現(xiàn)代商業(yè)銀行團隊建設與激勵技巧

  培訓講師:彭榮模

講師背景:
現(xiàn)任:東方大成管理咨詢有限公司總經理主要背景:北京大學MBA2005年至2008年度連續(xù)四屆中國十佳人力資源培訓師2007年獲得中國影響力杰出貢獻講師獎PTT國際職業(yè)培訓師、美國PDP人才測評總部專業(yè)分析師,北大經濟學院、清華大學、時代光華 詳細>>

彭榮模
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現(xiàn)代商業(yè)銀行團隊建設與激勵技巧詳細內容

現(xiàn)代商業(yè)銀行團隊建設與激勵技巧

  授課大綱

  一、人本意識與人本領導

  ——幾個基本概念

  ——人本領導的四大要義

  ——管理:“管”與“理”的平衡;

  ——人本領導的四大要義

  ——《首先,打破一切常規(guī)》之Q12

  二、團隊領導的本質與核心

  ——關于領導;

  ——有關個性特質的四個要素

  ——**CEO的4E1P

  ——麥肯錫法則:全球**領導力經典;

  ——成功管理者的特質;

  ——《哈佛商業(yè)評論》的領導洞見;

  ——卓越領導力的五種行為;

  —— 成功領導者/管理的特質;

  ——柳傳志的觀點;

  ——有關領導行為特質的結論;

  ——領導力本質:提升影響力的六大關鍵;

  ——科特《領導力革命》:影響力來源;

  三、 提高團隊的駕馭能力

  ——成功的團隊領導者;

  ——你如何評價員工與領導?

  ——團隊沖突處理的五方式;

  ——柳傳志的沖突管理;

  四、團隊執(zhí)行力的五個保障

  ——執(zhí)行力的五個保障;

  ——工作計劃制定的SMART原則;

  ——派任務與授權清單;

  ——建立結構化的工作標準;

  ——檢查到位:工作過程檢查;

  ——超越培訓指導的教練;

  —一個典型的教練步驟;

  ——案例分析:如何支持員工完成挑戰(zhàn)性目標

  五、有效激勵員工的技巧

  ——激勵的功能;

  ——需求層次理論的應用;

  ——認知對比原理;

  ——雙因素理論的應用;

  ——期望理論的運用;

  ——期望理論的邏輯與應用;

  ——演練:確定員工當前的主導動機

  ——激勵四要素的平衡;

  ——錢是有效的激勵嗎?

  六、非貨幣性激勵的九大方略

  ——愿景激勵

  ——贊美激勵

  ——榮譽激勵

  ——晉升激勵

  ——情感激勵

  ——培訓激勵

  ——競爭激勵

  ——授權激勵

  ——體驗式激勵的核心

  ——娛樂餐飲激勵

  ——旅游激勵

 

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績效管理技巧   11.22

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[pic]?招聘容易,招到企業(yè)需求的人難;?招聘面試占用人力資源部門大量時間,但招聘人員流動性較大,留不住人,影響企業(yè)正常的經營運作;?招聘沒有規(guī)劃,使企業(yè)付出了很高的成本,但是卻沒有找到企業(yè)需要的人;如何更有效的招到合適的人才?本課程幫您找到答案學員收益                    通過培訓,學員掌握有效的招聘組織管理與結構化面試的技巧,熟練掌握

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