銀行心態(tài):做銀行的金牌好員工(1天)

  培訓(xùn)講師:胡既白

講師背景:
胡既白老師管理技能實(shí)戰(zhàn)專家交大總裁班、《盛視空中商學(xué)院》欄目特聘講師中石油、三峽集團(tuán)、招商局、中國能建長(zhǎng)期特聘講師曾任:宇峰集團(tuán)企劃經(jīng)理/董事長(zhǎng)助理曾任:湖北近藤公司戰(zhàn)略企劃總監(jiān)擅長(zhǎng)領(lǐng)域:管理技能提升、團(tuán)隊(duì)管理、高效溝通、全員執(zhí)行力年均授課 詳細(xì)>>

胡既白
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銀行心態(tài):做銀行的金牌好員工(1天)詳細(xì)內(nèi)容

銀行心態(tài):做銀行的金牌好員工(1天)

《銀行心態(tài):做銀行的金牌好員工》
主講老師:胡既白

(課程背景

在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天,中資銀行不斷地面對(duì)來自國際和國內(nèi)同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)沖擊,面對(duì)利
率市場(chǎng)化序幕拉開、互聯(lián)網(wǎng)金融愈演愈烈以及產(chǎn)品同質(zhì)化越來越嚴(yán)重,銀行的競(jìng)爭(zhēng)力究
竟該在哪里著手?歸根到底是一個(gè)字——人!如同賽跑一樣,職業(yè)選手與業(yè)余選手在同一起
點(diǎn)起步,經(jīng)過職業(yè)化訓(xùn)練的選手比業(yè)余選手更勝一籌。而銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是團(tuán)隊(duì)
之間的競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)與非職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)站在同一起跑線上時(shí),尚未開賽,勝負(fù)
已定。職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)能讓顧客體驗(yàn)到優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),贏得顧客信賴,取得市場(chǎng)的主
動(dòng)權(quán);非職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)將因?yàn)闊o法提供標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品和服務(wù)而失去市場(chǎng)。銀行面對(duì)的是大
客戶,做的是資金中介的生意,更需要一種標(biāo)準(zhǔn)化的職業(yè)形象、職業(yè)素養(yǎng),這才能讓客
戶感覺到誠信、人本的文化。


(課程收益
1、了解到企業(yè)快速發(fā)展對(duì)員工素質(zhì)提升的要求有哪些;
2、提高員工素質(zhì),提高員工的服務(wù)素養(yǎng)和服務(wù)水平;
3、提升職業(yè)素養(yǎng),使員工更具責(zé)任心;
4、自動(dòng)自發(fā)的工作,明確崗位職務(wù)說明書的界定只是所該做的最小范圍;
5、努力提高員工的職業(yè)道德,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度;
6、提高自己的工作能力,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí);
7、學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí),時(shí)常進(jìn)行自我充電;
8、懂得目標(biāo)管理、時(shí)間管理、情緒管理努力提升個(gè)人工作績(jī)效;
9、與公司同成長(zhǎng),鑄造一流的團(tuán)隊(duì),推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。


(課程形式
課程時(shí)長(zhǎng):6個(gè)小時(shí)
課程形式:以講授為主,結(jié)合案例討論、體驗(yàn)游戲等方式。
課程對(duì)象:銀行新進(jìn)員工、銀行柜員、大堂經(jīng)理等
課程特色:數(shù)十次銀行培訓(xùn)經(jīng)典演繹課程,深受廣大受訓(xùn)學(xué)員歡迎的經(jīng)典課程。

