NLP關(guān)鍵時(shí)刻(MOT)-金牌銷(xiāo)售技能提升

NLP關(guān)鍵時(shí)刻(MOT)-金牌銷(xiāo)售技能提升詳細(xì)內(nèi)容
NLP關(guān)鍵時(shí)刻(MOT)-金牌銷(xiāo)售技能提升
NLP關(guān)鍵時(shí)刻(MOT)-金牌銷(xiāo)售技能提升
互動(dòng)體驗(yàn)式工作坊
課程特色]
改變你的行為方式,使你隨心所欲地記住所有客戶.
掌握全新的銷(xiāo)售技巧全腦圖,使你能自如地運(yùn)用大量的訊息.
能夠提出偵探性的問(wèn)題,獲得客戶需求信息, 達(dá)到雙贏局面.
掌握銷(xiāo)售演練要點(diǎn),提高洞察能力,創(chuàng)造理想成果.
★ 如果您參加過(guò)無(wú)數(shù)銷(xiāo)售類(lèi)培訓(xùn),卻發(fā)現(xiàn)無(wú)一能幫您實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的自我提升與突破;
★ 如果您希望成長(zhǎng)為一個(gè)真正的銷(xiāo)售領(lǐng)袖,并真正掌握迅速培養(yǎng)銷(xiāo)售天才的秘訣;
★ 如果您正苦惱于在銷(xiāo)售事業(yè)中難以突破瓶頸,經(jīng)驗(yàn)正日益成為束縛;
★ 如果您正在苦苦尋覓在銷(xiāo)售方面讓你耳目一新,激動(dòng)不已的方法與工具,那就
請(qǐng)與
IBM,ACER,本田,寶馬,勞力士等著名企業(yè)的銷(xiāo)售精英一道,共同選擇培養(yǎng)“銷(xiāo)售天才
”的圣經(jīng)---全腦銷(xiāo)售。
自1945年英國(guó)人E.K.Strong出版了《利益銷(xiāo)售》一書(shū)后,幾乎所有的銷(xiāo)售書(shū)籍及培訓(xùn)課程
均難以脫離將銷(xiāo)售過(guò)程分割成幾個(gè)步驟來(lái)訓(xùn)練的框架,而《全腦銷(xiāo)售》認(rèn)為,這些課程訓(xùn)
練都只是從左腦思維角度出發(fā),不符合當(dāng)前實(shí)際的銷(xiāo)售環(huán)境?!度X銷(xiāo)售》作為全世界唯
一訓(xùn)練“右腦思維”的課程,更加關(guān)注客戶的情感,聯(lián)想,想象,感覺(jué)等右腦思維??茖W(xué)
研究的結(jié)果表明,客戶購(gòu)買(mǎi)決策90%以上取決于感性的右腦而非理性的左腦。
《全腦銷(xiāo)售》---全世界唯一的訓(xùn)練右腦銷(xiāo)售的培訓(xùn)課程!
7大參加理由
·“全腦銷(xiāo)售”課程被世界范圍內(nèi)公認(rèn)培養(yǎng)“銷(xiāo)售天才”的圣經(jīng),同名書(shū)籍一經(jīng)推出迅速紅遍
全球,被翻譯成26種語(yǔ)言,其中文版在臺(tái)灣地區(qū)成為連續(xù)6個(gè)月的銷(xiāo)量冠軍。這被認(rèn)為是
銷(xiāo)售領(lǐng)域的一次革命.
