服務(wù)主管核心能力訓(xùn)練營

  培訓(xùn)講師:宋金華

講師背景:
宋金華先生James.Song美國Raytheon咨詢有限公司資深售后服務(wù)管理培訓(xùn)師上海AUTOLEAN咨詢有限公司資深培訓(xùn)師和咨詢顧問美國SPX集團公司高級講師德國AUDI中國區(qū)專職外聘培訓(xùn)師上海競馳企業(yè)管理咨詢有限公司資深管理顧問宋金華 詳細>>

宋金華
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服務(wù)主管核心能力訓(xùn)練營詳細內(nèi)容

服務(wù)主管核心能力訓(xùn)練營

服務(wù)主管核心能力訓(xùn)練營
(標準課時2天12小時)主講 宋金華



【適合對象】
企業(yè)中高層管理者、銷售經(jīng)理、服務(wù)總監(jiān)、客戶經(jīng)理、銷售人員、客戶服務(wù)人員及
相關(guān)人士。
【課程目標】
幫助服務(wù)主管快速建立服務(wù)意識
幫助服務(wù)主管建立服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力,打造高效服務(wù)團隊
幫助服務(wù)主管快速掌握核心服務(wù)技能,有效推動服務(wù)目標又快又好執(zhí)行
幫助服務(wù)主管,掌握自我管理、自我調(diào)節(jié)的訓(xùn)練方法
通過現(xiàn)場演練,幫助服務(wù)主管快速領(lǐng)會服務(wù)管理的有效方法和推動技巧
幫助普通服務(wù)管理者快速成長為優(yōu)秀的服務(wù)管理高手
【課程背景】

一、服務(wù)的力量
什么是真正的服務(wù)
服務(wù)的魅力
服務(wù)中的難點與服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力
服務(wù)核心管理技能的運用特性
獲得高品質(zhì)服務(wù)管理能力的關(guān)鍵因素

二、服務(wù)主管必備的服務(wù)意識和管理意識
認清自己的角色---服務(wù)是天職
服務(wù)是一種藝術(shù)也是一種品格
認清服務(wù)管理本質(zhì)---管理就是服務(wù)
服務(wù)管理必須具備的思維意識

三、服務(wù)主管必備的核心能力
核心能力1---服務(wù)整體領(lǐng)會能力
核心能力2---服務(wù)任務(wù)承擔(dān)能力
核心能力3---走動式管理能力
核心能力4---服務(wù)目標設(shè)定與管理能力
核心能力5---服務(wù)績效管理能力
核心能力6---高效服務(wù)團隊構(gòu)建與推動能力
核心能力7---ESS服務(wù)團隊滿意度管理能力
核心能力8---服務(wù)流程設(shè)計與執(zhí)行能力
核心能力9---服務(wù)標準設(shè)計與執(zhí)行能力
核心能力10---客戶滿意度管理與提升能力
核心能力11---服務(wù)技巧傳播能力
核心能力12---服務(wù)活動策劃能力
核心能力13---服務(wù)價值呈現(xiàn)與服務(wù)營銷能力
核心能力14---應(yīng)急服務(wù)方案備案能力
核心能力15---服務(wù)經(jīng)營與服務(wù)分析能力
核心能力16---客戶關(guān)系管理能力
核心能力17---投訴管理及投訴現(xiàn)場駕馭能力


四、服務(wù)主管核心能力現(xiàn)場演練
服務(wù)主管的影響力
客戶心理的控制
多重問題的推動案例
目標設(shè)定與分解
ESS內(nèi)部滿意度測試
服務(wù)流程設(shè)計、服務(wù)標準制定
封閉式投訴處理,有效控制客戶
客戶投訴處理技巧
服務(wù)價值展示
服務(wù)營銷的運用與推動

五、服務(wù)主管核心能力回顧與總結(jié)
行動計劃
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君子性非異也,善假于物也??!


 

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提升服務(wù)能力,高品質(zhì)處理客戶投訴【課程目標】←幫助服務(wù)人員樹立高品質(zhì)服務(wù)意識,提升服務(wù)管理力和應(yīng)變力;←了解高品質(zhì)客戶服務(wù)過程控制的三個關(guān)鍵,實現(xiàn)服務(wù)的專業(yè)化;←掌握針對不同行為類型客戶投訴的應(yīng)對方法;←通過對投訴客戶心理層面的分析,了解客戶投訴的根本原因←通過有效溝通,掌握投訴處理的原則,技巧和有效方法←掌握與媒體打交道的原則,有效應(yīng)對相應(yīng)的投訴,避免投訴

