標桿管理   11.14

《標桿管理》內訓——20世紀90年代三大管理方法之一；——全球500強企業(yè)中已有近90的企業(yè)應用了標桿管理；——標桿管理取得了系統(tǒng)突破的企業(yè)其投資回報在五倍以上。培訓目標：通過團隊學習的方法，分析企業(yè)核心競爭力，發(fā)現(xiàn)差距和問題，尋找標桿，進行標桿比較、分析、學習和趕超，由此而提高企業(yè)的核心競爭力。培訓對象：企業(yè)中、高層管理者培訓方法：團隊學習法（集角色扮演、

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團隊學習法   11.14

《團隊學習法》內訓這是一種可轉化的和可持續(xù)的工作和學習方法?！獝鄣氯A?戴明這是一項事業(yè)，是一項導致培訓革命、催化管理革命的事業(yè)?！屏⑵?科特勒這是一種創(chuàng)建學習型組織的具體的實踐方法。培訓目標：掌握團隊學習的方法，創(chuàng)建學習型組織。塑造遠見型領導人，重塑業(yè)務模式；塑造創(chuàng)新型領導人，解決運營問題；塑造變革型領導人，變革企業(yè)組織；塑造客戶導向型領導人，解決客戶

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團隊營銷   11.14

《團隊營銷》內訓培訓目標：確立團隊營銷的理念，學習并掌握團隊工作坊的使用方法，充分發(fā)揮團隊精神、團隊協(xié)同的作用，最大化地開發(fā)團隊的智慧、團隊的潛能，實現(xiàn)企業(yè)經營目標。適合企業(yè)：適用于BtoB商業(yè)模式的營銷及BtoC商業(yè)模式中大客戶的營銷。培訓對象：營銷管理人員及相關人員培訓時間:2天培訓方法：團隊學習法（集角色扮演、情景模擬、研討、案例分析于一體）??培訓內

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團隊執(zhí)行力   11.14

《團隊執(zhí)行力》培訓方案沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。執(zhí)行力差，是國內企業(yè)經營管理的最大黑洞。培訓目標：經過團隊學習使各級管理者增強執(zhí)行的意識和能力，使之成為經理人必備的一種本能.強化企業(yè)的基礎管理和過程控制，最終提高組織整體的執(zhí)行力。培訓對象：企業(yè)中、高層管理者培訓方法：團隊學習法（集角色扮演、情景模擬、案例分析于一體）培訓時間:2天培訓內容：一、團隊執(zhí)行力的導

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