創(chuàng)新締造競爭力

  培訓(xùn)講師:顧樾

講師背景:
顧樾‘多緯行動培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動專家、高級咨詢師MBA導(dǎo)師國際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理學(xué)院培訓(xùn)室主任中華培訓(xùn)網(wǎng)專家;法國JB國際商業(yè)集團(tuán)首任培訓(xùn)師顧先生擁有20年企 詳細(xì)>>

顧樾
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創(chuàng)新締造競爭力詳細(xì)內(nèi)容

創(chuàng)新締造競爭力

**部分 立足創(chuàng)新,締造企業(yè)競爭力
創(chuàng)新:奠定企業(yè)常青的基石
創(chuàng)新——企業(yè)生命力常青的永恒法則
創(chuàng)新——締造微軟神話的秘訣
“華為的冬天”引發(fā)的思考
海爾公司的“斜坡球體定律”
從“中國制造”到“中國自造”
柔性生存,未來企業(yè)的**生存理念
創(chuàng)新型員工:提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵
”只有淡季的思想,沒有淡季的市場”
沒有做不好的工作,只有不會創(chuàng)新的員工
優(yōu)秀之人必是創(chuàng)新之人
一流員工積極創(chuàng)新,末流員工固守塵封
創(chuàng)新:員工與企業(yè)雙贏的盾牌
一個(gè)好創(chuàng)意勝過千萬張訂單
不可替代的創(chuàng)意,不可替代的員王
非凡的智慧締造非凡的業(yè)績
揮舞創(chuàng)新“利刃”,解決兩難問題
用頭腦開辟企業(yè)的“藍(lán)?!?
用“新”迎來“回頭客”
創(chuàng)新——員工與企業(yè)雙贏的利器
不換腦袋就換人
工作是鍛煉,創(chuàng)新是磨煉
不換腦袋就換人
“沒有笨死的牛,只有愚死的漢”
不要抱怨“無路可走”,只怪自己“不去找路”
剖析“不換腦袋”的幾種人
第二部分 銳意創(chuàng)新,讓一切皆有可能
心理制勝:改變始于自己
以“己變”應(yīng)萬變
誰來“砸開”這把“鎖”
用”心”才能創(chuàng)“新”
只要能夠想到,就能夠做到
跨越挫折,挑戰(zhàn)智能極限
沒有做不到,只怕想不到
沒有解決不了的問題,只有還未開啟的智慧
只要精神不滑坡,方法總比困難多
“80美元環(huán)游世界”:沒有什么不可能
創(chuàng)造性地完成任務(wù),為執(zhí)行“升級”
只滿足于“完成任務(wù)”的員工不是好員工
向自己要?jiǎng)?chuàng)意,向市場要結(jié)果
在工作中開通你的“創(chuàng)新管道”
資源有限,創(chuàng)意無限
左腦服從,右腦創(chuàng)造
讓老板對你120%籠滿意
用創(chuàng)新力提升工作效能,**次就把事情做好
正確地做事和做正確的事
機(jī)器不轉(zhuǎn)動,工廠也能賺錢
進(jìn)行技術(shù)革新,提高工效
運(yùn)用新方法,創(chuàng)造高效能
在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮創(chuàng)新能量
沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
借助他人力量攀登王作高峰
融入團(tuán)隊(duì)之中,不做“獨(dú)行俠”
在與他人的合作中發(fā)揮創(chuàng)新能量
用“新”尋求突破,用智慧塑造完美
沒有好,只有更好
只要有創(chuàng)新,垃圾也能變黃金
創(chuàng)新中的“多一盎司”定律
從“盡職盡責(zé)”到“盡善盡美”
2%的改進(jìn)成就100%的完美
好創(chuàng)意使危機(jī)變成商機(jī)
站在前人的肩膀匕超越
創(chuàng)造性模仿也能成就大事業(yè)
在改進(jìn)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性突破
站在巨人的肩膀上超越
對手是你需要學(xué)習(xí)的**巨人
第三部分 激場創(chuàng)新,在工作中融入你的智慧
讓創(chuàng)新成為你的**“意焦”
創(chuàng)新源子“整天想著去發(fā)現(xiàn)”
你不射門就100%沒有命中率
在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的種子
將創(chuàng)新化為職業(yè)習(xí)慣
在工作中融入你的創(chuàng)新智慧
先開槍,再瞄準(zhǔn)
向企業(yè)盯緊的目標(biāo)射擊
采用迂回策略取得業(yè)績突破
分階段逼近目標(biāo)
多為企業(yè)提供合理化建議
抓住時(shí)機(jī)為企業(yè)多做宣傳
節(jié)約一分錢,挖掘一分利
問題面前,多準(zhǔn)備一套解決方案
工作中有效的創(chuàng)新思維
發(fā)散思維法:展開“觸角”,為企業(yè)開辟“新戰(zhàn)場”
邏輯思維法:追本溯源,揭示問題關(guān)鍵環(huán)節(jié)
類比思維法:舉一反三,提高工作效能
側(cè)向思維法:劍走偏鋒,用智慧換效益
加減思維法:資源組合,引發(fā)創(chuàng)意新方案
逆向思維法:逆流而上,把握絕對競爭優(yōu)勢
聯(lián)想思維法:捕捉信息,利用市場變化合理決策
簡單思維法:去蕪存菁,使復(fù)雜問題簡單化
頓悟思維法:靈光閃現(xiàn),開創(chuàng)全新的工作方法
系統(tǒng)思維法:全面思考,打造共贏的企業(yè)文化
第四部分 引爆潛能,你也能成為創(chuàng)新天才
引爆你的創(chuàng)意潛能
寶藏就在你家后花園
給自己一雙創(chuàng)新的慧眼
放飛你的想象力
創(chuàng)意也需“逼一逼”
挖掘思考”軟”資源
不斷更新你的“知識庫”
你也能成為創(chuàng)新天才
創(chuàng)新并不是“發(fā)明家”的專利
小人物也能成為創(chuàng)富的先鋒
創(chuàng)新不受個(gè)人資歷的限制
創(chuàng)新并非遙不可及,而是唾手可得
V型思維——你也能成為創(chuàng)新天才