(課程大綱
第一模塊:銀行員工的角色認(rèn)知和自我定位
1. 銀行工作給我們帶來什么?
(1)追問,在銀行工作的四層意義
(2)展望,在銀行工作會(huì)經(jīng)歷的三個(gè)階段
(3)反思,我是否有偏離自己職業(yè)的“軌道”
2. 優(yōu)秀銀行員工的自我認(rèn)知?
(1)認(rèn)識(shí)自己,我究竟是誰?
(2)我的價(jià)值幾何------職場(chǎng)絕地“四問”
(3)我在銀行的價(jià)值-----職場(chǎng)的“定海神針”
(4)銀行中的四種人-----在銀行,我是哪路神
(5)職業(yè)生涯選擇與規(guī)劃與選擇----我的路在何方
第二模塊:銀行員工的職業(yè)精神與職業(yè)道德
1、職業(yè)精神
(1)什么是職業(yè)精神----? 絕不做職場(chǎng)“三等人”
(2) 職業(yè)精神的體現(xiàn)----“冰山”的水下部分決定你的人生???????
(3)職業(yè)道德的內(nèi)涵---- 職業(yè)道德是我們職業(yè)的“壓艙石”
(4)職業(yè)道德的修煉----? 修煉自我,百煉成“精”???
2、職業(yè)化態(tài)度
(1)個(gè)性影響職業(yè)的前途----一切因果在自我
(2)何為積極的工作態(tài)度-----“積極投入”是最佳的投資
(3)工作中的情緒認(rèn)知-----做自己情緒的主人
(4)培養(yǎng)自控能力?-----向自己宣戰(zhàn)
3、感恩的心態(tài)
(1)感恩贏得未來和平臺(tái)
(2)感恩同事---同事是一生的朋友和資源
(3)感恩領(lǐng)導(dǎo)---批評(píng)你的人,才是你生命中的貴人
(4)感恩企業(yè)---企業(yè)是沒有圍墻的大學(xué)
第三模塊:銀行員工的職業(yè)化心態(tài)
1. 銀行心態(tài)-------好員工都是銀行的“五心上將”
(1)“踏實(shí)”的心:做好每一件工作中的小事
(2)“專注”的心,敬業(yè)奉獻(xiàn),做好自己的本質(zhì)工作
(3)“擔(dān)當(dāng)”的心,用于承擔(dān)自己肩上的責(zé)任
(4)“合作”的心,小勝靠人,大勝靠團(tuán)隊(duì)
(5)“推崇”的心,推崇同事,推崇領(lǐng)導(dǎo),推崇企業(yè)
2. 銀行心態(tài)-------懈怠是人生最大的殺手
(1)你是銀行的“正資產(chǎn)”還是“負(fù)資產(chǎn)“?
(2)“歸零心態(tài)”,職場(chǎng)中的“起點(diǎn)之美”
(3)“拖延癥”是“職場(chǎng)癌癥”,得治!
(4) 抱怨會(huì)讓你成為“職場(chǎng)癩蛤蟆”
3. 銀行心態(tài)---------工作沒借口,你的能量超出你想象
(1)號(hào)令如山,職業(yè)精神看西點(diǎn)
(2)且看,借口的真正內(nèi)涵
(3)尊重領(lǐng)導(dǎo),超越自我
(4)沒有借口,完美執(zhí)行
4. 銀行心態(tài)-------目標(biāo)要堅(jiān)定,不斷拓展自己
(1)目標(biāo)的重要性---目標(biāo)是職業(yè)的天花板
(2)目標(biāo)堅(jiān)定,死磕到底
(3)你有“一技之長(zhǎng)”么?
(4)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我
5. 銀行心態(tài)-------營造良好的“溝通”氛圍
(1)溝通,多式多樣的藝術(shù)
(2)解決溝通頑疾----“溝通漏斗 “
(3)溝通心態(tài):換位思考、同理心
(4)溝通聆聽:三分靠說,七分靠聽
(5)如何和上級(jí)溝通,營造上傳下達(dá)暢通渠道
(6)如何和同事溝通,打造舒適工作氛圍
6. 銀行心態(tài)-------與團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng)
(1)打造團(tuán)隊(duì)的“三件寶”
(2)團(tuán)隊(duì),不做孤狼,與“狼群”共舞
(3)與企業(yè)共榮譽(yù),與團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng)

職場(chǎng)效能提升教練
交大總裁班、《盛視空中商學(xué)院》特聘講師
管理學(xué)碩士 中部十大杰出青年講師
做過300場(chǎng)培訓(xùn)的新銳副總裁
做過10年管理的實(shí)戰(zhàn)/激情/好評(píng)講師
現(xiàn)任:湖北安納吉實(shí)業(yè)有限公司副總裁 合伙人
曾任:某大型企業(yè)戰(zhàn)略企劃總監(jiān)、董助、講師團(tuán)長(zhǎng)
基本介紹
( 既白老師,中部10佳金牌青年講師,臺(tái)下溫潤(rùn)君子,臺(tái)上激昂澎拜布道者。
( 既白老師,300場(chǎng)培訓(xùn),幽默,大氣,賣力,平均評(píng)分90以上,超好評(píng)老師。
( 即白老師,管過3-100人的團(tuán)隊(duì),成員覆蓋60后-90后,實(shí)戰(zhàn)案例信手拈來。
( 即白老師,60%講師,40%企業(yè)管理,將親身案例輸入課堂,課程每周迭代。
( 即白老師,11年職場(chǎng),創(chuàng)造6年連登5級(jí)的職場(chǎng)晉升記錄,職場(chǎng)優(yōu)質(zhì)典范。






 

胡既白老師的其它課程

溝通破壁——跨部門溝通與協(xié)作課程背景:溝通是一門技術(shù),也是一門藝術(shù)!哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%!有趣的溝通“70/70”現(xiàn)象揭示:我們工作中70的時(shí)間是在用于溝通,組織中70的矛盾是因?yàn)闇贤ú涣家鸬?!一個(gè)企業(yè),如果將大量時(shí)間浪費(fèi)在無效溝通上,將會(huì)導(dǎo)致工作效率低下、公司運(yùn)營成本增加、企

