《時(shí)間管理與華為實(shí)踐》課綱

  培訓(xùn)講師:裴宏偉

講師背景:
裴宏偉老師簡(jiǎn)介資深人力資源與通用管理專家國(guó)家高級(jí)人力資源管理師職稱中國(guó)人力資源領(lǐng)域十佳實(shí)戰(zhàn)講師資深高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專家創(chuàng)新人力資源管理技能提升的研究者和踐行者實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)曾任:中國(guó)上市服裝連鎖企業(yè)361°公司——人力資源總監(jiān)曾任:新加坡華 詳細(xì)>>

裴宏偉
    課程咨詢電話:

《時(shí)間管理與華為實(shí)踐》課綱詳細(xì)內(nèi)容

《時(shí)間管理與華為實(shí)踐》課綱

《時(shí)間管理與華為實(shí)踐》
主講:裴宏偉
課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):-天(6小時(shí))。
授課方式:授課+案例+情景演練+體驗(yàn)式,注重現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練提升。
課程目標(biāo):
1、讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,減少個(gè)人工作時(shí)間的浪費(fèi);
2、了解克服時(shí)間管理的心理障礙和管理工作時(shí)間的六大法則;
3、了解并掌握時(shí)間管理的有效方法與工具,在工作中讓自己的時(shí)間產(chǎn)生更大價(jià)值,切實(shí)
提高工作效率。
特點(diǎn):不是僅僅去“講”,更多的是插入了華為在時(shí)間管理上的典型案例,讓學(xué)員有效掌
握簡(jiǎn)單易行的時(shí)間管理技能,提高工作效率!

課程主要內(nèi)容:
第一部分 時(shí)間管理的認(rèn)知
1. 工作時(shí)間管理的含義
2. 工作時(shí)間管理的特點(diǎn)
3. 工作時(shí)間管理的重要性
四、時(shí)間管理不善的原因分析
1、思考:我的時(shí)間哪兒去了?
案例:華為的《每周時(shí)間開(kāi)銷清單》、《一周事件記錄表》
2. 主觀方面浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)
案例:華為員工的危機(jī)意識(shí)
3、客觀方面浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)
第二部分 克服時(shí)間管理的心理障礙
如何用自我效能感強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)
案例:華為如何做的?
如何讓拖延得到有效控制
案例:華為的做法
決策時(shí)不再猶豫不決
案例:華為任正非的決策
第三部分 個(gè)人時(shí)間規(guī)劃的6種方法
一、將一天要做的任務(wù)列成清單
二、重新安排未完成的任務(wù)
三、規(guī)劃好本月和下月的優(yōu)先事項(xiàng)
四、設(shè)置時(shí)間規(guī)劃的提示
五、保持辦公環(huán)境的整潔
案例:華為的善用6種整理小工具
六、及時(shí)清理暫時(shí)不用的文件材料
第四部分 時(shí)間管理的有效方法與工具
一、如何制定工作時(shí)間表
1、做計(jì)劃的最好時(shí)間
2、制定工作時(shí)間表的步驟
3、安排工作任務(wù)的先后順序
案例:任正非如何為20%的重要任務(wù)留出時(shí)間
4、注意事項(xiàng)
二、如何運(yùn)用時(shí)間管理軟件
三、如何養(yǎng)成寫工作日志的習(xí)慣
案例:華為工作日志實(shí)踐
四、如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電話提高工作效率
五、如何善用空檔時(shí)間
六、如何對(duì)有些事情巧妙地拖延
七、如何安排“不被干擾”的時(shí)間
案例:任正非的做法
八、如何利用黃金時(shí)間處理高回報(bào)的工作
九、如何利用“外力”優(yōu)化工作時(shí)間管理
十、華為員工如何做到“今日事、今日畢”?
十一、如何用逆勢(shì)操作換來(lái)時(shí)間?
案例:華為員工實(shí)踐
第五部分 不同工作情景中的時(shí)間管理
一、在會(huì)議參與中的時(shí)間管理
二、在電話應(yīng)對(duì)中的時(shí)間管理
案例:華為如何高效接聽(tīng)工作來(lái)電
三、在信息資料處理中的時(shí)間管理
四、在危機(jī)處理中的時(shí)間管理
五、在例外管理中的時(shí)間管理
六、應(yīng)對(duì)“不速之客”的時(shí)間管理
第六部分 華為基于個(gè)人性格的時(shí)間管理
一、能力型員工的時(shí)間管理
1、能力型員工的工作特點(diǎn)
2、能力型員工在時(shí)間管理中的關(guān)鍵
二、表達(dá)型員工的時(shí)間管理
1、表達(dá)型員工的工作特點(diǎn)
2、表達(dá)型員工在時(shí)間管理中的關(guān)鍵
三、完美型員工的時(shí)間管理
1、完美型員工的工作特點(diǎn)
2、完美型員工在時(shí)間管理中的關(guān)鍵
四、平穩(wěn)型員工的時(shí)間管理
1、平穩(wěn)型員工的工作特點(diǎn)
2、平穩(wěn)型員工在時(shí)間管理中的關(guān)鍵


