激情銷售—如何倍增你的銷售業(yè)績(jī)
激情銷售—如何倍增你的銷售業(yè)績(jī)?cè)敿?xì)內(nèi)容
激情銷售—如何倍增你的銷售業(yè)績(jī)
激情銷售—如何倍增你的銷售業(yè)績(jī)
一、課程簡(jiǎn)介
1、課程設(shè)置背景:
銷售是一項(xiàng)充滿變數(shù)與未知的事業(yè)。過往的數(shù)據(jù)與調(diào)查并不能預(yù)測(cè)我們明天將會(huì)遇到多少客戶?他們是什么樣的?我們也不能準(zhǔn)確預(yù)知客戶的個(gè)性、愛好、消費(fèi)層次、購(gòu)買清單,我們甚至不能立刻預(yù)測(cè)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手下一步將會(huì)采取什么行為?!?o:p>
快速變化的局勢(shì)、未知的風(fēng)云際會(huì),銷售人員也許是企業(yè)中需要激情來(lái)點(diǎn)燃的對(duì)象。日復(fù)一日、沉悶無(wú)味的常規(guī)工作往往會(huì)讓我們開始的熱情漸漸消失,當(dāng)我們失去可以感染客戶的激情時(shí),業(yè)績(jī)下降,工作氣氛沉悶,人心動(dòng)搖?!叭镣獗叵劝矁?nèi)”,如何點(diǎn)燃、保持銷售人員自身的激情?如何點(diǎn)燃客戶的購(gòu)買激情?是我們銷售成功面臨的重要問題。
“Don''t fire them, fire them up.”(不要解雇他們,點(diǎn)燃他們。) 讓我們?cè)俅螁⒊?,帶著我們的激情,去點(diǎn)燃更多的火焰,一起追求、創(chuàng)造成功的喜悅。
2、課程收益:
有效、激情的銷售精神,實(shí)用的銷售技巧.....
3、培訓(xùn)特點(diǎn):
互動(dòng)式:采用了互動(dòng)培訓(xùn)方式,生動(dòng)活潑。
剖析式:提供了培訓(xùn)行業(yè)大量的游戲、案例等秘訣。
討論式:提供精彩、重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行豐富多彩的討論
體驗(yàn)式:利用職責(zé)、角色、工作方法等進(jìn)行有效的親身體驗(yàn)
分組式:對(duì)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)分組學(xué)習(xí),充分提高教學(xué)質(zhì)量
激勵(lì)式:提供精彩案例、故事分享,從而激勵(lì)學(xué)員走向積極人生
組合式:采用模塊式組合結(jié)構(gòu),各單元即是一個(gè)獨(dú)立的模塊,又可以互相搭配成一個(gè)完整的解決方案。
4、培訓(xùn)風(fēng)格:激情演講、角色扮演、互動(dòng)體驗(yàn)、小組討論、案例剖析、故事分享、心靈對(duì)話
(1)講授與討論相結(jié)合的互動(dòng)式教學(xué);
(2)大量的互動(dòng)游戲帶動(dòng)啟發(fā)式教學(xué);
(3)引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深層次的思想交峰;
(4)達(dá)到一種全身心交融的整體感悟;
(5)課程注重實(shí)戰(zhàn)方法而非概念教學(xué)。
5、適合對(duì)象:
※ 一線銷售人員,客服人員
二、課程綱要
**講:激情銷售
1、點(diǎn)燃自己的激情:忍受工作VS享受工作
(1)做銷售不要總是為了錢 (2)拜訪量是生命線(631/8631 30)
(3)打破常規(guī),不要自我設(shè)限,銷售的辦公室是在外面 (4)投入在工作上的精力比花費(fèi)的時(shí)間更重要
(5)“心累”比“體力累”更能累垮自己 (6)永遠(yuǎn)不要相信客戶說(shuō)的“不”
(7)銷售人員就是信心的傳遞者 (8)找到關(guān)鍵人才是銷售成功的**步
(9
于金鵬老師的其它課程
創(chuàng)業(yè)學(xué)院情景沙盤課程【創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷】[課程背景]所謂創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷,就是創(chuàng)業(yè)企業(yè)家憑借創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和創(chuàng)新成果,獲取企業(yè)生存發(fā)展所必需的各種資源的過程,它實(shí)際上是一種嶄新的創(chuàng)業(yè)模式。今天,對(duì)于大多數(shù)年輕的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),既缺乏資金和社會(huì)關(guān)系,又缺乏商業(yè)經(jīng)驗(yàn),所擁有的只是創(chuàng)業(yè)激情和某種新產(chǎn)品的原始構(gòu)思或某種新技術(shù)的初步設(shè)想。要獲得成功,除了勇氣、勤奮和毅力外,
講師:于金鵬詳情
贏在起點(diǎn)—新晉員工職業(yè)化訓(xùn)練一、課程簡(jiǎn)介1、課程設(shè)置背景:“一片茫然,到底要做什么”、“進(jìn)入公司,工作要如何下手”、“我的工作到底是什么,怎么做”、“我要這樣才能與企業(yè)共發(fā)展”、“企業(yè)對(duì)我們會(huì)有什么要求”、“我要如何做,才能算得上是一位好員工”、“我一個(gè)什么都不懂的人,如何走向職業(yè)化”,這也許是大部分新晉員工的想法;“毛手毛腳,一問三不知”、“老是犯同樣的錯(cuò)
講師:于金鵬詳情
《有效溝通》 10.08
『通力合作』系列(3):合作能力訓(xùn)練課程【有效溝通】[課程背景]企業(yè)人每天工作的70時(shí)間都在與人溝通,企業(yè)中85的問題都是由于溝通不善帶來(lái)的。解決溝通中存在的問題,一定可以帶來(lái)企業(yè)績(jī)效的提升和人員關(guān)系的融洽。讓我們用特色鮮明的溝通課程幫助您的員工分析溝通的障礙產(chǎn)生,分享溝通問題的解決方法。我們相信溝通的潤(rùn)滑劑,一定可以成為企業(yè)發(fā)展的助推器![課程特點(diǎn)]1.講
講師:于金鵬詳情
《執(zhí)行力》 10.08
