培訓需求診斷與年度培訓計劃制定
培訓需求診斷與年度培訓計劃制定詳細內(nèi)容
培訓需求診斷與年度培訓計劃制定
**部份:培訓體系、規(guī)劃和流程管理介紹
(**講解及實例分析,學員可以了解建立一個培訓體系和培訓管理體系所必需的要素和步驟為什么企業(yè)培訓做到后來員工普遍會覺得沒有新意?培訓部門如何跳出“只會搞搞入職培訓,其他培訓一竅不通”的坎?這里我們將給你提供非常好的方案和建議!)
1.0培訓的作用及分類
2.0建立有效的培訓架構(gòu)體系及運作流程
3.0培訓的指導思想,方針和策略
4.0確保培訓管理體系的建立及其運作的因素(培訓課程的管理,人員的配置,教材管理,需求管理,設施管理,培訓預算及預算控制)
第二部份:培訓需求診斷及其量化方法和技巧
(**人均需求小時,培訓百分比,需求覆蓋率,培訓普及率及培訓費用類占比,顯性成本,隱性成本等指標分析,幫助學員完全掌握培訓管理的整個動態(tài)過程。)
1.0 靜態(tài)需求與動態(tài)需求管理的區(qū)別與聯(lián)系(送培訓矩陣模版)
2.0 如何對不同類型的培訓需求進行量化管理?(量化培訓管理學員練習冊練習附電子版)
3.0 培訓預算及計劃的實施及, 控制(**練習,理解和掌握相應的KPI的含義和計算技巧。)
4.0如何將有限的預算與培訓需求及公司的目標及策略進行有機的聯(lián)系。
5.0哪些培訓的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓進度及效果
6.0制作培訓預算,培訓規(guī)劃及計劃練習
管理工具使用與練習目錄:
01培訓矩陣模版 建立靜態(tài)需求模型時使用,以部門為單位
02預算制作流程 專業(yè)的培訓預算制作流程
03計劃制作流程 專業(yè)的培訓計劃制作流程
04培訓預算和計劃樣板 某電梯公司的培訓預算和計劃實例
05量化培訓管理學員練習冊 課堂上使用的練習冊電子版
第三部分 年度培訓規(guī)劃與實施
(培訓為什么要這么多計劃?在企業(yè)內(nèi)部,受生產(chǎn)淡旺季及組織變化的影響,培訓的實施存在很大變數(shù),如何應對這種變化?這一章節(jié)的內(nèi)容將給你提供非常好的方案)
1.0 如何制定年度培訓規(guī)劃及計劃
中期發(fā)展規(guī)劃
年度培訓計劃
月度培訓計劃
2.0培訓計劃的三大類:形象工程型,政治運動型和系統(tǒng)建設型
3.0培訓課程的管理
課程設計技巧及簡易模板
如何根據(jù)公司的特點確定重點課程
如何**培訓報表監(jiān)控培訓進展?
重點課程的計劃,實施及跟進
4.0 培訓效果評估的方法與技巧
培訓檔案的建立及應用
五級培訓效果評估的方法
評估的前提-管好你的培訓過程
各級評估實例演示
5.0 內(nèi)部培訓師隊伍建立
6.0 甄選外部培訓師的主要標準和甄選技巧
管理工具使用與練習目錄:
01培訓管理_MRP模版 三年中期規(guī)劃(MRP)樣板
02月度培訓報告_需求完成率 培訓月度報告實例1
03月度培訓報告_重點課程 培訓月度報告實例2
04課程大綱模版 培訓課程大綱模版和實例,注意培訓目標
05領(lǐng)導力模型 正在完善過程中,用于指導企業(yè)中高層培訓
06通用培訓課程分類清單 各公司通用課程名稱及其分類,幫助您節(jié)省大量時間
第四部分 組織內(nèi)培訓氛圍的營造
(如何**需求的量化數(shù)據(jù)指導培訓計劃的制定?什么樣的培訓計劃才是好的計劃?許老師的“三大工程”理論將給你答案。真正實現(xiàn)培訓與績效的統(tǒng)一)
1.0如何讓高層管理者重視培訓
2.0如何讓中層管理者配合培訓
3.0如何讓員工愿意參加培訓?
