《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》版權(quán)課

  培訓(xùn)講師:李軍

講師背景:
李軍稅務(wù)籌劃專家?guī)熧Y簡介李軍老師,中國人民大學(xué)教授、河北政法學(xué)院特聘客座教授、河北省中小企業(yè)法律政策研究中心首席經(jīng)濟學(xué)顧問、河北環(huán)境保護(hù)聯(lián)合會金融分會理事、石家莊社科重點研究員、獲中國城市經(jīng)濟研究成果一等獎、河北省“五個一”工程獎、省社科獎 詳細(xì)>>

李軍
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《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》版權(quán)課詳細(xì)內(nèi)容

《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》版權(quán)課

學(xué)習(xí)的藝術(shù)
課程簡介
【課程背景】
初學(xué)者的無知在于未學(xué),而學(xué)者的無知在于學(xué)后。
為什么我們總是難以突破自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己?為什么?或許、原因只有一個,那就是:我們從來就不會學(xué)習(xí)!
“知道,做不到”,是目前管理培訓(xùn)最大的障礙,是培訓(xùn)向工作效率轉(zhuǎn)化最大的瓶頸之一,不是嗎?
在多年的咨詢培訓(xùn)過程中,誠睿益達(dá)發(fā)現(xiàn):“知道做不到”,主要存在兩個方面的原因:
第一、思想中存在的學(xué)習(xí)障礙;
第二、培訓(xùn)的執(zhí)行過程不完整。
誠睿益達(dá)對如何做好培訓(xùn),實現(xiàn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化有著深刻的理解和領(lǐng)悟,簡單示意如下:
事實上,絕大多數(shù)的培訓(xùn),都沒有完成培訓(xùn)的第一步工作,而只完成了第二步工作中,第一階段的工作。因此,我們也就不難理解為什么培訓(xùn)的結(jié)果是“知道做不到”了!
當(dāng)然,培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的影響因素還有許多,在《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》課程內(nèi)有詳細(xì)和深入的介紹和剖析,此處,不一一列舉。
《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》,正是針對“祛除學(xué)習(xí)障礙、真正有效學(xué)習(xí)”而研發(fā)的版權(quán)課程!
【課程特點】
課程中充滿大量的、針對性極強的實踐訓(xùn)練小項目,每一個項目都是學(xué)員親自參與并總結(jié);
培訓(xùn)過程是再現(xiàn)真實發(fā)現(xiàn)的過程,幾乎所有的觀點,都來自學(xué)員自己的總結(jié)和提煉;
老師更多的作用是提供“尖銳、深刻、啟發(fā)性、一針見血”的問題,激發(fā)并引導(dǎo)學(xué)員主動思考、提煉和總結(jié)!
培訓(xùn)前、后,均有針對性的培訓(xùn)作業(yè);
安排有雙向交流的課后研討,彌補學(xué)員遺漏、答疑解惑。
【課程對象】 企業(yè)中高層管理者。
【課程時長】 2天(12課時);
【課程收益】
發(fā)現(xiàn)并祛除學(xué)習(xí)中的障礙:
認(rèn)識并掌握完整的學(xué)習(xí)路徑;
掌握真正學(xué)習(xí)的基本方法和策略;
認(rèn)識和理解學(xué)習(xí)之“道、法、術(shù)、器”;
理解、領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的精髓,通過學(xué)習(xí)持續(xù)超越自我!
【課程承諾】
誠睿益達(dá)承諾:
課程內(nèi)容的非個人主觀性、經(jīng)驗性;
培訓(xùn)內(nèi)容的客觀性、真實性、有效性。
誠睿益達(dá)不能承諾的:
不能承諾學(xué)員能夠完全理解、領(lǐng)悟課程內(nèi)容;
不能承諾學(xué)員能夠走上真正正確的謀生之道。
【李老師簡介】
自我評價:帶著自己所有優(yōu)點和缺點、持續(xù)突破思維慣性、熱愛學(xué)習(xí)的普通人。
個人經(jīng)歷:12年管理經(jīng)驗;8年管理咨詢、培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗;
主講課程:
《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》——董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理;
《管理智慧的覺醒》——董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理;
《管理干部執(zhí)行力訓(xùn)練》——總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理;

 

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