組織執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師：連云堯

講師背景：
一、教育背景"4分理論6分實踐的復(fù)合型講師美國國際訓(xùn)練協(xié)會認證的PTT職業(yè)培訓(xùn)師中國培訓(xùn)認證咨詢網(wǎng)高級培訓(xùn)師浙江大學(xué)EMBA特聘講師杭州互邦企業(yè)管理咨詢公司特約講師"二、工作經(jīng)歷"榮譽及社會職務(wù)：第8屆浙江省經(jīng) 詳細>>

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組織執(zhí)行力詳細內(nèi)容

組織執(zhí)行力
課程大綱：

　　**節(jié)執(zhí)行力導(dǎo)論
　　1.典型案例及其思考
　　招商銀行的客訴處理新招數(shù)
　　摩擦盤變形如何解決
　　下班前合格率下降怎么辦
　　愿望要求與制度流程有區(qū)別
　　專業(yè)理論與行動方案有區(qū)別
　　原則道理與具體措施有區(qū)別
　　有制度流程配套的有執(zhí)行力
　　有行動方案的有執(zhí)行力
　　有具體措施的有執(zhí)行力
　　管理干部的十個為什么
　　2.當(dāng)前企業(yè)的現(xiàn)實
　　不怕做不到就怕想不到
　　策略思路同質(zhì)化
　　我們并不缺少想做大事的人缺少的是愿意把小事做細做透的人；并不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家缺少的是精益求精的執(zhí)行者；并不缺少各種各樣的規(guī)章制度缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的有效執(zhí)行。

　　第二節(jié)執(zhí)行力低下的主要表現(xiàn)
　　1.執(zhí)行力低下的種種表現(xiàn)
　　2.執(zhí)行力提升的基礎(chǔ)工作

　　第三節(jié)執(zhí)行力的重要性
　　1.從兩大工作范疇看執(zhí)行力
　　2.從資源分配看執(zhí)行力
　　3.從競爭力的高度看執(zhí)行力
　　4.典型企業(yè)家對執(zhí)行力
　　馬云:寧可一流執(zhí)行力三流
　　點子不要三流執(zhí)行一流點子
　　比爾.蓋茨:未來十年企業(yè)的
　　主要挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力

　　第四節(jié)執(zhí)行力的定義、特征與執(zhí)行要義
　　1.執(zhí)行力的定義
　　2.執(zhí)行力的特征
　　3.執(zhí)行的要義

　　第五節(jié)如何打造執(zhí)行力
　　1.樹立兩個理念
　　2.革除五大陋習(xí)
　　3.界定主體職責(zé)
　　4.完善三個流程

　　第六節(jié)執(zhí)行力各論
　　一、服從力計劃力配置力
　　服從力
　　計劃力
　　配置力
　　二、教導(dǎo)力溝通力
　　教導(dǎo)力
　　溝通力
　　三、激勵力監(jiān)控力
　　激勵力
　　監(jiān)控力
　　四、應(yīng)變力糾防力行動力
　　應(yīng)變力
　　糾防力
　　行動力

 

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　　.不良溝通的后果　　1.1典型案例　　1.2貽誤工作　　1.3傷害感情　　1.4學(xué)員研討　　不良溝通的現(xiàn)實問題　　2.溝通的基礎(chǔ)　　通力協(xié)作　　默契配合　　3.溝通的六大要領(lǐng)　　3.1完整性　　3.2準(zhǔn)確性　　3.3唯一性　　3.4及時性　　3.5主動性　　3.6反饋確認　　4.溝通的方法途徑　　4.1傾聽　　4.1.1傾聽的價值　　4.1.2傾聽的五大

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篇幾個創(chuàng)新案例　　1.1寵物用品公司——　　1.2ASD壓力鍋——　　1.3恒源祥————第二篇創(chuàng)新的重要性與作用　　2.1創(chuàng)新的重要性2.2.3后來居上　　2.2創(chuàng)新的作用2.2.4后來居上　　2.2.1平步青云2.2.5起死回生　　2.2.2搶占先機第三篇創(chuàng)新的實質(zhì)　　3.1與眾不同3.1.2內(nèi)部管理與眾不同　　3.1.1經(jīng)營策略與眾不同3.1.3產(chǎn)品[

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篇基本知識　　1.主管的角色8.員工分類　　2.人力資源與人力資本9.察人術(shù)　　3.管理的原因10.管理模式的適用　　4.管理的目的11.主管的風(fēng)格　　5.帕金森定律12.左右逢源的技巧　　6主管的職責(zé)13.用人的原則　　7.管理方格圖14.用人的境界第二篇人力甄選的藝術(shù)　　1.選人的原則4.應(yīng)該拒絕的幾種人　　2.選人的標(biāo)準(zhǔn)5.應(yīng)該優(yōu)先錄用的幾種人　　3.

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篇礪志篇　　1.營銷人員的4層境界　　2.營銷人員的6個競爭階段　　3.壓力原理-綠豆芽現(xiàn)象　　4.策略性改變　　4.1選擇　　4.2運用　　4.3創(chuàng)新　　4.4幫助別人　　4.5改變自己　　4.6獨立思考第二篇才華篇　　1.需要理論　　2.概念工程師　　2.1識別市場機會　　2.2發(fā)現(xiàn)潛在需求　　2.3明確目標(biāo)客戶　　2.4鎖定目標(biāo)對手　　2.5創(chuàng)新概念設(shè)

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有效溝通   01.01

課程背景：為什么正確的意見經(jīng)常得不到理解？為什么對方就是不站在我的立場看問題？為什么工作指令的傳遞往往會曲解？為什么明明錯誤的決定還要我執(zhí)行？為什么批評處罰員工往往會引起沖突？溝通的基礎(chǔ)到底是什么？如何解決溝通中的障礙？如何實現(xiàn)快樂高效的溝通？讓我們共同學(xué)習(xí)《宏效溝通》。課程大綱：1.不良溝通的后果1.1典型案例1.2貽誤工作1.3傷害感情1.4學(xué)員研討不良

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低成本激勵   01.01

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魅力管理   01.01

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