團隊學習法

  培訓講師：林上雨

講師背景：
講師介紹林上雨，25年國內(nèi)、外企業(yè)管理與咨詢的經(jīng)歷，美國ALAMO、PDP系統(tǒng)咨詢師/培訓師，組織發(fā)展專家，領(lǐng)導力開發(fā)專家，易學象數(shù)應(yīng)用專家，具哲人之思維、兵家之謀略、政杰之見識，為企業(yè)家之良師益友。團隊學習是其貫穿始終的培訓方式，通過團隊 詳細>>

林上雨
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團隊學習法詳細內(nèi)容

團隊學習法

《團隊學習法》內(nèi)訓

這是一種可轉(zhuǎn)化的和可持續(xù)的工作和學習方法?！獝鄣氯A?戴明
這是一項事業(yè)，是一項導致培訓革命、催化管理革命的事業(yè)。——菲立普.科特勒
這是一種創(chuàng)建學習型組織的具體的實踐方法。
培訓目標：掌握團隊學習的方法，創(chuàng)建學習型組織。塑造遠見型領(lǐng)導人，重塑業(yè)務(wù)模式
；塑造創(chuàng)新型領(lǐng)導人，解決運營問題；塑造變革型領(lǐng)導人，變革企業(yè)組織；塑造客戶導
向型領(lǐng)導人，解決客戶關(guān)系問題；重塑職能經(jīng)理，打破部門壁壘；重塑業(yè)務(wù)經(jīng)理，解決
技術(shù)應(yīng)用問題。
培訓對象：企業(yè)中、高層領(lǐng)導者
培訓方法：團隊學習法（集研討、角色扮演、情景模擬、案例分析于一體）
培訓時間: 2天
培訓內(nèi)容：
一、團隊學習方法的導入
1、團隊學習方法
2、案例
3、團隊學習模型及要點
4、團隊學習工具
二、擺出負面的關(guān)鍵事件
1、步驟、要點及工具導入
2、擺出負面的關(guān)鍵事件
3、對這些事件進行描述
4、點評
三、找出關(guān)鍵問題
1、步驟、要點及工具導入
2、原因分析，找出問題的根源
3、將這些問題進行系統(tǒng)化
4、將問題按重要性和緊要性排序
5、點評
四、制定行動計劃
1、步驟、要點及工具導入
2、制定解決問題的行動計劃
3、對計劃進行評價
4、點評

 

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