 

裴宏偉老師的其它課程

《高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練》主講:裴宏偉課程背景:管理者工作積極性不高,缺乏工作激情,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃,工作效率降低,面對(duì)上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),缺乏達(dá)成的堅(jiān)定信念,遇到困難容易放棄,常常導(dǎo)致目標(biāo)不能保質(zhì)保量完成,而且完不成任務(wù)時(shí)善于為自己找借口推卸責(zé)任。團(tuán)隊(duì)整體的執(zhí)行力遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上企業(yè)的發(fā)展,需急待提升管理者的執(zhí)行效率,并讓其掌握提高部屬執(zhí)行力的方法與技巧。培訓(xùn)目標(biāo)

 講師:裴宏偉詳情


《員工執(zhí)行力提升訓(xùn)練》主講:裴宏偉課程背景:?jiǎn)T工積極性不高,缺乏工作激情,工作沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,工作效率降低,面對(duì)上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),缺乏達(dá)成的信念,遇到困難容易放棄,常常導(dǎo)致目標(biāo)不能保質(zhì)保量完成,而且完不成任務(wù)時(shí)善于為自己找借口推卸責(zé)任,需急待提升員工自身的執(zhí)行效率。培訓(xùn)目標(biāo):“知識(shí)是學(xué)來(lái)的,能力是練出來(lái)的”。本課程經(jīng)過(guò)從第一階段心態(tài)思維調(diào)整、第二階段目標(biāo)計(jì)劃

 講師:裴宏偉詳情


《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):一天(6小時(shí))參訓(xùn)對(duì)象:新員工、基層員工等培訓(xùn)目標(biāo):調(diào)整學(xué)員心態(tài),明確提長(zhǎng)職業(yè)化素養(yǎng)的重要意義,重點(diǎn)增強(qiáng)員工責(zé)任意識(shí)、相互信任感,提高溝通能力、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),以及在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)自我激勵(lì)的方法與技巧。課程特色:不是僅僅去“講”,更多的是帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”、帶著學(xué)員去體驗(yàn)和感悟。課程主要內(nèi)容一、首先按照參

 講師:裴宏偉詳情


《職場(chǎng)人士的時(shí)間管理》主講:裴宏偉課程目標(biāo):職場(chǎng)人必須認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,減少個(gè)人在工作時(shí)間上的浪費(fèi);了解職場(chǎng)人克服時(shí)間管理的心理障礙;掌握職場(chǎng)人做好個(gè)人時(shí)間規(guī)劃的6種有效方法;了解并掌握做好時(shí)間管理的有效方法與工具,讓自己的工作時(shí)間產(chǎn)生更大價(jià)值。特點(diǎn):不是僅僅去“講”,更多的是針對(duì)每項(xiàng)技能帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”。讓學(xué)員有效掌握簡(jiǎn)單易行的目標(biāo)與時(shí)間管理技能,

