《客服人員的氣質(zhì)修煉與職業(yè)淡妝技巧》

  培訓(xùn)講師:李云

講師背景:
李云老師職業(yè)培訓(xùn)師中國(guó)形象設(shè)計(jì)行業(yè)注冊(cè)形象禮儀培訓(xùn)師環(huán)球風(fēng)尚聯(lián)盟簽約高級(jí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)師環(huán)球風(fēng)尚聯(lián)盟簽約高級(jí)禮儀培訓(xùn)師中國(guó)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷輔導(dǎo)老師電力企業(yè)服務(wù)資深培訓(xùn)師電力企業(yè)營(yíng)業(yè)廳服務(wù)資深培訓(xùn)師中國(guó)銀行營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷督導(dǎo)老師中國(guó)銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng) 詳細(xì)>>

李云
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《客服人員的氣質(zhì)修煉與職業(yè)淡妝技巧》詳細(xì)內(nèi)容

《客服人員的氣質(zhì)修煉與職業(yè)淡妝技巧》

序號(hào)
培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)方法
**天上午9:00-12:00
*         模塊一  何為氣質(zhì)
氣質(zhì)為魂、為魄、為神韻,需細(xì)心揣摸,一生修煉
1.        
何為氣質(zhì)
培訓(xùn)講授
2.        
女性的優(yōu)秀氣質(zhì)
游戲互動(dòng)
3.        
五種類型女性氣質(zhì)的特點(diǎn)
圖文賞析
*         模塊二  美好的**印象
我們只有7秒的時(shí)間,我們沒有第二次機(jī)會(huì)給人留下**印象
4.        
美好的**印象
游戲互動(dòng)
5.        
微笑的魅力
專項(xiàng)訓(xùn)練
6.        
動(dòng)人的眼神
專項(xiàng)訓(xùn)練
7.        
不可忽視的肢體語(yǔ)言
專項(xiàng)訓(xùn)練
*         模塊三  那一只優(yōu)雅的天鵝
塑造優(yōu)雅儀態(tài)的**要素,伸長(zhǎng)我們的頸部
8.        
那一只優(yōu)雅的天鵝
圖文賞析
9.        
美頸訓(xùn)練
專項(xiàng)訓(xùn)練
*         模塊四  了解我們的形體
讓我們打開自己形象塑造的**扇門,塑造優(yōu)雅的儀態(tài)
10.     
形體比例的奧秘
圖文賞析
11.     
挺拔的站姿
專項(xiàng)訓(xùn)練
12.     
端莊的坐姿
專項(xiàng)訓(xùn)練
13.     
穩(wěn)妥的蹲姿
專項(xiàng)訓(xùn)練
14.     
適當(dāng)?shù)氖謩?shì)
專項(xiàng)訓(xùn)練
15.     
距離的含義
專項(xiàng)訓(xùn)練
*         模塊五  勝似閑庭信步
邁出去優(yōu)雅收不回來
16.     
如何選擇優(yōu)雅的鞋款
培訓(xùn)講授
17.     
讓我們一起走吧
專項(xiàng)訓(xùn)練
**天下午14:00-17:00
*         模塊六  用柔和的聲音說話
聲音是我們的第二張臉
18.     
聲音是可以塑造的
案例分析
19.     
用柔和的聲音說話
專項(xiàng)訓(xùn)練
20.     
聆聽美的聲音
音頻賞析
*         模塊七  不能夠的隨心所欲
發(fā)型會(huì)成為我們形象的標(biāo)識(shí)
21.     
如何選擇適合我們的發(fā)型
案例分析
22.     
清潔是發(fā)型優(yōu)雅的**要素
培訓(xùn)講授
*         模塊八  女性的衣櫥智慧
其實(shí)我們需要并不多,只需一點(diǎn)智慧,讓我們的衣櫥高效能起來
23.     
為我們的衣櫥做個(gè)練習(xí)
游戲互動(dòng)
24.     
女性典藏的十大經(jīng)典款服裝
圖文賞析
25.     
女性的衣櫥智慧
培訓(xùn)講授
*         模塊九  點(diǎn)滴披掛是文章
那一枚小小的銀質(zhì)別針,可以改變簡(jiǎn)愛,也可以改變我們
26.     
簡(jiǎn)愛和她的銀質(zhì)胸針
圖文賞析
27.     
女性的精致配飾
案例分析
28.     
女性絲巾的結(jié)法
實(shí)操演練
29.     
不可忽視的細(xì)節(jié)
培訓(xùn)講授
第二天上午9:00-12:00
*         模塊十 點(diǎn)亮我們的職業(yè)妝容
淺妝淡抹的精致,淡淡的就很美
30.     
了解我們的膚質(zhì)
培訓(xùn)講授
31.     
了解我們的膚色
案例分析
32.     
了解我們的臉型
案例分析
33.     
職業(yè)淡妝技巧
影像教學(xué)
34.     
眼妝搭配技巧
案例分析
*         模塊十一 職業(yè)淡容實(shí)際操作
35.     
職業(yè)淡妝實(shí)際操作
實(shí)操演練
*         總結(jié)與回顧
*         評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
*         培訓(xùn)效果反饋
*         培訓(xùn)師與全體學(xué)員合影
【客戶方需準(zhǔn)備的物品】
序號(hào)
物品名稱
用途
數(shù)量
備注
1.  
培訓(xùn)條幅
用于培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的紅色條幅
1條
《客服人員的氣質(zhì)修煉與職業(yè)淡妝技巧》
2.  
有源音箱
培訓(xùn)全程使用器材
1套
 
