《四大名著與人脈渠道管理》
《四大名著與人脈渠道管理》詳細內容
《四大名著與人脈渠道管理》
《四大名著與人脈渠道管理》
學員對象:黨政干部、外交人員、外國使館人員、董事長、董事、總經理、中層干部
、員工
●思考:為什么我們需要幫助時找不到人?找不對人?找到人不會用?
●如來、觀音菩薩如何開發(fā)下線取經人打通佛教東傳的通道?
●渠道僅僅是商品銷售的通道嗎?
●孫悟空開發(fā)渠道實戰(zhàn)
●企業(yè)家時時刻刻都要有渠道意識!
●從下往上的渠道建設難不難? ——看劉姥姥進大觀園的套路
●打開思路之系統(tǒng)化渠道的三層結構
●打開思路之系統(tǒng)化渠道的多種形態(tài)
●打開思路之系統(tǒng)化渠道之時間布局
●打開思路之系統(tǒng)化渠道之空間布局
●宋江為什么放(高俅)虎歸山?
●宋江夜訪名妓李師師,目的是什么?
●水滸宋江的渠道建設模式
●從《水滸傳》朱貴酒店看企業(yè)如何做渠道平臺
●今后我的通訊錄要如何分類?
●大智慧——《三國演義》中曹操的“反渠道而行之”謀略
●劉備慘淡經營大半生夢終找對一個合伙人
●工具演練:《步步高升之系統(tǒng)化人脈渠道匯總表》
●工具應用:老板如何通過下屬人脈渠道匯總表布置任務?
榮松老師的其它課程
《三國演義與平定天》 11.10
《三國演義與平定天下》主講老師:榮松【課程概述】中華民族五千年文化就是中華民族的生命智慧結晶,這一智慧指導著中華民族歷經坎坷而生存發(fā)展,成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。中華民族不僅具有生命智慧文化的思維體系,還存在著維護生命在個體與家國天下不同范疇中健康發(fā)展的完整操作模式與體系?!度龂萘x》是四大名著之一,是一部以歷史故事來演繹中華傳統(tǒng)文化中治理
講師:榮松詳情
《三國演義與忠義文化精神》 11.10
《三國演義與忠義文化精神》主講老師:榮松【課程概述】中華民族五千年文化就是中華民族的生命智慧結晶,這一智慧指導著中華民族歷經坎坷而生存發(fā)展,成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。中華民族不僅具有生命智慧文化的思維體系,還存在著維護生命在個體與家國天下不同范疇中健康發(fā)展的完整操作模式與體系?!度龂萘x》是四大名著之一,是一部以歷史故事來演繹中華傳統(tǒng)文化中
講師:榮松詳情
《紅樓夢》與齊家旺族之道 11.10
《紅樓夢與齊家旺族之道》主講老師:榮松【課程概述】本課程通過對《紅樓夢》家族興衰的分析,揭示中華民族傳統(tǒng)文化中的齊家旺族之道,解讀中國傳統(tǒng)文化中的家族教育和傳承模式,為現(xiàn)代家庭教育與傳承發(fā)展提供傳統(tǒng)文化的借鑒與指導。家族是人類社會的血脈傳承基石,不僅是血緣關系的紐帶,更是民族文化傳承的基點,齊家旺族是中國人幾千年來奮斗的目標,家庭教育是家族文化傳承的核心脈絡
講師:榮松詳情
《論語》思想與傳統(tǒng)教育之道 11.10
《論語思想與傳統(tǒng)教育之道》主講老師:榮松【課程概述】中國國學伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上,使得中華民族成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難,并能夠不斷地吸納世界各種文化的精華,形成自身的可以不斷發(fā)展傳承的獨特文化?!墩撜Z》作為中國國學的三個基本流派之一儒家思想的經典,詮釋了中華民族對人道“君子之
講師:榮松詳情
《論語》思想與為人之道 11.10
《論語思想與為人處世之道》主講老師:榮松【課程概述】中國國學伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上,使得中華民族成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難,并能夠不斷地吸納世界各種文化的精華,形成自身的可以不斷發(fā)展傳承的獨特文化。《論語》作為中國國學的三個基本流派之一儒家思想的經典,詮釋了中華民族對人道的探索和
講師:榮松詳情
《王陽明心學與知行合》 11.10
《王陽明心學與知行合一》主講老師:榮松【課程概述】王陽明心學集中國傳統(tǒng)國學主流文化儒釋道之大成,是幾千年中華民族文化精妙而神奇的智慧結晶。王陽明以宋儒理學為基礎,一面集成、一面揚棄、一面發(fā)揮,集儒釋道之圣學于一體,創(chuàng)立陽明心學,參透世事人心,終成一代圣哲;清代大儒曾國藩研習陽明心學,編練湘軍進攻太平天國,歷時十二年克盡全功,再造乾坤;日本稻盛和夫將陽明心學應
講師:榮松詳情
《紅樓夢》與傳統(tǒng)教育之道 11.10
《紅樓夢與傳統(tǒng)教育之道》主講老師:榮松【課程概述】本課程通過對《紅樓夢》家族興衰的分析,破解中國傳統(tǒng)家族教育和傳承之道,為現(xiàn)代家庭教育與傳承發(fā)展提供傳統(tǒng)文化的借鑒與指導。家族是人類社會的血脈傳承基石,不僅是血緣關系的紐帶,更是民族文化傳承的基點,家庭教育是中華民族傳承的核心脈絡,并形成中國獨特的宗法制度和族長制度,家庭教育也是中國幾千年里三大教育體系的核心基
講師:榮松詳情
國學精髓與商戰(zhàn)謀略 11.10
《國學精髓與商戰(zhàn)謀略》主講老師:榮松【課程概述】中國國學伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上,使得中華民族成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難,并能夠不斷地吸納世界各種文化的精華,形成自身的可以不斷發(fā)展傳承的獨特文化??鬃釉唬骸?凡事豫則立,不豫則廢。言前定,則不跲;事前定,則不困;行前定,則不疚;道前
講師:榮松詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經銷商終端建設的基本推進
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21210
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20288
- 3行政專員崗位職責 19089
- 4品管部崗位職責與任職要求 16291
- 5員工守則 15495
- 6軟件驗收報告 15431
- 7問卷調查表(范例) 15161
- 8工資發(fā)放明細表 14592
- 9文件簽收單 14252