 

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課程大綱:講:信息傳遞的法則蝙蝠與詩經(jīng)啟示管理學(xué)與心靈圖信息不對稱內(nèi)涵信息應(yīng)用與管理系傳統(tǒng)課程沒有內(nèi)容,比興方法破冰,生動有趣;內(nèi)容有:信息四大目的、定義與作用、信息與管理、信息案例二則、用幾個(gè)耳朵聽?信息與溝通關(guān)系第二講:有效溝通的過程表達(dá)技巧原則與方式傾聽的四步驟五層次反饋技巧的二種類型溝通的六個(gè)基本步驟第三講:溝通失敗的原因溝通障礙的構(gòu)成高效溝通三原則

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課程大綱:  開場白:亞健康、抑郁癥與過勞死的真實(shí)故事  問題:18歲女孩和38歲婦女失戀壓力感受一樣嗎?  單元、壓力管理緊迫性  工作煩惱與壓力  負(fù)性壓力的癥狀  壓力的客觀因素  壓力管理緊迫性  第二單元、壓力識別與評估  壓力的來源  壓力是什么  壓力的過程  體驗(yàn)六壓力  第三單元、壓力的表現(xiàn)形式  焦慮健忘  情緒不穩(wěn)  缺乏自信  疲勞挫

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課程大綱:  單元:優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)管理體系的建立  1.企業(yè)的二個(gè)重要轉(zhuǎn)型  2.服務(wù)包概念與四標(biāo)準(zhǔn)  3.顧客需求與服務(wù)難題  4.易逝、時(shí)間與無形性  第二單元:優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)的制訂  1.一般與優(yōu)質(zhì)的區(qū)別  2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則  3.服務(wù)圈模型四步驟  4.如何確定衡量標(biāo)準(zhǔn)  第三單元:客戶分類管理與消費(fèi)行為分析  1.客戶分類與劃分  2.顧客

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課程大綱:  一單元、團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本理論  團(tuán)隊(duì)建設(shè)五要素  協(xié)作的自然法則  高效團(tuán)隊(duì)的特征  團(tuán)隊(duì)形成四階段  二單元、團(tuán)隊(duì)文化的意義  領(lǐng)導(dǎo)力與追隨者  團(tuán)隊(duì)文化三層次  價(jià)值觀理論模型  人際關(guān)系三途徑  三單元、團(tuán)隊(duì)溝通和沖突  溝通定義與模型  團(tuán)隊(duì)溝通的技巧  沖突在團(tuán)隊(duì)作用  團(tuán)隊(duì)障礙與轉(zhuǎn)化  四單元、權(quán)力和團(tuán)隊(duì)管理  五項(xiàng)要素分析  管理的六

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課程大綱:  一、時(shí)間理論演變史及優(yōu)缺點(diǎn)  1.從出租車份錢看時(shí)間成本  2.用50%時(shí)間和跨國公司競爭  3.時(shí)間與工作效率理論演變史  4.微分、積分與價(jià)值計(jì)算  5.勤勉=工作效率嗎?  6.四種時(shí)間觀念與管理形態(tài)  二、時(shí)間與效率管理的誤區(qū)  1.目標(biāo)與次序  2.緊要與重要  3.拖延商數(shù)與切片法  4.維弗列度原理  三、時(shí)間管理的自然通則  1

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  單元:中層管理角色與素質(zhì)  1.管理概論與發(fā)展  2.中層管理的能力  3.領(lǐng)導(dǎo)涵義和素質(zhì)  4.領(lǐng)導(dǎo)的四種風(fēng)格  第二單元:領(lǐng)導(dǎo)與管理的四階段  1.什么是管理的四階段  2.時(shí)間與效率的關(guān)系  3.如何適應(yīng)任職新領(lǐng)導(dǎo)  3.首戰(zhàn)必勝的成功秘訣  第三單元:優(yōu)秀經(jīng)理的角色認(rèn)知  1.五項(xiàng)基本技能  2.冰山理論含義  3.重要三大角色  4.五項(xiàng)基本技

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  學(xué)員將能夠掌握以下知識與技能:  1.掌握開發(fā)代理商的基本步驟  2.正確評估與選擇中間商原理  3.了解代理商管理的關(guān)鍵內(nèi)容  4.代理商‘滿意度’提升技巧  5.掌握關(guān)鍵技能,以軌避損失  6..防止銷售誤區(qū)學(xué)會銷售規(guī)劃  四、培訓(xùn)內(nèi)容(可根據(jù)培訓(xùn)需求與企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)重新安排與調(diào)整)  一、分銷渠道的選擇  1.開拓新市場模式  2.銷售期望值戰(zhàn)略  

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  課程目標(biāo)與益處:  一、學(xué)完本課程,學(xué)員將會  1.掌握成功思維模式理論方法  2.破除禁錮封閉思維模式  3把握企業(yè)的現(xiàn)在和未來  4.提升工作前瞻性和解決能力  5.強(qiáng)化核心思維以達(dá)績效  6.有效全面提升科學(xué)管理  二、企業(yè)與組織收益  ☆組織架構(gòu)與‘商業(yè)思維’  ☆加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成員的前瞻性  ☆在競爭中保持敏銳頭腦  ☆提升領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力  ☆掌握

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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