言技巧為演講加分
1)雙手自然下垂
2)雙腿采用模特站姿
3)手勢(shì)一定要有,但不能使用過(guò)度
4)表情配合內(nèi)容,眼神與觀眾交流
9.講講臺(tái)當(dāng)做戲劇舞臺(tái)
二、善用工具
1.幻燈片,并非決定演講成敗的關(guān)鍵
1)圖畫比幻燈片更有效
2)多用圖片,少用文字
3)顏色、字體及布局上使用對(duì)比
2.視頻,吸引觀眾注意還是令觀眾分心
1)視頻長(zhǎng)度最好在30秒之內(nèi)
2)站在一側(cè)與受眾一起觀看
3)對(duì)無(wú)聲視頻進(jìn)行解說(shuō)
3.道具,讓演講更精彩
1)用的時(shí)候再拿出來(lái)
2)要保證所有人都看到
4.講臺(tái),不要讓它成為你與觀眾的障礙
1)不得不使用的時(shí)候再用
2)雙手輕放在講臺(tái)上
3)從講臺(tái)后面走向觀眾
三、其他準(zhǔn)備
1.穿出成功
2.有信仰,還要活出熱情
3.用心練習(xí)、認(rèn)真準(zhǔn)備、你一定能擺脫恐懼
4.精心準(zhǔn)備介紹詞,開場(chǎng)留下深刻印象
1)與演講核心息息相關(guān)
2)幫演講者建立公信力
3)與演講基調(diào)保持一致
5.讓你的演講“病毒式傳播”
1)給自己的演講貼上標(biāo)簽
2)哪些TED演講標(biāo)簽最受青睞:出人意料、創(chuàng)新、情感訴求
四、課堂練習(xí)與成果演練:
1.分組確定演講主題2.演講內(nèi)容設(shè)計(jì)編寫3.演講PPT設(shè)計(jì)制作4.舞臺(tái)演繹實(shí)戰(zhàn)彩排5.學(xué)員點(diǎn)評(píng)6.講師點(diǎn)評(píng)7.制定課后行動(dòng)計(jì)劃
8.跟蹤反饋答疑
課程回顧與總結(jié):
一、答疑與互動(dòng)交流:Q & A時(shí)間
二、一課四訓(xùn)教學(xué)理念:
1.預(yù)訓(xùn):需求問(wèn)卷、預(yù)先建群、案例收集、問(wèn)題訪談
2.正訓(xùn):精力集中、案例演示、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、全情投入
3.自訓(xùn):社群學(xué)習(xí)、微課補(bǔ)充、作業(yè)群覽、期限改變
4.復(fù)訓(xùn):定期復(fù)訓(xùn)、復(fù)盤總結(jié)、持續(xù)跟蹤、不斷提升
三、531落地實(shí)施計(jì)劃
1.學(xué)員課后寫出至少5個(gè)(多者不限)課程中的收獲點(diǎn)
2.列出3個(gè)指導(dǎo)實(shí)際工作的學(xué)以致用的行動(dòng)項(xiàng)
3.聚焦1個(gè)立刻去做行動(dòng),包含詳盡具體的行動(dòng)步驟
4.以“PDCA”來(lái)督促培訓(xùn)成果的落地實(shí)施,做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有查核、有總結(jié)
5.以1個(gè)月為期限(時(shí)間可根據(jù)情況調(diào)整)促使學(xué)員改變,督導(dǎo)者最終給出評(píng)估意見
備注:此方案為初步方案。夏琳老師會(huì)在培訓(xùn)前,與機(jī)構(gòu)或企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化定制方案。

 

夏琳老師的其它課程

戰(zhàn)略思維沙盤模擬訓(xùn)練課程背景:本課程以企業(yè)中高級(jí)管理人員為核心,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情、應(yīng)用當(dāng)下最行之有效的沙盤模擬及行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,聚焦工作實(shí)際的戰(zhàn)略思維與目標(biāo)管理問(wèn)題,通過(guò)沙盤模擬訓(xùn)練讓學(xué)員的思維得以開拓,眼界得以打開,提升管理干部對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,組織建設(shè)團(tuán)隊(duì)的能力、群策群力做決策的能力等,以期能以卓越的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力取得績(jī)效的提升,讓企業(yè)立于不敗之

 講師:夏琳詳情


職業(yè)風(fēng)范專業(yè)敬業(yè)——職業(yè)素養(yǎng)全面提升課程背景:本課程以新入職員工為核心,從認(rèn)知升級(jí)、心態(tài)轉(zhuǎn)化、技能提升、工具方法等方面,聚焦工作中的實(shí)際問(wèn)題,調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的積極性,促使他們不斷提升自我修煉,管理技能方法和綜合素質(zhì)全面精進(jìn),進(jìn)而提高個(gè)人工作能力,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效水平!課程收益:1、意識(shí):讓參訓(xùn)學(xué)員意識(shí)到職業(yè)化是崗位勝任力的基本要求,必須盡快完成職業(yè)化轉(zhuǎn)化

