管理溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào)
管理溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào) 詳細內(nèi)容
管理溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào)
管理溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào)
【授課方式】
內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、討論點評、情景演練
【培訓對象】
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管
理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員;其它希望
培養(yǎng)和增強溝通技巧、解決溝通矛盾的人員。
1. 溝通的實質(zhì)和原則
2. 溝通的特性
3. 溝通的種類及形式
4. 溝通的方法
5. 溝通的步驟
6. 不同溝通風格的管理者分析與應(yīng)對
7. 溝通的方向
8. 溝通的途徑
9. 常見的溝通的障礙分析
本次課程全面為你講解這些問題 !
← 深化對“管理溝通”的認識、感悟人際關(guān)系的秘訣
← 深入了解與上級、下級、平級之間管理溝通的原則、技巧
← 掌握反饋、下達指令、批評與表揚技巧的實用技巧
← 深入認識不同的溝通風格,提高對他人溝通風格的判斷力
理論聯(lián)系實踐:再好的理論,不能實際應(yīng)用,對企業(yè)沒有任何作用。本次培訓是在培
訓專家實踐工作的基礎(chǔ)上,再次上升到理論指導的高度上;
操作性強:在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具性的
生動活波:理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活
多樣的培訓形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
通過一個小故事分析有效溝通的原則是什么
一、溝通的實質(zhì)和原則
1、溝通就是傳遞信息、說明事物
2、溝通是為了聯(lián)絡(luò)感情
3、溝通是為了表達意愿
二、溝通的特性
雙向反饋是溝通的基礎(chǔ)
不同文化、不同民族、不同方向的溝通模式不同:
美國式的溝通是什么模式?
日本式的溝通是什么模式?
中國式的溝通是什么模式?
與上級領(lǐng)導的溝通是什么模式?
與下屬的溝通是什么模式?
溝通的效果比有道理重要
三、溝通的種類及形式
1、幾種溝通形式的優(yōu)劣分析
2、身體語言的運用技巧
3、管理溝通不局限于語言、非語言的溝通具有更重要的作用
4、非語言的溝通方式會更直接、更快速、更難以作假
案例分析:幾種溝通形式如何應(yīng)用在不同的環(huán)境中
四、溝通的方法
聽、說、看、問(面對不同的對象,用不同的方法)
五、溝通的步驟
1、事前準備(目標、計劃、預(yù)測爭執(zhí)、SWOT分析)
2、建立關(guān)系(以情為先 以理為主)
3、把握時機 (時間、地點)
4、闡述觀點
5、處理異議
6、達成目標
六、不同溝通風格的管理者分析與應(yīng)對
每個人都有不同的性格,決定他的行為方式和作事原則
學會了解自己、認識別人的性格,做到知已知人,才能更好的溝通協(xié)調(diào)
有方向、講方法與對方溝通協(xié)調(diào)
分析型人的特征與溝通技巧
支配型人的特征與溝通技巧
表達型人的特征與溝通技巧
和藹型人的特征與溝通技巧
案例分析:分析曹操、劉備、孫權(quán)的個性與溝通技巧
七、 溝通的方向
中層經(jīng)理與上級、同級、下屬溝通的技巧
1、溝通的原則
2、溝通的方法
3、溝通的障礙
案例討論:對上級的工作有不同的意見你應(yīng)該怎么辦?
上級對你的報告有反對意見 你怎么辦?
如何「處理下級越級向你匯報」?
如何「處理部屬的過失行為」?
如何「處理上司調(diào)派自己部屬工作的情況」?
如何「面對有能力但不聽話的部屬」?
八、溝通的途徑
1、直接溝通
2、迂回溝通
最有效最快速的溝通方法是什么?