3.  
投影儀、影布
培訓(xùn)全程使用器材
1套
 
4.  
無(wú)線麥克/胸麥
培訓(xùn)師授課使用/學(xué)員互動(dòng)使用
2套
 
5.  
大白板
培訓(xùn)師板書用具
1塊
 
6.  
白板擦
培訓(xùn)師板書用具
1塊
 
7.  
A4白紙
學(xué)員培訓(xùn)互動(dòng)時(shí)使用
若干
 
8.  
黑色水性白板筆
學(xué)員培訓(xùn)互動(dòng)時(shí)使用
2支
 
9.  
高腳吧凳
職業(yè)淡妝實(shí)操時(shí)使用
1把
 
10.             
藍(lán)色水性白板筆
學(xué)員培訓(xùn)互動(dòng)時(shí)使用
2支
 
11.             
團(tuán)隊(duì)、單項(xiàng)獎(jiǎng)品
用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)出色的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)
10-15份
 
建議:為了加強(qiáng)培訓(xùn)的效果,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情。建議培訓(xùn)單位可適當(dāng)準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)品,用于培訓(xùn)后獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員和團(tuán)隊(duì)。建議可選擇辦公用品、書籍、生活用品等。
注:以上物品是此次培訓(xùn)所必須的物品,請(qǐng)培訓(xùn)單位配合培訓(xùn)組進(jìn)行準(zhǔn)備。
【參訓(xùn)學(xué)員要求】
1、  請(qǐng)學(xué)員遵照日常工作要求,著統(tǒng)一工裝或職業(yè)裝參加培訓(xùn);
2、  請(qǐng)每位學(xué)員帶一本自己喜愛的書;
3、  請(qǐng)每位學(xué)員帶一張自己喜歡的生活照片。
【培訓(xùn)場(chǎng)地?cái)[放要求】請(qǐng)咨詢課程顧問

 

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·模塊一:形象制勝單元一:儀容儀表單元二:化妝技巧·模塊二:成功著裝單元三:服飾搭配單元四:形象設(shè)計(jì)·模塊三:優(yōu)雅舉止單元五:體態(tài)訓(xùn)練單元六:舉止修飾·模塊四:風(fēng)格塑造單元七:風(fēng)格塑造五、課程大綱單元一:儀容儀表·職業(yè)形象構(gòu)成要素·服飾禮儀·面部修飾·發(fā)型修飾·肢體修飾·個(gè)人形象分析與改善單元二:儀容儀表·臉部立體結(jié)構(gòu)·冷暖色系搭配·卸妝與護(hù)膚·職業(yè)妝容示范

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序號(hào)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間/課時(shí)培訓(xùn)師模塊一職業(yè)秘書的角色定位與素質(zhì)要求一.職業(yè)秘書的角色定位天上午1.5課時(shí)李云1職業(yè)秘書的角色定位2職業(yè)秘書的性質(zhì)3職業(yè)秘書的任務(wù)二.職業(yè)秘書的素質(zhì)要求1現(xiàn)代企業(yè)對(duì)秘書的職業(yè)要求2職業(yè)秘書應(yīng)具備的素質(zhì)3職業(yè)秘書應(yīng)具備的技能模塊二職業(yè)秘書的職業(yè)形象與商務(wù)禮儀一.職業(yè)秘書的職業(yè)形象天上午1.5課時(shí)李云1良好的印象2職業(yè)形象的儀態(tài)塑造

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一、今天你微笑了嗎??jī)?yōu)質(zhì)電話服務(wù)禮儀(一)什么是電話服務(wù)禮儀(二)塑造美好的電話形象1、客服人員聲音形象的塑造2、好的聲音應(yīng)該注意的要點(diǎn)3、保持專業(yè)友好聲音形象的方法4、語(yǔ)言表達(dá)的技巧5、語(yǔ)言表達(dá)的外部技巧6、語(yǔ)音發(fā)聲及吐字訓(xùn)練(三)電話服務(wù)禮儀1、電話應(yīng)答的禮儀2、電話交流中的禮儀3、電話等待的禮儀4、電話轉(zhuǎn)接的禮儀5、客戶信息確認(rèn)的禮儀6、記錄信息的禮儀