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服務(wù)管理與服務(wù)營銷(2天12小時)【課程目標】通過對服務(wù)管理認識的提高,系統(tǒng)掌握客戶分類管理的基本技能,有效加強客戶分類管理的能力,減少客戶投訴,建立長期穩(wěn)定的客戶關(guān)系;通過了解服務(wù)營銷的概念和特性,領(lǐng)會服務(wù)營銷的原理,熟練掌握服務(wù)營銷的的策劃和成功執(zhí)行的標準,從而提升企業(yè)服務(wù)管理和服務(wù)營銷能力,提高服務(wù)贏利水平?!菊n程大綱】第一天:服務(wù)管理一、服務(wù)管理理念

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客戶心理與溝通(2天12小時)【課程目的】?通過對客戶心理層面的分析,理解客戶的心理需求?從心理的角度把握與客戶溝通的技巧,與客戶達成共贏?掌握不同行為類型的客戶心理,提高達成合作共識的比例?了解客戶投訴心理,平息客戶抱怨,持續(xù)建立長久合作關(guān)系【授課方式】?豐富的案例分析與討論,使學(xué)員在模擬的環(huán)境下學(xué)習(xí),從而提高學(xué)員的實戰(zhàn)能力。?學(xué)員將進行小組討論、游戲、角

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如何打造高品質(zhì)服務(wù)(2天12小時)【課程目標】←幫助服務(wù)管理者樹立高品質(zhì)服務(wù)的意識,幫助服務(wù)管理者提升服務(wù)管理力和領(lǐng)導(dǎo)力;←了解打造高品質(zhì)服務(wù)競爭力的三個關(guān)鍵,實現(xiàn)高品質(zhì)服務(wù)的品牌化;←有效進行客戶分類,加強核心客戶管理,掌握針對不同層面和行為類型客戶的服務(wù)方法;←通曉客戶投訴管理的技巧,有效應(yīng)對服務(wù)危機,提升企業(yè)服務(wù)競爭力;←對客戶進行分類管理,有效推動服

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一、溝通本質(zhì)#61618;什么是真正的溝通#61618;溝通的本質(zhì)是用心靈對話#61618;溝程中,與對方達成共識的決定性因素#61618;溝通中決策的制定過程#61618;溝通氛圍的營造---讓對方主動說出心中所想#61618;溝通的方式#61618;學(xué)員練習(xí):篩選溝通雙方關(guān)注點二、溝通中的需求分析#61618;如何讓彼此的關(guān)系越來越緊密#61618;溝通

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一、如何打造高品質(zhì)客戶服務(wù)#61618;什么是高品質(zhì)服務(wù)#61618;高品質(zhì)服務(wù)的特點#61618;如何高品質(zhì)處理客戶問題#61618;高品質(zhì)客戶服務(wù)怎樣推動與執(zhí)行#61618;高品質(zhì)客戶服務(wù)過程控制的3個關(guān)鍵點#61618;案例:1、服務(wù)過程控制—是表演還是服務(wù)二、高品質(zhì)處理客戶投訴的意義#61618;有助于企業(yè)能提供更好的服務(wù)#61618;有助于客戶對企

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關(guān)鍵時刻與尊享服務(wù)S-M.O.T【適合對象】企業(yè)中高層管理者、銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理、銷售人員、客戶服務(wù)人員及相關(guān)人士?!菊n程目標】學(xué)習(xí)關(guān)鍵時刻在服務(wù)中的重要意義了解掌握服務(wù)過程中的關(guān)鍵節(jié)點,體現(xiàn)良好的服務(wù)水準掌握在與客戶互動過程中的重要的行為模式,展現(xiàn)良好的服務(wù)接近性掌握服務(wù)中關(guān)鍵節(jié)點需要的關(guān)鍵技能掌握通過關(guān)鍵時刻的有效溝通引導(dǎo)客戶期望的能力掌握通過關(guān)鍵時刻創(chuàng)

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基于客戶心理的高品質(zhì)服務(wù)技巧與客戶投訴處理(標準課時:2天12小時)【課程目標】幫助服務(wù)管理者樹立高品質(zhì)服務(wù)意識,提升服務(wù)管理力和應(yīng)變力;了解高品質(zhì)客戶服務(wù)過程控制的三個關(guān)鍵,實現(xiàn)服務(wù)的專業(yè)化;了解客戶心理,掌握針對不同行為類型客戶的應(yīng)對策略;通過對客戶心理層面的分析,了解實現(xiàn)高品質(zhì)客戶溝通的方法與技巧;了解客戶心理,實現(xiàn)對客戶的有效引導(dǎo);通過對客戶投訴的有

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