行動學習一天
行動學習一天詳細內容
行動學習一天
1 為什么行動學習熱浪將涌動中國
1.1組織發(fā)展三求是什么
1.2傳統(tǒng)培訓的癥結在哪里
1.3行動學習“核爆”效應是什么
2 世界知名企業(yè)用行動學習在五大領域的成功運用
2.1拉動企業(yè)持續(xù)發(fā)展的三駕馬是什么
2.2知名企業(yè)的成功案例分享
3 行動學習新思維
3.1人的傳統(tǒng)思維方式與行動學習思維方式
3.2學習速度與變革速度與對個人和組織發(fā)展的致命關系
3.3中西方行動學習兩重天
3.4行動學習新思維:廣深高速
4 行動學習登山四步曲操作流程
4.1啟:六個角色起動“行”程
4.2催:五大工具促動“形”程
4.3行:團隊方案互動“刑”程
4.4享:六招分享轉動“型”程
5 行動學習的應用領域
5.1現實難題
5.2學習型組織
5.3團隊建設
5.4領導培育
5.5個人發(fā)展
胡雯艷老師的其它課程
職業(yè)生涯規(guī)劃大綱(1天) 09.09
職業(yè)生涯規(guī)劃1天課程大綱主講:胡雯艷【課程簡述】好劇本成就大戲,大戲造就名演員。人生本就是一出戲,人生不能沒有劇本,人生的劇本是什么?職業(yè)生涯規(guī)劃。“神農嘗百草”是職業(yè)生涯規(guī)劃的致命殺手,成功人士當中有目標有規(guī)劃人士占約80以上。本課程將從職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)、自我認知、組織勘察、8年職業(yè)生涯規(guī)劃設計等方面,結合組織發(fā)展需求,引導學員制定切實有效的職業(yè)生涯規(guī)劃
講師:胡雯艷詳情
《優(yōu)秀職業(yè)經理人的五項修煉》——2天大綱設計胡雯艷老師主講【課程簡述】財產有保險,職業(yè)經理人是公司最重要的資產,也應有保險。職業(yè)經理人的保險是什么?如何提升職業(yè)經理人的保險系數?職場競爭力就是職業(yè)經理人的保險,職場競爭力越大,職業(yè)經理人的職場保險系數就越高。本課程將針對中高層管理人員,從目標計劃、組織協調、控制糾偏、指揮與溝通、個性運用與沖突管理五個素能模型
講師:胡雯艷詳情
《職業(yè)精英的16種心態(tài)》——1天大綱設計胡雯艷老師主講【課程簡述】好劇本成就大戲,大戲造就名演員。人生本就是一出戲,人生不能沒有劇本,人生的劇本是什么?職業(yè)生涯規(guī)劃?!吧褶r嘗百草”是職業(yè)生涯規(guī)劃的致命殺手,成功人士當中有目標有規(guī)劃人士占約80以上。本課程將從新員工領導角色認知、潛力領導者定向、動能、自律、合作、績效等方面,結合組織發(fā)展需求,引導學員制定切實有
講師:胡雯艷詳情
卓越績效管理實戰(zhàn)訓練(2天大綱) 09.09
《卓越績效管理實戰(zhàn)訓練》——2天大綱設計胡雯艷老師主講【課程簡述】績效是檢驗企業(yè)的根本標準,是推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展必不可少的重要手段。但為什么大部分企業(yè)績效管理流于形式或是失?。渴裁礃拥钠髽I(yè)能活下去?什么樣的職業(yè)人能活下去?如何檢驗企業(yè)的績效標準?企業(yè)的績效管理與人的績效管理是什么關系?如何實現組織利用最少的資源創(chuàng)造最大的價值?為什么推行績效管理這么難?怎么推才
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胡雯艷老師課程--課前配合工作項目及物資清單B 09.09
課前物資及課前準備工作|工作項目|物資|描述||老師講臺|講臺(類似|約1.2米高講臺1張,擺放于背對主席臺右前方|||迎賓臺)|||整理學員名單|學員名單1份|提前一周提供學員名單、職務信息||分組|分組名單1份|提前2天將學員名單按6-8人/組分組,要求不同職務、單位、部門||||、性別盡可能分開,每組正前方有分組序號,正面為序號如第一||||組,背面留
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《基于問題的解決和執(zhí)行——行動學習四步法》——2天大綱設計胡雯艷老師主講【課程簡述】業(yè)績上不去、內耗下不來、缺少接班人、客戶不滿意是企業(yè)持續(xù)發(fā)展中老板碰到的四大共性問題;辛苦沒業(yè)績出力不討好、無法推動有裙帶關系的職場工作、無法與上司達成一致、跨部門溝通和工作受到阻撓、明明是為公司的事情卻得不到大家的理解,這是經理人在職場中碰到五大共性問題。原因在哪里?沒有共
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績效面談(1天大綱) 09.09
績效面談兩天課程大綱一、宣導績效理念的技巧和方法1、績效宣貫的四大誤區(qū)?績效管理就是績效考核??績效結果等于績效過程??績效目標等于績效目的??績效考核絕對百分百公平?2、績效宣貫的擇優(yōu)策略?什么樣的企業(yè)具備競爭能力:前20競爭分位的企業(yè)?什么樣的員工能留下:價值創(chuàng)造大于別人的員工?銅錢的“黑洞”原理3、宣導員工的“黑赤字定律”?付出與報償的加減運算法則?持
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《企業(yè)培訓師7項能力訓練》——2天大綱設計胡雯艷老師主講【課程概述】本教程從培訓師的角色定位入手,對培訓師進行職業(yè)常識、基本素養(yǎng),培訓表達技巧等方面的專業(yè)訓練。通過學習,可以幫助培訓師糾正培訓中的偏失,快速提升培訓能力?!具m合對象】人力資源部經理、企業(yè)內部講師、管理顧問、培訓經理?!菊n程目標】提供從理念到技能的基礎訓練,幫助企業(yè)打造專業(yè)的內部培訓師隊伍,提升
講師:胡雯艷詳情
《企業(yè)培訓師課程開發(fā)與設計能力訓練》——2天大綱設計(中高級班)胡雯艷老師主講【課程概述】本教程從培訓師的角色定位入手,對培訓師進行職業(yè)常識、基本素養(yǎng),培訓表達技巧等方面的專業(yè)訓練。通過學習,可以幫助培訓師糾正培訓中的偏失,快速提升培訓能力?!具m合對象】人力資源部經理、企業(yè)內部講師、管理顧問、培訓經理?!菊n程目標】提供從理念到技能的基礎訓練,幫助企業(yè)打造專業(yè)
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全面薪酬與績效管理(公開課2天) 09.09
全面薪酬和績效管理實戰(zhàn)訓練2天大綱胡雯艷【課程簡述】薪酬和績效是企業(yè)人力資源管理中最敏感的話題,也是最難操作的兩個模塊,卻又是推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展必不可少的重要手段。但為什么大部分企業(yè)績效管理流于形式或是失敗?什么樣的企業(yè)能活下去?什么樣的職業(yè)人能活下去?如何檢驗企業(yè)的績效標準?薪酬和績效之間又該如何關聯,才能發(fā)揮績效和薪酬的雙重激勵效果?本課程將從績效管理的誤
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