·“全腦銷(xiāo)售”同名書(shū)籍被認(rèn)為是第一本真正運(yùn)用大腦之力進(jìn)行銷(xiāo)售的書(shū)籍,同時(shí)也被美國(guó)
勞動(dòng)部推薦為“所有機(jī)構(gòu)及家庭必備之書(shū)籍”。
·“全腦銷(xiāo)售”課程為IBM,ACER,本田,寶馬,勞力士,Massey Furgeson,John Deere,AMC,
Rouse, Seally, Maceys, British
Airways等著名企業(yè)培養(yǎng)了上萬(wàn)名行業(yè)公認(rèn)的銷(xiāo)售天才。
·“全腦銷(xiāo)售”不同于經(jīng)驗(yàn)型與行為型的培訓(xùn)課程,它是一種結(jié)合心理學(xué),生理學(xué),溝通學(xué)
及神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)等領(lǐng)域最新成果的“思維型”銷(xiāo)售培訓(xùn)課程。
·“全腦銷(xiāo)售”最神奇之處在于,它能教您使用腦力技巧,帶您進(jìn)入客戶的腦海與思維,讓
您了解客戶的所思所想。
·“全腦銷(xiāo)售”課程將徹底屏棄講課式的培訓(xùn)方式,而采用最新的“行為模擬”的方式,使學(xué)
員的思維及行為得到永久性的改變與塑造。
·“全腦銷(xiāo)售”中文課程將提供給學(xué)員珍貴的工具,如版權(quán)的思維導(dǎo)圖軟件等。
課程收益:
·發(fā)掘銷(xiāo)售中最容易被遺忘的部分,改變你的行為方式,一般客戶會(huì)忘記你銷(xiāo)售會(huì)談中8
0%的內(nèi)容,因此這一部分對(duì)你的成功特別重要;
·帶您進(jìn)入客戶的思維,你將體驗(yàn)到客戶的所思所想,并且能洞察客戶對(duì)你以及你的產(chǎn)品
和服務(wù)的態(tài)度與看法;
·學(xué)習(xí)利用你客戶的SMM以實(shí)現(xiàn)成功銷(xiāo)售;學(xué)習(xí)讓客戶記住你,你的產(chǎn)品和服務(wù)的原因,
以及如何讓客戶自己說(shuō)出你的產(chǎn)品和服務(wù)的優(yōu)勢(shì);
·學(xué)習(xí)成為銷(xiāo)售天才的12項(xiàng)銷(xiāo)售智能矩陣;
·學(xué)習(xí)客戶購(gòu)買(mǎi)的M.I.L.E.方程式以及客戶希望得到解決的M.I.L.E模式;
·學(xué)習(xí)銷(xiāo)售中的友愛(ài)模式與“真實(shí)探詢”思維;
·掌握讓客戶感覺(jué)到非常重要的秘密方程式;
·學(xué)習(xí)如何發(fā)掘客戶記憶的3R要素,并掌握如何使用它;
·學(xué)會(huì)提出偵探性的問(wèn)題,獲得客戶需求信息, 達(dá)到雙贏局面;
·掌握銷(xiāo)售時(shí)機(jī)的重要性以及推進(jìn)每一個(gè)銷(xiāo)售步驟的驅(qū)動(dòng)器;
·學(xué)習(xí)在混沌的市場(chǎng)中尋找新的潛在客戶的十個(gè)工具;
·學(xué)習(xí)如何達(dá)到客戶首頁(yè),并意識(shí)到為何這在銷(xiāo)售周期中是至關(guān)重要的步驟;
·學(xué)習(xí)100個(gè)用以提高你多元銷(xiāo)售智能的技能模塊;
·研究與學(xué)習(xí)成為銷(xiāo)售天才的12個(gè)特質(zhì);
·通過(guò)演練測(cè)試及范例,學(xué)習(xí)銷(xiāo)售的5P戰(zhàn)略;
·創(chuàng)造客戶難以拒絕的“誘惑”,發(fā)掘如何讓客戶成為銷(xiāo)售過(guò)程中積極主動(dòng)的因素;
·掌握“讓拒絕永不存在”的秘訣;
·理解銷(xiāo)售工作是不斷進(jìn)行的過(guò)程,你能做的就是如何加速銷(xiāo)售決策進(jìn)程;
·開(kāi)發(fā)出一個(gè)能夠記憶所有客戶信息的思維流程;
·開(kāi)發(fā)出打破銷(xiāo)售障礙的利器USP以及能讓你享受更高獲利的三大方法;
·開(kāi)發(fā)出應(yīng)對(duì)客戶在決策中猶豫不絕的策略以及如何激發(fā)客戶的情緒狀態(tài);
·建立銷(xiāo)售知識(shí)地圖以及快速的客戶評(píng)估啟動(dòng)戰(zhàn)略;
·開(kāi)發(fā)一個(gè)讓你永遠(yuǎn)難以被忘記的DWM 戰(zhàn)略;
·學(xué)習(xí)成為世界性銷(xiāo)售天才的全球通用之準(zhǔn)則以及世界頂尖的銷(xiāo)售流程;
·體驗(yàn)ALP(加速學(xué)習(xí)流程),即掌握新事物及新技巧的發(fā)現(xiàn)方式;
·開(kāi)發(fā)一個(gè)全新的銷(xiāo)售技巧全腦圖,使你能掌握并自如地運(yùn)用大量訊息;
·完成課程中的技能建立模塊,在第二天即可融入你的生活和應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)。
[課程大綱]
第一天
模塊1 銷(xiāo)售智能矩陣(THE SALES MIND MATRIX) ?
