TWI一線主管技能提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：魯鵬

講師背景：
魯鵬——實戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家※★第八\九屆中國生產(chǎn)管理專業(yè)十佳培訓(xùn)師※★年度中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理專業(yè)十強講師※★清華大學(xué)博商院生產(chǎn)運營總監(jiān)班優(yōu)秀講師※★浙江培訓(xùn)研究中心特聘講師※★臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘倉儲物流講師※★中國式精益生產(chǎn)精益物流，及魯 詳細>>

魯鵬
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TWI一線主管技能提升訓(xùn)練詳細內(nèi)容

TWI一線主管技能提升訓(xùn)練

TWI一線主管技能提升訓(xùn)練
主講：魯鵬（2天12小時）
● 培訓(xùn)目標(biāo)： ◇ 明確一線主管的管理職責(zé)與角色定位，樹立正確的管理意識與心態(tài)觀念
◇ 了解現(xiàn)場一線管理的整體框架，掌握現(xiàn)場日常管理的重點方法
◇ 學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)員工的技巧，提高員工技能，提升執(zhí)行力
◇ 掌握溝通，表揚，反饋及激勵下屬的技巧，強化團隊凝聚力
◇ 學(xué)習(xí)現(xiàn)場安全管理、現(xiàn)場問題分析與解決及現(xiàn)場改善的基本方法
◇ 清晰、準確的理解現(xiàn)場管理者的角色定位與應(yīng)具備的觀念，成為一個高價值的職業(yè)管理者
◇ 掌握現(xiàn)場工作教導(dǎo)與作業(yè)輔導(dǎo)的方法，以便提升下屬的執(zhí)行力和快速掌握專業(yè)技術(shù)的能力
◇ 掌握現(xiàn)場問題發(fā)現(xiàn)的能力，以及針對現(xiàn)場問題進行改善的能力
◇ 掌握人際關(guān)系處理的原則，有效處理人員管理中的問題
● 課程背景：
車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。
然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來無窮的困惑。
作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額？
◇ 員工很嬌氣，不好管，管嚴了抱怨，管松了任務(wù)完不成
◇ 同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒有用
◇ 現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆
◇ 工人流動性大，剛成熟又離辭了，現(xiàn)場總是在救火
◇ 布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行，與自己的期望有差距
◇ 團隊士氣不高，激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情
◇ 自己忙得象“驢”一樣，仍然不斷有問題產(chǎn)生……等等
如何搭建起現(xiàn)場管理者的“黃金屋”？如何打造起一支鋼鐵般基層隊伍，在短時間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、效率、士氣、設(shè)備、5S等各項核心指標(biāo)？2天的《TWI一線班組長技能提升訓(xùn)練》將告訴你一套系統(tǒng)而實用的現(xiàn)場管理方法。
案例全部來自于真實的生產(chǎn)現(xiàn)場，再配以錄像和動畫教學(xué)，寓教于樂！
●參加對象：生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長
● 課程大綱：
第一章 現(xiàn)場管理者的角色認知
◇ 現(xiàn)場管理的問題和管理者的角色定位
◇ 現(xiàn)場管理者課程-TWI簡介
◇ 管理者的立場、職責(zé)與態(tài)度
◇ 問題意識與問題解決
◇ 基層干部必備的五個條件
第二章 現(xiàn)場工作教導(dǎo)與作業(yè)輔導(dǎo)
◇ 案例:苦惱的老張
◇ 為什么員工執(zhí)行得不好
◇ 現(xiàn)場出現(xiàn)問題的原因
◇ 工作教導(dǎo)的重要性—-執(zhí)行力的基礎(chǔ)
◇ 正確工作教導(dǎo)方法演示
◇ 工作教導(dǎo)四階段方法建立
--制作訓(xùn)練預(yù)定計劃表
--工作分解表的制作與說明
--說明《教導(dǎo)時間表》的做法
--工作指導(dǎo)四階段法
◇ 一個手工作業(yè)的實戰(zhàn)演練
◇ 學(xué)員自帶的作業(yè)案例演練
（分小組進行，每組一個案例）
◇ 工作教導(dǎo)案例發(fā)表與指導(dǎo)
第三章 現(xiàn)場問題發(fā)掘與工作改善
◇ 現(xiàn)場中的問題
◇ 工作改善與現(xiàn)場管理者的關(guān)系
◇ 某加工作業(yè)改善案例演示
--現(xiàn)在的作業(yè)方法說明及演示
--改善后作業(yè)方法說明及演示
◇ 工作改善四階段法介紹
◇ 卡片分卡與說明
◇ 阻礙改善的兩種障礙
◇ 工作改善的四階段
--分解作業(yè)，并寫作業(yè)分解表
--對各細節(jié)的自問（六個作業(yè)的自問和九個項目的問法）
--新方法的歸納
--新方法的實施
◇ 改善案例演練（分組進行）
◇ 改善案例的發(fā)表與指導(dǎo)
第四章 現(xiàn)場工作關(guān)系與人員管理
◇ 人員管理中的常見問題
◇ 現(xiàn)場主管與部屬之間的工作關(guān)系
◇ 工作關(guān)系改善的基本要決
◇ 說明指正與贊揚的要決
◇ 工作關(guān)系案例一研討
◇ 問題解決四階段法說明
◇ 工作關(guān)系案例二研討
--問題的類型
--傾聽問題下屬的心情與說法
--工作關(guān)系案例發(fā)表與指導(dǎo)
課程總結(jié)與問題解答
◇ 培訓(xùn)后期轉(zhuǎn)化與說明
◇ 學(xué)員課后作業(yè)布置

 

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