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模塊一服務(wù)意識(shí)篇u什么是服務(wù)u什么是客戶u服務(wù)利潤(rùn)鏈u管理客人的期望值u優(yōu)質(zhì)服務(wù)的六要素u優(yōu)質(zhì)服務(wù)三方受益模塊二儀態(tài)舉止篇u良好的印象u微笑的魅力u挺拔的站姿u端莊的坐姿u從容的行姿u穩(wěn)妥的蹲姿u適當(dāng)?shù)氖謩?shì)u距離的含義u標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)圖示下午14:00-17:00模塊三職業(yè)形象篇u制服的穿著要求u男士?jī)x容儀表u西裝及領(lǐng)帶的禮儀u女士的儀容儀表u女士鞋襪的搭配u女士

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序號(hào)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)方法天上午9:00-12:00模塊一何為氣質(zhì)氣質(zhì)為魂、為魄、為神韻,需細(xì)心揣摸,一生修煉1.何為氣質(zhì)培訓(xùn)講授2.女性的優(yōu)秀氣質(zhì)游戲互動(dòng)3.五種類型女性氣質(zhì)的特點(diǎn)圖文賞析模塊二美好的印象我們只有7秒的時(shí)間,我們沒有第二次機(jī)會(huì)給人留下印象4.美好的印象游戲互動(dòng)5.微笑的魅力專項(xiàng)訓(xùn)練6.動(dòng)人的眼神專項(xiàng)訓(xùn)練7.不可忽視的肢體語(yǔ)言專項(xiàng)訓(xùn)練模塊三那一只優(yōu)

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節(jié)交際禮儀與形象力概述一禮儀概述(一)禮儀的形成要素(二)人際交往基本理念(三)交際三要素(四)如何將禮儀提升為生活藝術(shù)二形象力(一)形象的含義(二)形象接收方式(三)信息接收者的影響因素(四)形象管理三步驟(五)全方位表達(dá)能力第二節(jié)儀態(tài)與著裝一儀態(tài)二著裝(一)著裝考量的三大因素(二)著裝與社會(huì)期望值(三)穿著的TPO(四)女性穿著風(fēng)格分類(五)色彩搭配(六

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模塊一禮儀與職業(yè)形象--禮由心生,態(tài)度決定一切。禮儀,職場(chǎng)人士的必修課程。u禮儀的概念u禮儀的場(chǎng)景u禮儀與職業(yè)形象模塊二優(yōu)雅的儀態(tài)舉止--展現(xiàn)優(yōu)雅氣質(zhì),需從細(xì)節(jié)入手。儀態(tài)舉止,人際交往的“通行證”。u良好的印象u微笑的魅力u挺拔的站姿u端莊的坐姿u從容的行姿u穩(wěn)妥的蹲姿u適當(dāng)?shù)氖謩?shì)u距離的含義模塊三時(shí)尚的職業(yè)形象--禮儀需要修煉,形象可以打造。如何成為他人眼

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形象決定未來   01.01

導(dǎo)言#61553;視頻賞析:《海瑟薇的面試》#61553;面試形象的七三鐵律#61550;7秒鐘建立印象#61550;3分鐘建立第二印象#61553;本次精品課程我們將分享什么?模塊一:職場(chǎng)新人形象管理之服飾裝扮篇#61553;基本原則#61550;職場(chǎng)新鮮人服飾裝扮四大迷思#61550;職場(chǎng)新鮮人服飾裝扮四大原則#61550;面試服裝四大類型#61553;

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講、與顧客交往的藝術(shù)——禮儀一、什么是禮儀二、什么是服務(wù)禮儀第二講、滿意服務(wù)從心開始——服務(wù)意識(shí)和素養(yǎng)一、服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)1.服務(wù)人員應(yīng)具備的服務(wù)意識(shí)2.走出服務(wù)意識(shí)的誤區(qū)二、服務(wù)人員應(yīng)具備的服務(wù)素養(yǎng)1.個(gè)人修養(yǎng)2.心理素質(zhì)3.專業(yè)素質(zhì)4.綜合素質(zhì)第三講、電話服務(wù)人員的語(yǔ)言禮儀一、禮貌用語(yǔ)1.禮貌語(yǔ)2.問候語(yǔ)3.迎送語(yǔ)4.請(qǐng)托語(yǔ)5.致謝語(yǔ)6.征詢語(yǔ)7.應(yīng)答

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部分充分準(zhǔn)備-----信心源泉●資料準(zhǔn)備●信息準(zhǔn)備●環(huán)境布置●信念重塑第二部分基本技巧-----有效溝通●贊美技巧A、暢銷書《水知道答案》給我們的啟發(fā)B、沒有發(fā)自內(nèi)心的欣賞就不會(huì)有真誠(chéng)的贊美C、真誠(chéng)贊美的障礙:《將如給我三天光明》給人的啟發(fā)D、電話中贊美與面對(duì)面贊美的區(qū)別E、如何在電話中真誠(chéng)贊美對(duì)方本節(jié)案例分析課堂游戲:誰(shuí)是有魅力的人頭腦風(fēng)暴:電話中動(dòng)人的贊

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