 講師:胡既白詳情


團(tuán)隊(duì)熔煉——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景:很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者抱怨:現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的人不好管!胡老師認(rèn)為:你可以管物、管錢、管時(shí)間,但是不要管人,人用“警察式”管理是管不好的,人要通過領(lǐng)導(dǎo)!好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須知道如何讓你的團(tuán)隊(duì)成員信你、服你、敬你、愛你、配合你、跟隨你!許多管理人員并非管理類專業(yè)出身,而是因工作出色,由專業(yè)崗位提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和

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執(zhí)行突破——打造企業(yè)高效執(zhí)行鐵軍課程背景:為什么管理者,自己做不好榜樣,也無法調(diào)動(dòng)員工的工作熱情?為什么公司的戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強(qiáng)調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?為什么公司的計(jì)劃定一套,員工口頭上說一套,而行動(dòng)又一套?為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?為什么員工在企業(yè)當(dāng)

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管理進(jìn)階——中層管理綜合技能提升訓(xùn)練課程背景:打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”。好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。中層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的重要力量。中層是否得力,關(guān)乎企業(yè)組織績(jī)效的達(dá)成。但在很多企業(yè)中,中層管理者管理能力缺乏、依靠自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)“盲人摸象”式帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的情況屢見不鮮。很多企

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領(lǐng)導(dǎo)賦能——中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程背景:美國前國務(wù)卿鮑威爾將軍認(rèn)為:“領(lǐng)導(dǎo)力是一門藝術(shù),它會(huì)完成更多管理科學(xué)認(rèn)為不可能的東西?!睆幕鶎拥礁邔樱魏喂芾碚呔x不開領(lǐng)導(dǎo)力,缺少領(lǐng)導(dǎo)力就好比貧血——暫不致命但長(zhǎng)期頭暈。換言之,領(lǐng)導(dǎo)力貫穿于我們工作、生活的方方面面。本課程基于胡老師多年對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的研究,深入淺出講解何謂領(lǐng)導(dǎo)力。并創(chuàng)造性的提出了“八維領(lǐng)導(dǎo)力”模型,將

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溝通解碼——管理者職場(chǎng)溝通技能提升訓(xùn)練課程背景:“一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!”職場(chǎng)溝通是一個(gè)職場(chǎng)人每天都要做的事情,但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):很多管理者做的太差勁了!職場(chǎng)人是否有這樣的苦惱:●為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊(duì)有隔閡呢?●為什么常常員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶不認(rèn)同呢?●為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和

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《全員執(zhí)行力》課綱主講老師:胡既白?課程背景執(zhí)行就是把商業(yè)目標(biāo)變成商業(yè)結(jié)果的行動(dòng),團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,就是把公司的經(jīng)營計(jì)劃變成財(cái)務(wù)結(jié)果的組織能力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是公平交易下的自由競(jìng)爭(zhēng),公平就是價(jià)值對(duì)等,交易就是結(jié)果交換,競(jìng)爭(zhēng)就是用結(jié)果說話。從這個(gè)意義上講,我們處在一個(gè)“用結(jié)果說話”的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人執(zhí)行只是神話,全員執(zhí)行才是關(guān)鍵;讓員工給你想要的結(jié)果,打造真正的全

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《陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)》主講老師:胡既白?課程背景心態(tài)是什么?是態(tài)度,也是意愿。人在職場(chǎng),心態(tài)決定一切這樣的話已經(jīng)不陌生了,但是為什么人往往事到臨頭卻有會(huì)選擇消極心態(tài)呢?積極心態(tài)與消極心態(tài)對(duì)人的作用是不一樣的,如何培養(yǎng)積極心態(tài)?職場(chǎng)是人實(shí)現(xiàn)自我很重要的地方,只有具有積極心態(tài)的人才會(huì)適應(yīng)它,并得到良好的發(fā)展,課程將就職場(chǎng)中的職業(yè)化素養(yǎng)培養(yǎng)與陽光心態(tài)養(yǎng)成進(jìn)行闡述。

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《沐浴圣賢的光輝:用傳統(tǒng)文化塑造職業(yè)精英》----青年員工職業(yè)積極/負(fù)責(zé)/協(xié)作/感恩提升培訓(xùn)主講:胡既白?課程背景世界格局波譎云詭,中國社會(huì)風(fēng)云激蕩。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息的洪流泥沙俱下,社會(huì)進(jìn)步的車輪,碾壓著每一個(gè)親歷者的神經(jīng)。居于當(dāng)今變革的社會(huì),我們身邊的環(huán)境一日千里,傳統(tǒng)的價(jià)值觀在經(jīng)受著前所未有的砥礪。我們的員工,物質(zhì)越來越豐富,但是精神層面的堅(jiān)守還有幾何?

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《中層溝通力:高效溝通與跨部門協(xié)作》講師:胡既白?課程背景“一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!”溝通是一個(gè)職場(chǎng)人每天都要做的事情,但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):很多人做的太差勁了!職場(chǎng)人是否有這樣的苦惱:1、為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊(duì)有隔閡呢?2、為什么常常員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶不認(rèn)同呢?3、為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、

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