發(fā)現(xiàn)你在銷(xiāo)售智能矩陣?上的得分
銷(xiāo)售: 一個(gè)腦力-腦力的互動(dòng)過(guò)程
如何提高你SMM的得分
利用你客戶的SMM以實(shí)現(xiàn)成功銷(xiāo)售
面對(duì)面銷(xiāo)售: 突破最后4英尺
提升你的銷(xiāo)售意識(shí)(Sales Senses)
模塊2 客戶購(gòu)買(mǎi)的M.I.L.E. 模式
MILE方程式 (經(jīng)濟(jì),智能,邏輯,情感)
在你客戶購(gòu)買(mǎi)腦力圖中的M.I.L.E.
發(fā)現(xiàn)你客戶希望得到解決的M.I.L.E.
銷(xiāo)售中的友愛(ài)模式與“真實(shí)探詢”思維
連接,連接,連接!
至關(guān)重要的情感—智能銷(xiāo)售模式
模塊3 開(kāi)發(fā)你的銷(xiāo)售USP
設(shè)計(jì)一個(gè)能讓你賺錢(qián)的USP
三大方法,讓你能享受更高獲利的銷(xiāo)售
“銷(xiāo)售創(chuàng)造者”與”銷(xiāo)售中斷者”
你的USP是打破銷(xiāo)售障礙的利器
更多USP,更多差異化
模塊4 創(chuàng)造客戶難以拒絕的“誘惑”
讓客戶感到更便利
運(yùn)用“無(wú)風(fēng)險(xiǎn)”或“甚至更佳”的方法
如何讓客戶主動(dòng)說(shuō)出你的產(chǎn)品/服務(wù)的益處
讓客戶成在銷(xiāo)售進(jìn)程中扮演積極主動(dòng)的角色
把客戶的思維推進(jìn)到下一階段的策略
模塊5 創(chuàng)造銷(xiāo)售知識(shí)地圖
銷(xiāo)售職業(yè)中的新腦力思維技術(shù)
建立自己的銷(xiāo)售知識(shí)地圖
建立產(chǎn)品與服務(wù)的信息地圖
為快速回訪建立客戶概況地圖
達(dá)到客戶“首頁(yè)”的重要性
快速的客戶評(píng)估啟動(dòng)戰(zhàn)略
讓你獲得更多業(yè)務(wù)的6大戰(zhàn)略!
模塊6. 在混沌的市場(chǎng)中尋找新的熱點(diǎn)潛在客戶
熱點(diǎn)潛在客戶的探索:10工具法
建立你客戶的素描
客戶興趣激發(fā)方法
模塊7. 打破“不信任”之障礙
發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng),信任來(lái)自你的專(zhuān)業(yè)性!
體驗(yàn)全新的4步驟創(chuàng)新方法
打破因客戶“成見(jiàn)”而產(chǎn)生的障礙
如何從你自己的“銷(xiāo)售知識(shí)庫(kù)”中迅速找到答案
解決“不能解決之問(wèn)題”…實(shí)現(xiàn)卓越銷(xiāo)售的快車(chē)道
--------------------------------------------------------------
第二天
模塊8 保持比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手永遠(yuǎn)領(lǐng)先一步
提出1個(gè)或2個(gè)更佳的創(chuàng)意
把你的創(chuàng)意付之于行動(dòng)
客戶的記憶結(jié)構(gòu)中的3R
讓客戶永遠(yuǎn)記住你: DWM 方程式
永遠(yuǎn)記住姓名與容貌: 銷(xiāo)售記憶力戰(zhàn)略
建立記憶所有客戶信息的思維流程
從顧客到客戶:鋼甲式的客戶保護(hù)方法
模塊9. 絕對(duì)--必須---運(yùn)用的銷(xiāo)售方法
充分運(yùn)用DM之效用
高效益的銷(xiāo)售信函
讓客戶愿意傾聽(tīng)的電話拜訪
把信息通報(bào)變成贏利的網(wǎng)絡(luò)
把“推薦人”變“銷(xiāo)售人員”
運(yùn)用電話銷(xiāo)售: 你應(yīng)該知道什么
你不必“知道”,你必須了解“誰(shuí)知道”
模塊10.世界性的銷(xiāo)售天才: 全球通用之準(zhǔn)則
成為銷(xiāo)售天才的100種智能。
發(fā)現(xiàn)你的銷(xiāo)售智能60個(gè)問(wèn)題測(cè)試),持續(xù)跟蹤與改進(jìn)銷(xiāo)售智能。
12個(gè)練習(xí)(不同類(lèi)型的銷(xiāo)售智能)。
50周打造銷(xiāo)售天才的方程式
成為一個(gè)全球性的銷(xiāo)售專(zhuān)家
成功故事:銷(xiāo)售是如何改變?nèi)说纳畹?
