深度溝通技巧--提高企業(yè)及個人的溝通效能
深度溝通技巧--提高企業(yè)及個人的溝通效能詳細內(nèi)容
深度溝通技巧--提高企業(yè)及個人的溝通效能
深度溝通技巧--提高企業(yè)及個人的溝通效能課程大綱:
**部分管理執(zhí)行中70%的問題因溝通不暢引起
測試活動
執(zhí)行中70%的問題因溝而不通引起
兩個70%理論
到底什么是溝通
溝通的特征
溝通的五大作用
有效溝通的三要素
溝通的種類
溝通采用的兩種方式(練習(xí))
應(yīng)有的溝通態(tài)度
組織內(nèi)良好溝通的表現(xiàn)
組織內(nèi)不良溝通的表現(xiàn)
第二部分管理溝通及公眾溝通的常用形式和途徑
中層管理者要有較好的管理溝通能力
管理溝通常見的幾種形式及優(yōu)缺點
管理溝通常出現(xiàn)的問題
怎樣減少管理溝通中的信息失真?
信息送達每一位執(zhí)行者的三七原則
哪類信息適合采用開大會的形式?
中層管理者要加強公關(guān)意識
要具備公眾溝通的演講技巧
第三部分與上級、下級、同級工作溝通的技巧及人際關(guān)系處理原則
德魯克說:人無法只用一句話來溝通
趨同原理--如何贏得他人好感
良好工作溝通的核心:一定要明確自己“兩面人”的身份!
企業(yè)好比打籃球--中層管理者必須明確的幾個問題
與上級溝通的要點
接受上級任務(wù)時首先要想到的三個問題
與同級部門之間的溝通要點
“訂座位”理論
與下級溝通的要點
給下級布置任務(wù)的方法
談行為不談個性--處理下級之間沖突的三個原則
處理人際關(guān)系的三原則
出現(xiàn)人際關(guān)系障礙時的三種選擇
善于運用“規(guī)過私室,揚善公堂”
新任中層管理者常犯的幾個錯誤
第四部分常見的溝通障礙及溝通錯位
“選擇性中耳炎”
企圖改變對方
和平至上
觀念的差別
不善于傾聽
缺乏反饋
不重視細節(jié)
常見的溝通對象錯位及渠道錯位
溝通金三角
溝通時應(yīng)做到四個方面
深度溝通的黃金定律和白金法則
第五部分人際溝通藝術(shù)之一:傾聽三層面
溝通循環(huán)是什么?
聆聽五層次與傾聽的三層面
聽是溝通中重要的、容易被忽視的技巧
反省自己是否做過--
怎樣成為好聽者?
一定要善于運用“反饋性歸納”!
第六部分人際溝通藝術(shù)之二:提問的智慧
提問的價值
問題的五個種類
燈籠原理
智慧提問一二三
怎樣戰(zhàn)勝溝通時對方的不合作?
溝通游戲
第七部分人際溝通藝術(shù)之三:說話的關(guān)鍵
說話的三大關(guān)鍵
圍繞什么核心說話?
怎樣說話更合理?先說什么,后說什么?
說話之前要考慮
對方心中未說出的六個問題
怎樣回答對方的異議?如何表達不同立場?
多說什么?少說什么?
說話時需注意的細節(jié)問題
第八部分人際溝通藝術(shù)之四:如何增進感情的溝通技巧
決不能把恐怖空間留給對方
溝通位置的合理運用
肢體語言的運用--什么表情合適?
常用的三個感情溝通技巧!
活動:溝通能力測試
胡飛雪老師的其它課程
胡飛雪《團隊與心態(tài)》 10.31
《中國式高績效團隊建設(shè)與積極心態(tài)塑造》管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家資深培訓(xùn)師胡飛雪2天本課程適合企業(yè)各級管理者課程介紹:21世紀(jì)最重要的成功因素是什么?——團隊!您的團隊在激烈的市場競爭中是否能快速回應(yīng)顧客的需求?是否有良好的群體意識?是否有好的團隊精神?是否能高效率的完成工作?出現(xiàn)問題之后是否能迅速的加以解決?造成團隊這些問題的核心是什么?——心態(tài)!心態(tài)決定一切!每個
講師:胡飛雪詳情
《微利時代企業(yè)創(chuàng)新的三個關(guān)鍵問題》管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家胡飛雪教授時間:1-2天課程內(nèi)容:前言微利時代企業(yè)創(chuàng)新的前提關(guān)鍵問題一經(jīng)營思路創(chuàng)新關(guān)鍵問題二管理制度創(chuàng)新關(guān)鍵問題三整體創(chuàng)新能力提升詳細提綱:前言微利時代企業(yè)創(chuàng)新的前提?“和平紅利”消失,微利時代到來?中國企業(yè)目前的生存環(huán)境?誰是當(dāng)今的時代英雄??未來企業(yè)競爭的焦點是什么??我的觀點:建立學(xué)習(xí)型組織的提法不夠到
講師:胡飛雪詳情
胡飛雪《職業(yè)化訓(xùn)練》 10.31
《員工職業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練》胡飛雪――適合全體員工時間:3天課程說明:企業(yè)的興衰,發(fā)展,關(guān)鍵在于是否具備一支高素質(zhì)的職業(yè)化員工隊伍。臺灣"經(jīng)營之神"王永慶說過:要提高工作品質(zhì)之前必須先提高人員的素質(zhì),提高企業(yè)員工素質(zhì),必須從員工職業(yè)化入手。課程目標(biāo):本課程旨在幫助企業(yè)全方位的培養(yǎng)員工職業(yè)化素質(zhì),從觀念、心態(tài),基本職業(yè)技能,到個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等,
講師:胡飛雪詳情
胡飛雪《卓越執(zhí)行力》 10.31