 講師:裴宏偉詳情


《目標(biāo)管理》主講:裴宏偉課程背景:企業(yè)成長(zhǎng)要靠全體員工共同努力,如果員工覺(jué)得工作目標(biāo)無(wú)法掌握,工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無(wú)法發(fā)揮時(shí),工作效率就會(huì)大幅度降低。本課程旨在通過(guò)完整的介紹目標(biāo)管理、計(jì)劃制定與有效執(zhí)行的理論與方法,協(xié)助企業(yè)落實(shí)目標(biāo)計(jì)劃,達(dá)成預(yù)定目標(biāo),員工充滿活力,充分發(fā)揮潛力,提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將能夠:全面了解目標(biāo)管理與計(jì)劃制定的具

 講師:裴宏偉詳情


《如何做好上司左右手》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):一天(6小時(shí))參訓(xùn)對(duì)象:中層管理人員、業(yè)務(wù)骨干等培訓(xùn)方式:授課+案例分析+情景演練,注重現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練提升課程目標(biāo):1、使學(xué)員樹(shù)立良好的職業(yè)心態(tài),做有準(zhǔn)備的被領(lǐng)導(dǎo)者;2、掌握如何與領(lǐng)導(dǎo)建立和諧關(guān)系的有效方法與技巧;3、掌握如何領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖,與領(lǐng)導(dǎo)配合默契;4、如何自我激勵(lì),高效行動(dòng)達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)期望的目標(biāo);5、掌握檢驗(yàn)是

 講師:裴宏偉詳情


《有效授權(quán)與激勵(lì)》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):一天(6小時(shí))參訓(xùn)對(duì)象:中高層管理人員培訓(xùn)目標(biāo):讓管理者了解有效授權(quán)的重要意義,掌握對(duì)下屬有效授權(quán)的具體操作步驟與技巧,并通過(guò)有效授權(quán)激勵(lì)部屬達(dá)成目標(biāo)的方法與技巧,靈活運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,有效激發(fā)部屬的工作激情,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)整體業(yè)績(jī)的不斷攀升。課程主要內(nèi)容一、作為管理者,為什么會(huì)感覺(jué)自己比較累二、如何理解“有效授權(quán)”1、什么是“

 講師:裴宏偉詳情


《跨部門溝通與協(xié)作》主講:裴宏偉課程背景:一個(gè)部門的成功,除了本部門團(tuán)隊(duì)本身的努力之外,如何與組織內(nèi)其它部門的溝通與協(xié)作更是關(guān)鍵。然而,為什么跨部門溝通不暢、相互推矮的問(wèn)題反復(fù)發(fā)生?為什么一件事情由一個(gè)部門主導(dǎo)另一個(gè)部門配合就沒(méi)人配合?如何挖掘跨部門溝通問(wèn)題的根源,提升跨部門人員的溝通技能?如何有效打破部門墻,克服部門間的溝通障礙?如何提升部門間的溝通與協(xié)作

 講師:裴宏偉詳情


《打造團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):1-2天(6-12小時(shí))參訓(xùn)對(duì)象:全員培訓(xùn)方式:授課+案例分析+情景演練+體驗(yàn)式,注重現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,突出實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用性培訓(xùn)目標(biāo):1、調(diào)整員工心態(tài),激發(fā)工作激情和士氣;2、增強(qiáng)員工的工作責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神;3、增強(qiáng)員工之間的相互信任和集體榮譽(yù)感;4、升華團(tuán)隊(duì)凝聚力,時(shí)刻為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)。課程特色:不是僅僅去“講”,更多的是

 講師:裴宏偉詳情


《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練》主講:裴宏偉課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):1-2天(6-12小時(shí))參訓(xùn)對(duì)象:中高層管理人員等培訓(xùn)方式:授課+案例+情景演練+體驗(yàn)式,注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用性培訓(xùn)目標(biāo):“知識(shí)是學(xué)來(lái)的,能力是練出來(lái)的”。本課程不是僅僅去“講”,更多的是針對(duì)每項(xiàng)技能帶著去學(xué)員“訓(xùn)練”。激發(fā)高層管理者樹(shù)立危機(jī)感和緊迫感,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)用操作技能和方法,提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,為企業(yè)打造高效團(tuán)隊(duì)

 講師:裴宏偉詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有