模塊11. 尋找利潤(rùn)中的合作伙伴
詳細(xì)地了解你的產(chǎn)出
增加銷(xiāo)售額而不是成本
密切關(guān)注額外的收益流
實(shí)現(xiàn)雙贏
成功故事…
模塊 12. 價(jià)值創(chuàng)造者
最能獲利的方法是長(zhǎng)期維護(hù)你的客戶
接受客戶問(wèn)題,釋放你的能力
為你的客戶創(chuàng)造價(jià)值
收獲你的回報(bào)
銷(xiāo)售記錄之外是更重要的是什么!
運(yùn)用團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售知識(shí)庫(kù)
模塊 13. 銷(xiāo)售天才--去做他人不做的
通過(guò)情感捆綁客戶的重要性
審視你的銷(xiāo)售流程…它有效嗎?
學(xué)習(xí)在銷(xiāo)售中使用加速學(xué)習(xí)流程(ALP)。
向世界頂尖的銷(xiāo)售流程學(xué)習(xí)。
銷(xiāo)售天才的12個(gè)特性以及解釋。
對(duì)銷(xiāo)售天才12個(gè)特性的研究。
怎樣把這12種特性融入你的生活。
林正光老師的其它課程
激發(fā)團(tuán)隊(duì)成就的心靈潛力課程真誠(chéng)推薦NLP團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力工作坊——互動(dòng)體驗(yàn)式工作坊一.研習(xí)目標(biāo):A、研習(xí)對(duì)象:——企業(yè)全體員工(包括中高層主管)B、研習(xí)目標(biāo):此團(tuán)隊(duì)動(dòng)能在于引導(dǎo)你,將內(nèi)外整合后的能力提升,就如一顆鉆石當(dāng)還未琢磨發(fā)出閃耀光芒之時(shí),是看不出它的價(jià)值,透過(guò)整個(gè)過(guò)程,讓你用自己的力量,把這顆鉆石琢磨成耀眼的明日之星。一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)整合---產(chǎn)生同心圓心靈的聯(lián)
講師:林正光詳情
卓越團(tuán)隊(duì) 09.28
卓越團(tuán)隊(duì)提升課程背景:“一次做對(duì)十大核心理念”是清溢公司在實(shí)踐美國(guó)克勞士比零缺陷管理、美國(guó)波多里奇精髓卓越績(jī)效模式和日本戴明獎(jiǎng)核心TQM的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)提煉、總結(jié)而成的。該課程的特色是把西方先進(jìn)管理理念有機(jī)地融合到中華優(yōu)秀文化中,形成中魂西智的管理模式,結(jié)合中國(guó)企業(yè)和中國(guó)員工的特點(diǎn),探索出的一套調(diào)整價(jià)值取向、改變思維方式和不良習(xí)慣的管理方法,以引導(dǎo)員工走一
講師:林正光詳情
卓越情商與領(lǐng)導(dǎo)力 09.28
卓越情商與領(lǐng)導(dǎo)力——互動(dòng)體驗(yàn)式工作坊課程背景: 美國(guó)管理專(zhuān)家霍根說(shuō):無(wú)論在哪里,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論什么樣的行業(yè),60~75的員工會(huì)認(rèn)為,最大的壓力和最糟糕的感受是來(lái)自于他們的直接上司。霍根進(jìn)一步指出:在美國(guó)不稱(chēng)職的管理者占到了60~75;德國(guó)人在過(guò)去10年中,大概有一半的高級(jí)主管在管理上是失敗的,對(duì)中國(guó)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是同樣的。領(lǐng)導(dǎo)效能關(guān)乎是組織的興衰成敗——正
講師:林正光詳情
職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn) 09.28
職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)提升職業(yè)個(gè)人品牌的權(quán)衡工具課程背景80和90后他們有鮮明的個(gè)性和新銳的價(jià)值觀,他們或許是我們生機(jī)勃勃的員工,或許是充滿希望的骨干,他們顛覆式的反傳統(tǒng)思想,沖擊著現(xiàn)有的管理方式,讓我們困惑讓我們惱怒讓我們倍受挑戰(zhàn)!本課程的總體目標(biāo)是使讓主管掌握如何管理80和90后的員工,如何激勵(lì)80和90后的員工,如何教導(dǎo)與輔導(dǎo)80和90后的員工,如何協(xié)助80和9
講師:林正光詳情
中高層管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)—從“心”管理課程背景: 美國(guó)管理專(zhuān)家霍根說(shuō):無(wú)論在哪里,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論什么樣的行業(yè),60~75的員工會(huì)認(rèn)為,最大的壓力和最糟糕的感受是來(lái)自于他們的直接上司?;舾M(jìn)一步指出:在美國(guó)不稱(chēng)職的管理者占到了60~75;德國(guó)人在過(guò)去10年中,大概有一半的高級(jí)主管在管理上是失敗的,對(duì)中國(guó)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是同樣的。領(lǐng)導(dǎo)效能關(guān)乎是組織的興衰成敗——正確