《卓越執(zhí)行力》資深培訓(xùn)師胡飛雪時間:1-2天課程介紹:在中國,執(zhí)行是一個被長期忽視的問題。有無數(shù)的企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司獲得成功!有無數(shù)的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人獲得成功!可以預(yù)言:隨著中國進入“和平紅利”消失的時代,隨著競爭的加劇以及競爭的透明化,——執(zhí)行力將決定著企業(yè)的成敗,企業(yè)成功的前提必然是執(zhí)行的成功!本
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《管理者創(chuàng)新思維訓(xùn)練》(面向問題的行動學(xué)習(xí))三種創(chuàng)新思維方式、三種實用管理創(chuàng)新工具時間:2天,可采用特訓(xùn)營方式管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪培訓(xùn)獲得:?深刻理解什么是創(chuàng)新?分享飛雪老師兩個實用創(chuàng)新體會?陳述創(chuàng)新能力的構(gòu)成及獲得諾貝爾獎的三個重要結(jié)論。?體驗并總結(jié)產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件。?行動訓(xùn)練:如何善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題??行動訓(xùn)練:現(xiàn)場應(yīng)用三種基礎(chǔ)而重要的創(chuàng)新思維方
講師:胡飛雪詳情
胡飛雪《后80、90后管理》 10.31
《如何有效管理后80、90后?》“迎領(lǐng)”式管理,行動學(xué)習(xí)教學(xué)法管理者及其后備力量領(lǐng)導(dǎo)力提升課程管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪教學(xué)時間:1-2天視無界,知無窮,心無疆!當(dāng)管理對象改變時,我們不僅僅需要一些應(yīng)對技巧,更需要相應(yīng)改變管理的理念與管理的思路!后80、90后的價值是活的,就看管理者怎樣激發(fā)!課程介紹:能否讓后80、90后像沉迷游戲一樣熱愛工作?后80、90后有
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胡飛雪《積極心態(tài)》 10.31
《積極心態(tài)塑造與良性人際關(guān)系建立》——心理勵志胡飛雪時間:1天課程說明:心態(tài)好比是魔方。每個人都有巨大的、神秘的心理力量。它能改變你的世界!不要讓心態(tài)使你成為失敗者。隨著競爭的加劇,怎樣保持良好的心態(tài),怎樣及時調(diào)整心態(tài),已成為越來越多的人關(guān)注的問題。課程目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員1.認識到心理的巨大力量;2.培養(yǎng)積極的心態(tài);3.激發(fā)強烈的進取心;4.掌握
講師:胡飛雪詳情
胡飛雪《深度溝通》 10.31
《深度溝通技巧——提高企業(yè)及個人的溝通效能》管理創(chuàng)新訓(xùn)練專家資深培訓(xùn)師胡飛雪時間:2天適合各級管理者課程說明:本課程屬于通用課程。既可用于與客戶的溝通,也可用于內(nèi)部的工作溝通。溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為成功的必要條件!統(tǒng)計表明:對企業(yè)來說,執(zhí)行中70的問題都源于溝通不好以及信息傳遞不暢,由此可見溝通之重要性!對個人而言,建立良好的溝通意識,逐漸養(yǎng)成在任何
講師:胡飛雪詳情
胡飛雪《高績效團隊建設(shè)》 10.31
《高績效團隊建設(shè)》(行動學(xué)習(xí)教學(xué)法)管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪教學(xué)時間:2天管理者及其后備力量領(lǐng)導(dǎo)力提升課程課程介紹:21世紀(jì)最重要的成功因素是什么?——團隊!您的團隊在激烈的市場競爭中是否能快速回應(yīng)顧客的需求?是否有良好的績效?是否有好的團隊精神和群體意識?是否能高效率的完成工作?出現(xiàn)問題之后是否能迅速的加以解決?管理團隊的實用方法有哪些?怎樣提升團隊成員的個
講師:胡飛雪詳情
胡飛雪《管理創(chuàng)新》(2天) 10.31
《管理創(chuàng)新》——高、中層(包括總裁班)管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升課程管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪針對問題的行動學(xué)習(xí)!標(biāo)準(zhǔn)課時:2天課程說明:?怎樣界定創(chuàng)新?企業(yè)缺乏創(chuàng)新會導(dǎo)致什么結(jié)果??管理創(chuàng)新的根本目的是什么??未來企業(yè)競爭的焦點是什么??管理創(chuàng)新中最關(guān)鍵的是什么創(chuàng)新??為什么員工不熱愛學(xué)習(xí)?解決方案是什么??為什么執(zhí)行力不高總在困擾著企業(yè)??想要留的人留不住怎么辦?想讓
講師:胡飛雪詳情
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