『通力合作』系列(4):合作能力訓(xùn)練課程【執(zhí)行力】【課程設(shè)置背景】大浪淘沙,唯強(qiáng)者生存.一百多年前紐約證交所選取了11家公司作為道瓊斯指數(shù)股,一百年后的今天唯獨(dú)GE還位列其中.麥肯錫的報(bào)告指出,1917年lt;福布斯gt;100強(qiáng),到1987年時(shí)僅有17家尚位列百?gòu)?qiáng)之中.讓我看看眼前的情況吧,2000年財(cái)富500前200強(qiáng)的企業(yè)有40家的CEO被迫離開--不
講師:于金鵬詳情
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 10.08
管理者能力情景式訓(xùn)練課程【卓越領(lǐng)導(dǎo)力】(詳細(xì)課綱)企業(yè)的發(fā)展壯大,需要管理干部的快速成長(zhǎng);面對(duì)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要管理干部的管理水平快上臺(tái)階。許多企業(yè)的中層管理干部,尤其是新任的主管經(jīng)理,從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管經(jīng)理后,對(duì)管理工作及管理角色的認(rèn)識(shí)不到位,管理工作片面而被動(dòng),沒有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)。有些中層管理干部雖然具有管理意識(shí),但缺思路,缺方法,缺
講師:于金鵬詳情
《做一個(gè)卓越的職業(yè)人》 10.08
『通力合作』系列(5):職業(yè)化態(tài)度訓(xùn)練課程【做一個(gè)卓越的職業(yè)人】【授課形式】采用目前國(guó)際上最盛行的心靈對(duì)話、案例模擬等情境式培訓(xùn)方法,使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài),認(rèn)知企業(yè)的核心價(jià)值觀,并提升自我洞察的能力,發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足,增強(qiáng)對(duì)公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠(chéng)度,是一個(gè)打造無(wú)障礙溝通、責(zé)任、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學(xué)習(xí)型
講師:于金鵬詳情
課程段位課程主題內(nèi)容與課程簡(jiǎn)介課程模式【教你玩轉(zhuǎn)講堂】必修課程【課程設(shè)計(jì)與開發(fā)】-課程開發(fā)工具情景訓(xùn)練(開場(chǎng),結(jié)尾,邏輯工具)講授+訓(xùn)練【授課與演講技術(shù)訓(xùn)練】-課程中有效表達(dá)的七個(gè)核心技能情景訓(xùn)練講授+情景【PPT制作與呈現(xiàn)技術(shù)】-PPT設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)技能訓(xùn)練講授+實(shí)訓(xùn)『教你如何玩轉(zhuǎn)講堂必修課程』之(1):【培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)】[課程綱要]第一章:認(rèn)知篇1、
講師:于金鵬詳情
班組團(tuán)隊(duì)管理訓(xùn)練課程:【團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理】企業(yè)的基層管理干部是企業(yè)發(fā)展的基石,企業(yè)基層管理干部具備高效、規(guī)范、完善的管理技能是生產(chǎn)高效率、產(chǎn)品高質(zhì)量的基本保障。車間日常管理是企業(yè)生產(chǎn)管理最為重要的組成部分。加強(qiáng)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。1.建立對(duì)班組管理的整體和系統(tǒng)思維,理解從問題,思路,系統(tǒng),方法到動(dòng)作的管理線索2.理解班組管理者在企業(yè)
講師:于金鵬詳情
《沙漠掘金1天版情景式沙盤課程附流程2020》 10.08
“與企業(yè)共命運(yùn)”情景式沙盤課程之【打造卓越團(tuán)隊(duì)】課時(shí):1天(6課時(shí))【授課形式】采用目前國(guó)際上最盛行的心靈對(duì)話、案例模擬等情境式培訓(xùn)方法,使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài),認(rèn)知企業(yè)的核心價(jià)值觀,并提升自我洞察的能力,發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足,增強(qiáng)對(duì)公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠(chéng)度,是一個(gè)打造無(wú)障礙溝通、責(zé)任、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學(xué)
講師:于金鵬詳情
《通力合作(詳情版)》 10.08
于金鵬老師品牌課程(2):“打造卓越團(tuán)隊(duì)”情景式系列課程【通力合作】(詳細(xì)課綱)團(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智,并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,同時(shí)會(huì)給予那些誠(chéng)心、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。如果團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時(shí),它必將會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量?!臼谡n形式】采用目前國(guó)際
講師:于金鵬詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194