 講師:夏琳詳情


卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景:本課程以企事業(yè)單位中高層領(lǐng)導(dǎo)干部為核心,從領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉、情景領(lǐng)導(dǎo)、和六維領(lǐng)導(dǎo)力三個(gè)方面,全方位提升學(xué)員們的領(lǐng)導(dǎo)力水平。讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識(shí)、練技能、促執(zhí)行…以期提高個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,進(jìn)而提升企業(yè)績(jī)效水平!課程收益:1、升級(jí)認(rèn)知:了解領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同,以身作則,激發(fā)下屬內(nèi)驅(qū)力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功2、因事制宜:

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聲情并茂互動(dòng)控場(chǎng)——演講表達(dá)與匯報(bào)能力提升課程背景:本課程管理干部和骨干員工為核心,從思維、技能和應(yīng)用三方面,全方位提升管理者的演講表達(dá)與匯報(bào)能力。應(yīng)用結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組和邏輯遞進(jìn),讓管理層在日常工作無(wú)論是溝通表達(dá)還是匯報(bào)演示都能都得心應(yīng)手,解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。讓表達(dá)更高效、溝通更輕松、做事更清爽,進(jìn)而提高工作能力和提升工作成效!課程收益:1、意

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正向思維積極主動(dòng)——陽(yáng)光心態(tài)與職場(chǎng)正能量課程背景:本課程以管理干部和業(yè)務(wù)骨干為核心,從積極陽(yáng)光贏在職場(chǎng)之道、正能量正向吸引方法兩個(gè)方面,全方位打造管理者和骨干員工的陽(yáng)光心態(tài),提升他們的職場(chǎng)正能量。運(yùn)用神奇的吸引力法則,讓學(xué)員在日常工作中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制壓力,進(jìn)而提高個(gè)人工作能力,提升企業(yè)整體績(jī)效水平!課程收益:1、意識(shí):使學(xué)員意識(shí)到將工作當(dāng)成刻意練習(xí),其實(shí)

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雷厲風(fēng)行結(jié)果導(dǎo)向——贏在高效執(zhí)行力課程背景:本課程以企事業(yè)單位管理者和骨干精英為核心,從執(zhí)行力定義、執(zhí)行不力原因、心態(tài)和行動(dòng)上提升執(zhí)行力四個(gè)方面,全方位打造管理者和骨干員工的執(zhí)行力。結(jié)合綜合素質(zhì)“贏”字模型、MKASH模型和四動(dòng)力模型,讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識(shí)、練技能、促執(zhí)行!進(jìn)而提高個(gè)人工作能力,提升企業(yè)績(jī)效水平!課程收益:1、意識(shí):使學(xué)員從思維上

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贏在演說(shuō)力——公眾演講訓(xùn)練營(yíng)(初階版)課程背景:“好人才未必有好口才,有好口才一定是好人才!”商務(wù)演講與呈現(xiàn),正日益成為職業(yè)人士必備的核心素質(zhì)之一,特別對(duì)于企業(yè)主和老板,演講能力更是必不可少的技能,不僅能提升領(lǐng)導(dǎo)力更對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要!而實(shí)際情況是很多人缺少演講訓(xùn)練,主要體現(xiàn)在:公眾發(fā)言和商務(wù)演講緊張?jiān)趺雌??如何讓我想說(shuō)的就是受眾想聽的?演講內(nèi)容如何組織,

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贏在演說(shuō)力——超級(jí)演說(shuō)家訓(xùn)練營(yíng)(高階版)課程背景:“這個(gè)世界會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)善于表達(dá)與演講的人!”本課程是《贏在演說(shuō)力訓(xùn)練營(yíng)》的高階課程,面向?qū)ρ葜v演說(shuō)有更高追求的學(xué)員,從個(gè)人魅力、領(lǐng)導(dǎo)力、感召力、營(yíng)銷力、影響力等五個(gè)大方面,練就即興演講和風(fēng)趣幽默兩項(xiàng)絕技,掌控發(fā)言致辭、關(guān)鍵對(duì)話、目標(biāo)激勵(lì)、招標(biāo)競(jìng)標(biāo)、融資路演、產(chǎn)品發(fā)布、授課分享、沙龍論壇、TED演講等十個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景?!?/p>

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課程開發(fā)演繹精彩——某集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師TTT全面提升訓(xùn)練課程背景:本課程為《某集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師TTT全面提升》將解決的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的如下問(wèn)題:改變內(nèi)訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)知其然、不知其所以然;破解登臺(tái)緊張感,不自信、忘詞、打磕絆調(diào)整內(nèi)訓(xùn)師吐字發(fā)聲方式,課堂上用上自信之聲飽滿洪亮之聲打開內(nèi)訓(xùn)師的手勢(shì),讓內(nèi)訓(xùn)師可以內(nèi)外兼修,手眼身法步到位提升內(nèi)訓(xùn)師的邏輯能力,做到結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類

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以終為始步步為贏——目標(biāo)與計(jì)劃管理課程背景:本課程以企事業(yè)單位管理干部和骨干精英為核心,從目標(biāo)計(jì)劃的概念方法入手,全方位提升管理者的目標(biāo)制定和計(jì)劃落實(shí)水平。讓學(xué)員意識(shí)到目標(biāo)管理就是自我管理,明白自己要什么,目標(biāo)計(jì)劃就是要以終為始才能步步為贏,讓學(xué)員在工作中條理清晰,效率倍增,進(jìn)而解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,提升工作成效!課程收益:1、意識(shí):使學(xué)員從思維的層面意識(shí)到

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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