管理技能提升

  培訓講師:邱柏森

講師背景:
邱柏森實戰(zhàn)派組織執(zhí)行力、領導力提升專家企業(yè)文化落地專家執(zhí)行力落地微咨詢創(chuàng)始人北京華奕天啟管理咨詢總裁2012中國十大管理培訓講師清華大學、北京大學、華中科技大學、四川大學、西南財大等多所高??偛冒嗵仄钢v師【卓越的實戰(zhàn)經(jīng)歷】邱柏森老師曾擔任某 詳細>>

邱柏森
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管理技能提升詳細內(nèi)容

管理技能提升
  .管理者角色及職責的認知
  ?評估管理水平的六個標準
  ?管理者職責:項目管理、人員管理、工作目標管理、資源管理、職責管理
  ?部門經(jīng)理的六大角色:規(guī)劃者 / 經(jīng)營者 / 溝通者 / 團隊領袖 / 教練員 / 業(yè)務骨干
  ?管理者的團隊管理基礎:工作分工、工作標準、甄選員工、培訓下屬、考評下屬、激勵下屬
  2.構建團隊基礎-組織、職位設計
  ?根據(jù)公司戰(zhàn)略設計你的組織結構:評估工作環(huán)境、設計部門管理邏輯、劃分部門和職位
  ?劃分職責:規(guī)劃流程、分工、確定崗位職責、調(diào)整崗位職責
  ?確定團隊DNA-任職要求:基本素質(zhì)要求、行業(yè)經(jīng)驗要求、職務工作經(jīng)驗要求、管理/項目工作經(jīng)驗、勝任能力……
  3.科學選拔和管理戰(zhàn)隊成員-甄選與新員工的管理
  ?三大聘用理念(選對人比培養(yǎng)人更重要、人崗匹配、寧缺勿濫)
  ?員工潛能識別
  ?四大行為風格與八大潛能要素
  ?崗位匹配技術與人才甄選
  ?簡歷篩選:從文字看到背后的故事和能力
  ?面試實務:根據(jù)任職要求設計面試試題、面試前準備、基于關鍵行為法的面試技術、面試過程控制、結束面試
  ?新員工管理:新員工入職、團隊融合、新員工工作任務管理、新員工工作輔導、評估試用期員工
  ?控制員工流失:淘汰低績效員工、控制核心員工流失
  4.保持團隊高效---績效管理
  ?績效管理中部門經(jīng)理的職責
  ?建立績效管理系統(tǒng)的關鍵:了解公司和上司的戰(zhàn)略、目標、任務
  ?設定團隊目標和工作任務,并分解到計劃
  ?分解團隊目標到個人:個人目標、從目標到計劃、指標設計
  ?如何有效制定讓員工認同的目標?
  ?如何進行過程監(jiān)控?
  ?如何有效糾正員工錯誤行為?
  ?如何實施考核?如何績效溝通
  5.全面提升團隊成員的管理和業(yè)務能力-下屬輔導
  ?經(jīng)理輔導下屬的好處
  ?如何培養(yǎng)員工的學習能力
  ?員工輔導體系如何建立
  ?經(jīng)理培訓下屬的教練技術:行為標準、訓練、強化、固化
  ?輔導下屬哪些方面
  ?提高工作意愿的具體方法

 

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《高效團隊建設與管理》【課程收獲】熟練掌握及應用團隊領導藝術極大地增進和強化您的領導技能學會了解和分析團隊成員的性格幫助您選擇正確的領導風格掌握有效團隊授權的各種方式提高您和團隊的總體績效增加下屬對您的滿意度減少員工的流失率提升您的領袖魅力讓您和您的團隊一起成長掌握利用團隊文化來進行管理的方法增強團隊凝聚力讓員工自動自發(fā)的工作掌握團隊溝通的有效方法【課程特色

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卓越領導5力模型(2天版)--五力模型,打造領導梯隊的成長系統(tǒng)【課程背景】:互聯(lián)網(wǎng)時代下“領導力和領導人才“在中國是稀缺資源在今天互聯(lián)網(wǎng)思維的時代,有的企業(yè)爆發(fā)式發(fā)展,很短時間規(guī)模迅速膨脹,有的企業(yè)一夜之間處在轉型變革的風口浪尖。高速發(fā)展的企業(yè)發(fā)展究竟是曇花一現(xiàn)還是持續(xù)穩(wěn)步增長,面臨轉型變革的企業(yè)是否能實現(xiàn)華麗轉身?僅有好的市場機遇,不能保證企業(yè)持續(xù)長久的盈

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卓越企業(yè)文化如何落地大綱課程背景:80年代,企業(yè)經(jīng)營主要靠資源;90年代,企業(yè)經(jīng)營主要靠資本;2000年,企業(yè)經(jīng)營靠信息技術;未來10年,企業(yè)經(jīng)營靠經(jīng)營人的精神世界。近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和企業(yè)管理模式的進步,越來越多的企業(yè)都開始重視企業(yè)文化,事實上,許多企業(yè)只停留在企業(yè)文化理論的層面,能真正做到企業(yè)文化落地的卻鳳毛麟角。什么是企業(yè)文化落地?企業(yè)的每一個員工

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用正面領導力打造團隊凝聚力情境1:不管您如何強調(diào)團隊合作精神,可是部門之間團隊成員之間的“本位主義”仍有增無減,在業(yè)績與競爭的壓力下,難以發(fā)揮更高的團隊作用。情境2:面對團隊,如何更好營造良好團隊氛圍情境3:是什么讓您的團隊戰(zhàn)斗力明顯下降激情不在情境4:是什么讓員工成為沒意見、沒想法、沒問題、沒興趣的四沒員工情景5:是什么讓員工不愿挑戰(zhàn)高難度目標,遇到問題總

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