高績(jī)效培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)

  培訓(xùn)講師:潘子健

講師背景:
潘子健老師紅邦智越管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)資深顧問(wèn)、高級(jí)合伙人,MBA,資深營(yíng)銷(xiāo)/管理/培訓(xùn)/人力資本發(fā)展HRD實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家,教練式管理倡導(dǎo)者,美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師,美國(guó)哥蘭德林管理顧問(wèn)公司授權(quán)認(rèn)證講師國(guó)際知名培訓(xùn)公司AG授權(quán)培訓(xùn)師,中國(guó)職業(yè)經(jīng)理 詳細(xì)>>

潘子健
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高績(jī)效培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容

高績(jī)效培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)

模塊一、建立配合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才培養(yǎng)體系

1、企業(yè)培訓(xùn)的國(guó)際展趨勢(shì)

2、培訓(xùn)部門(mén)在企業(yè)決策地位的轉(zhuǎn)移;

3、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源發(fā)展戰(zhàn)略

4、確認(rèn)企業(yè)的核心能力與崗位的核心能力

5、關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域的鑒別

6、設(shè)計(jì)崗位能力辭典

7、形成崗位-能力-課程體系

8、建立特殊人才發(fā)展體系(包括:高級(jí)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才等)

 

模塊二、先進(jìn)企業(yè)的培訓(xùn)管理體系分析

1、企業(yè)的培訓(xùn)架構(gòu)和體系形成;

2、如何從公司層面、團(tuán)隊(duì)層面、個(gè)人層面建立培訓(xùn)架構(gòu);

3、培訓(xùn)制度體系;

4、培訓(xùn)資源體系;

5、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)體系;

6、企業(yè)大學(xué)的建立與運(yùn)營(yíng)

7、教練體系的建立與推廣

8、案例輔導(dǎo):如何建立適合企業(yè)的培訓(xùn)體系

 

模塊三、培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定

1、從分析公司戰(zhàn)略差異掌握培訓(xùn)需求;

2、多種角度分析培訓(xùn)需求;

3、培訓(xùn)需求調(diào)查技術(shù)實(shí)實(shí)踐

4、培訓(xùn)需求分析技術(shù)實(shí)踐

5、年度培訓(xùn)規(guī)劃的要點(diǎn)

6、常見(jiàn)培訓(xùn)方法與技術(shù)介紹;

7、新的培訓(xùn)方法與技術(shù)介紹

8、培訓(xùn)計(jì)劃案例分析

 

模塊四、培訓(xùn)實(shí)施的管理與監(jiān)控

1、培訓(xùn)管理的常見(jiàn)誤區(qū);

2、流程改進(jìn)在培訓(xùn)管理流程的應(yīng)用;

3、知識(shí)的保護(hù)與管理策略;

4、如何篩選、使用外部培訓(xùn)資源

5、建立專(zhuān)業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)隊(duì)伍

6、培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的建立

7、與高層進(jìn)行培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃溝通

8、培訓(xùn)氛圍的營(yíng)造

 

模塊五、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與課程體系建立

1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

2、Kolb學(xué)習(xí)類(lèi)型分析及在培訓(xùn)中的應(yīng)用

3、課程設(shè)計(jì)的原理;

4、課程設(shè)計(jì)的方法介紹;

5、課程設(shè)計(jì)實(shí)踐練習(xí)

6、評(píng)估培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)

7、建立培訓(xùn)課程體系

 

模塊六、培訓(xùn)效果與評(píng)估

1、培訓(xùn)評(píng)估的常見(jiàn)陷阱

2、培訓(xùn)評(píng)估的目的

3、培訓(xùn)的四級(jí)評(píng)估及ROI的實(shí)踐

4、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的確定;

5、評(píng)估時(shí)機(jī)的選擇

6、提升培訓(xùn)效果的策略

 

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