講師:林正光詳情
情緒管理與壓力調(diào)節(jié) 09.28
壓力與情緒管理課程背景COURSEBACKGROUND這是一個(gè)快的讓我們無(wú)法正常呼吸的時(shí)代,煩躁的工作和生活重壓下,我們內(nèi)心無(wú)法平靜,工作與生存、得失與利益、安寧與幸福總是在交讓我們內(nèi)心充滿掙扎、失落以及焦慮。本課程通過(guò)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)知識(shí),系統(tǒng)的普及一種整合式的壓力管理的理念和方法:從健康到壓力、從焦慮到情緒失控、從自我控制到如何與他人建立聯(lián)系、從對(duì)個(gè)體存在的
講師:林正光詳情
學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù)俗話說(shuō)得好,“父母是孩子的第一任教師”。家庭教育既是搖籃教育,也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響,在我們的大教育系統(tǒng)工程中起著重要的作用。學(xué)校在促進(jìn)兒童的社會(huì)情感和智力成長(zhǎng)的同時(shí),也要加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的介入與參與,促進(jìn)家庭與學(xué)校的合作。如何建構(gòu)新時(shí)期教師與家長(zhǎng)的合作關(guān)系成為社會(huì)和學(xué)校,教師與家長(zhǎng)面臨的一項(xiàng)重任。教師與家長(zhǎng)之間如何交流與
講師:林正光詳情
員工職業(yè)化養(yǎng)成與塑造 09.28
員工職業(yè)化養(yǎng)成與塑造提升職業(yè)個(gè)人品牌的權(quán)衡工具課程背景80和90后他們有鮮明的個(gè)性和新銳的價(jià)值觀,他們或許是我們生機(jī)勃勃的員工,或許是充滿希望的骨干,他們顛覆式的反傳統(tǒng)思想,沖擊著現(xiàn)有的管理方式,讓我們困惑讓我們惱怒讓我們倍受挑戰(zhàn)!本課程的總體目標(biāo)是使讓主管掌握如何管理80和90后的員工,如何激勵(lì)80和90后的員工,如何教導(dǎo)與輔導(dǎo)80和90后的員工,如何協(xié)助
講師:林正光詳情
企業(yè)幸福人生方程式培訓(xùn) 09.28
企業(yè)幸福人生方程式培訓(xùn)互動(dòng)體驗(yàn)式工作坊課程背景:在追求卓越的路上,許多人忽略了對(duì)心靈的關(guān)注,耀眼的光環(huán)下面。常常是內(nèi)心的熬煎。一個(gè)具有主觀幸福感的管理者與一個(gè)悲觀的管理者,誰(shuí)的績(jī)效會(huì)更好呢?如果你是一個(gè)員工,你又愿意選誰(shuí)當(dāng)你領(lǐng)導(dǎo)呢?對(duì)于那些奮力向頂峰攀登的人而言,如何在到達(dá)山巔時(shí)也能氣定神閑?是非曲直不是做事的標(biāo)準(zhǔn),成功、健康、幸福才是標(biāo)準(zhǔn)。輝煌的事業(yè)是一時(shí)
講師:林正光詳情
企業(yè)員工心理輔導(dǎo)技巧 09.28
《企業(yè)員工輔導(dǎo)技巧》——互動(dòng)體驗(yàn)式工作坊【培訓(xùn)背景】:社會(huì)高速發(fā)展,變化多端,加上競(jìng)爭(zhēng)激烈,巨大的壓力之下,員工的情緒和心理問(wèn)題日益突出,所以,員工心理輔導(dǎo)成為職業(yè)壓力處理以及心理危機(jī)管理的一個(gè)重要的工具,也管理工作的一大熱點(diǎn)。了解在當(dāng)下中國(guó)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下企業(yè)實(shí)施員工心理的方式方法,了解企業(yè)不同員工心理危機(jī)事件的干預(yù)原則和技巧?!菊n程特點(diǎn)】:1.知識(shí)講解深入淺
講師:林正光詳情
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣(mài)酒賺錢(qián)嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開(kāi)門(mén)店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21204
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20285
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19087
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16280
- 5員工守則 15491
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15428
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15159
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14590
- 9文件簽收單 14250