九、常見的溝通的障礙分析
[pic]
-----------------------
引 言
課 程 收 益
課 程 特 色
課 程 提 綱
李革增老師的其它課程
中高層經(jīng)理全面管理技能實戰(zhàn)訓練【授課方式】內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、討論點評、情景演練【培訓對象】企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?中層是企業(yè)的“中堅”,如何才能真正的成為企業(yè)的中堅力量??中層的成長是最“堅難”的,如何才能快速的成長??管理需要理論、方法、經(jīng)驗,如何更好的
講師:李革增詳情
新任主管、經(jīng)理全面管理技能提升 11.05
新任主管、經(jīng)理全面管理技能提升【授課方式】內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、討論點評、情景演練【培訓對象】新入職的中層領(lǐng)導者、新經(jīng)理、儲備干部、管理培訓生、新晉經(jīng)理等?如何盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換??正確的角色的認知?領(lǐng)導權(quán)威的來源?優(yōu)秀領(lǐng)導的八個基本管理技能?如何培養(yǎng)下屬?管理溝通的技巧?高績效團隊的建設(shè)本次課程全面為你講解這些課題!1.作為新上任的管理者,應(yīng)該怎樣
講師:李革增詳情
職業(yè)經(jīng)理人系列 培訓計劃 11.05
“從優(yōu)秀到卓越”-------職業(yè)經(jīng)理人綜合能力提升培訓計劃(6天)一、培訓目的:1.幫助管理人員迅速提升領(lǐng)導能力,便企業(yè)的管理素質(zhì)得到快速的提高;2.提高員工的團隊建設(shè)和人際溝通能力,增強企業(yè)的內(nèi)部凝聚力;3.加強管理人員的管理與組織技能,從而達到提高企業(yè)綜合實力的目標;二、培訓大綱及時間安排1、時間管理一項國際調(diào)查表明:一位糟糕的經(jīng)理與一位高效的經(jīng)理工作
講師:李革增詳情
全面領(lǐng)導力提升.2天 11.05
全面領(lǐng)導力提升【授課方式】內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、討論點評、情景演練【培訓對象】企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?如何才能快速的提高下屬的工作效率??如何讓下屬在主動積極,而不是被動消極??如何讓下屬在工作中全力以赴,而不是全力應(yīng)付??如何讓下屬在工作中全力想辦法,而不是
講師:李革增詳情
如何建設(shè)高績效的管理團隊 11.05
如何建設(shè)高績效的管理團隊【授課方式】內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、討論點評、情景演練【培訓對象】企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?什么是團隊??建設(shè)高績效團隊的條件??團隊領(lǐng)導魅力提升技巧?團隊的溝通與協(xié)調(diào)?高績效團隊的成員?高績效團隊建設(shè)的階段?高績效
講師:李革增詳情
全面領(lǐng)導力提升(2天) 11.05
實用操作即時美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進行調(diào)查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會認為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司?!被舾M一步指出:在美國不稱職的經(jīng)營管理者的比例占到了60~75;德國人在過去的10年中,大概有一半的高級主管在管理方面是失敗的,對中國企業(yè)來說也是同樣的
講師:李革增詳情
從專業(yè)人才到管理高手 11.05
從專業(yè)人才到管理高手【授課方式】內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、討論點評、情景演練【培訓對象】企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?專業(yè)人才轉(zhuǎn)型做管理嗎??管理高手的五項基本功?管理高手的三大好習慣1.通過案例、實戰(zhàn)模擬等生動活潑的培訓形式,系統(tǒng)講授管理者需要具備的各項基本管理技能。
講師:李革增詳情
高級文秘職業(yè)化訓練 培訓提綱 11.05
高級文秘職業(yè)化訓練背景:對高級文秘來說,沒有受到過系統(tǒng)訓練,將無法從戰(zhàn)略性全方位角度認知秘書與助理的工作;在所從事的工作中感覺缺乏理論支持;工作中總是被動行事,不能主動掌握工作節(jié)奏;想為領(lǐng)導作的更多、更好卻沒有好的方法、思路;想更好的執(zhí)行領(lǐng)導的政策,卻總是得不到支持;想給公司節(jié)省費用,但卻不知從何處下手……諸如以上的問題,都是每個文秘人員所面對與困惑的,如何
講師:李革增詳情
溝通為什么如此重要?溝通為什么如此困難?如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何解開公司里溝通的死結(jié)?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項?溝通需要什么“通道”?在任何一個企業(yè)中溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導致的,
講師:李革增詳情
部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升 11.05
部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升【授課方式】內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、討論點評、情景演練【培訓對象】各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員?什么是好的管理?如何管理工作態(tài)度?管理角色的認知?如何培養(yǎng)下屬?領(lǐng)導力提升的技巧?管理溝通與關(guān)系協(xié)調(diào)1.新任經(jīng)理、部門經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化;2.
講師:李革增詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20248
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15466
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細表 14559
- 9文件簽收單 14205