4.0培訓體系建立行動計劃
管理工具使用與練習目錄:
01部門介紹模版 某汽車制造企業(yè)培訓部門介紹實例
02培訓計劃宣傳手冊樣板 培訓計劃的宣傳資料
03培訓教室宣傳語錄集 用于企事業(yè)單位培訓中心的各類標語、口號
04第三級培訓評估實例 以TTT為模版進行的第三級培訓評估實例
05培訓管理軟件應用 免費贈送演示版
許盛華老師的其它課程
公共演講技巧-2天 08.22
巴菲特說過:要學會演講,這是一項可以持續(xù)使用五六十年的資產(chǎn),如果你不會演講,就要承受五六十年的損失。前言你是否見識過,有的演講者的演講就像一次成功的溝通,你覺得被重視,不知不覺就被打動了。有的演講者唾沫飛濺,卻自說自話,居高臨下,強勢輸灌,讓你倍感不適。有的演講者緊張冒汗,底氣不足,邏輯不清,無法正確表達自己的想法和觀點,讓你覺得昏昏欲睡。早已幫你準備好了,
講師:許盛華詳情
培訓體系建立-2天 08.22
142875top引言00引言3886200-792480許盛華經(jīng)典課程00許盛華經(jīng)典課程培訓應該這樣做——培訓體系建立及培訓管理,或:量化培訓體系構(gòu)建—許盛華老師集十余年的培訓管理經(jīng)驗于一身,給你帶來全新的培訓管理新理念。實戰(zhàn)、實用、實效是許老師的培訓風格,讓你今天學完,明天就能用。專為:培訓經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、主管以及企業(yè)培訓管理者開發(fā)和設計。你是否遇到
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-66675454025引言00引言2742565-8255集二十余年培訓經(jīng)驗于一身,來源于實踐,應用于實踐。許盛華老師的另一個品牌課程00集二十余年培訓經(jīng)驗于一身,來源于實踐,應用于實踐。許盛華老師的另一個品牌課程1942465-46545500你是否經(jīng)歷過員工上了很多課,但總是沒有效果?培訓或發(fā)展做成了上一次課,課程結(jié)束就沒有下文了?領(lǐng)導在培訓上不太愿意
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向培訓要業(yè)績3886200-792480許盛華經(jīng)典課程00許盛華經(jīng)典課程——企業(yè)年度培訓計劃制定與實施方略—培訓師許盛華集二十年的培訓管理經(jīng)驗于一身,將給你帶來全新的培訓管理新理念,實戰(zhàn)、實用、實效是許老師的培訓風格,讓你今天學完,明天就能用。專為:企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓主管人員開發(fā)和設計。培訓收益–對組織培訓體系建設更完善,培訓需求分
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2698544166580集二十余年培訓經(jīng)驗于一身,來源于實踐,應用于實踐!許盛華老師的品牌課程00集二十余年培訓經(jīng)驗于一身,來源于實踐,應用于實踐!許盛華老師的品牌課程1942465-34135400left1152525引言00引言培訓師的真實需求傳統(tǒng)的TTT以演講技巧為主,教站立、走位、身體語言、眼神交流、練膽量、發(fā)聲等。這樣的TTT帶來三個問題:培訓
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left247015引言00引言2742565-8255集二十余年培訓經(jīng)驗于一身,來源于實踐,應用于實踐。許盛華老師的品牌課程。00集二十余年培訓經(jīng)驗于一身,來源于實踐,應用于實踐。許盛華老師的品牌課程。1942465-46545500你是否見識過,有的培訓教材:條理清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、邏輯縝密、案例豐富、生動有趣。而有的卻是:內(nèi)容枯燥、冗長乏味,毫無
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許盛華老師經(jīng)典課程為人才培養(yǎng)提供專業(yè)保障——構(gòu)建以學習地圖為核心的培訓體系企業(yè)績效改善和發(fā)展離不開人才,人才成長離不開好的培訓體系。沒有學習地圖的培訓就像一盤散沙,想到哪做到哪,最終的效果不理想。你是否經(jīng)歷過?每個崗位的員工到底需要培訓什么,你不知道,找不到依據(jù)?面對許多培訓申請,你無從下手?現(xiàn)有的培訓不成體系,公司沒有課程體系?現(xiàn)有的講師隊伍開發(fā)的課程零零
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有效的招聘與面試技巧 01.01
一、招聘與人力資源管理 1、人力資源的重要性 2、招聘的概念與影響因素 3、招聘對組織發(fā)展的意義 二、人力資源規(guī)劃 1、工作分析與人力資源規(guī)劃 —工作分析的過程與內(nèi)容 —工作分析與崗位說明書 —工作分析對招聘的指導意義 2、招聘需求分析 —人力資源存量分析 —人力資源需求預測 —人力資源供給預測 三、有效招聘概述 1、有效招聘
講師:許盛華詳情
建立以需求為導向的量化培訓管理體系 01.01
一、培訓體系的建立 培訓的作用及分類 建立有效的培訓架構(gòu)體系 建立有效的運作流程 培訓的指導思想,方針和策略 培訓課程體系的建立及其運作 二、如何量化培訓需求 培訓需求鑒定的方法 培訓量化的技巧 靜態(tài)培訓需求 動態(tài)培訓需求 學會用數(shù)據(jù)說話 鑒定培訓需求練習 三、培訓預算的制作 制定有效的培訓目標 如何將有限的預算與培訓需求及
講師:許盛華詳情
TTT—中級培訓師進階與課程開發(fā)訓練 01.01
天培訓需求分析、目標設計和教材大綱的設計1.目標/時段內(nèi)容培訓方法及說明2.運用相關(guān)工具,演示培訓需求的分析方法(9:00-10:30)3.歡迎詞4.培訓師的使命5.系統(tǒng)化的培訓流程6.課程設計的準備:培訓需求分析7.培訓需求的“點”和“面”8.培訓師必須問的三句話9.培訓需求分析練習講解,案例及練習(學員需要根據(jù)自己的情況分組設計一門課)10.設計有效的培
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