MTP中層干部管理技能提升訓練教程

  培訓講師:劉明瑞

講師背景:
劉明瑞◆醫(yī)院職業(yè)化管理專家◆中層管理培訓專家◆醫(yī)院團隊心態(tài)激勵專家◆中國心靈潛能激發(fā)教練◆醫(yī)藥醫(yī)療行業(yè)高級培訓師◆TTT職業(yè)培訓師、中華講師網(wǎng)、時代光華、影響力教育集團、名仕教育集團、醫(yī)訓達教育集團等國內(nèi)知名培訓機構(gòu)特聘講師和高級顧問?!緦? 詳細>>

劉明瑞
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MTP中層干部管理技能提升訓練教程詳細內(nèi)容

MTP中層干部管理技能提升訓練教程

中高層管理課程:《MTP中層管理技能提升實訓》、《管理者核心能力九項修煉》、《中層管理者職業(yè)素養(yǎng)修煉》、《高效管理溝通實戰(zhàn)技巧》、《卓越團隊建設(shè)與管理》、《公眾演說與演講藝術(shù)》、《目標與時間管理》、《責任勝于能力》等。

職業(yè)化管理課程:《員工職業(yè)化五項修煉》、《凝聚心靈卓越團隊訓練營》、《職業(yè)素養(yǎng)》、《陽光心態(tài)》、《職業(yè)道德》、《為自己工作》、《優(yōu)秀員工的十二項修煉》、《高效團隊建設(shè)》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》等。

 

劉明瑞老師的其它課程

做快樂工作的好員工課程目標1.通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,認識到做快樂工作的好員工不僅是對公司有利,對自身的更為重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。2.改變員工觀念,激發(fā)員工形成積極向上的工作態(tài)度和員工歸屬感及企業(yè)凝聚力;灌輸終身學習的理念,指導員工加強學習,提高競爭力;課程對象企業(yè)全體員工。課程大綱快樂工作第一步:為自己工作腳踏實

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卓越領(lǐng)導力十二項修煉培訓對象中層管理者課程收獲※提升管理者的領(lǐng)導藝術(shù),創(chuàng)造更多追隨者;※擁有高效溝通能力、執(zhí)行力,提高工作效率和提升業(yè)績;※展示出激勵能力、團隊建設(shè)與團隊領(lǐng)導的技能,優(yōu)化人際關(guān)系;※運用有效的指導、輔導和教練技能來培養(yǎng)自己的下屬;※強烈的目標感、責任課程大綱一、序論1、優(yōu)異企業(yè)的關(guān)鍵要素2、領(lǐng)導者的七項責任3、領(lǐng)導的角色定位與認知二、超常的學

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卓越團隊建設(shè)與塑造培訓受眾:企業(yè)全員或中高層課程收益:使學員建立團隊觀念,明確團隊與群體的區(qū)別;使學員明白令行禁止的團隊才是高效的團隊:高效執(zhí)行;使學員意識到責任的意義之重大、學會主動承擔責任;使學員意識到團隊協(xié)作的重要性,明白團隊協(xié)作是達成團隊目標的關(guān)鍵因素;使學員學會團隊溝通的方法和技巧;使學員學會將感恩化為行動融入團隊管理之中。使學員充分認識高效團隊的

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卓越團隊執(zhí)行力打造主講:劉明瑞課時:2天(12小時)課程收益:&了解執(zhí)行力的基本概念;&理解執(zhí)行力的意義;&掌握打造高執(zhí)行力團隊的關(guān)鍵技能;&提升管理者的執(zhí)行力素養(yǎng);&運用并強化執(zhí)行力的互動訓練;&有效地提升團隊執(zhí)行力。課程對象:企業(yè)管理人員、部門經(jīng)理、主管等課程大綱:一、認識執(zhí)行力(一)概念1、什么是執(zhí)行2、什么是執(zhí)行力3、執(zhí)行從服從開始4、服從的意義5、

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員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程目標:1、掌握員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本原理;2、學會如何設(shè)定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;3、理解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義4、把握職業(yè)生涯規(guī)劃中的關(guān)鍵點5、制訂出滿足個人需求以及需求的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃授課方式:啟發(fā)式、互動式教學包括小組討論、學員發(fā)言、角色扮演、案例研討、實作練習等,重在通過訓練提高實際應用效果適合對象:全體人員或中高層管理人員課程時間:1天課程

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責任勝于能力   09.29

責任勝于能力主講老師:劉明瑞課時:1天或2天(6—12小時)課程描述:一位偉人曾說過:“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后?!痹谪熑蔚膬?nèi)在力量的驅(qū)使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。一個企業(yè)管理者說:“如果你能真正釘好一枚紐扣,這應該比你縫制出一件粗制濫造的衣服更有價值?!北M職盡責地對待自己的工作,無論自己的工作是什么,重要的是你是否真正

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中層經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)提升實訓主講:劉明瑞課時:2天序1、我是誰2、我為什么要工作3、企業(yè)是什么4、我和企業(yè)是什么關(guān)系5、企業(yè)需要什么樣的中層6、我是企業(yè)的資產(chǎn)還是負債7、中高層為何要走向職業(yè)化?8、什么是職業(yè)化素養(yǎng)?心態(tài)1、人生三大殺手2、你在為誰工作3、心態(tài)影響能力4、心態(tài)影響生理5、態(tài)度決定高度6、優(yōu)秀中層九大成功心態(tài)7、心態(tài)大于能力形象1、你的形象價值百萬

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醫(yī)院員工職業(yè)化五項修煉主講:劉明瑞課時:3天(18小時)參會對象:企業(yè)全員課程描述:◆職場的競爭使得就業(yè)形勢更加嚴峻:◆職場的激烈競爭勢必導致優(yōu)勝劣汰:◆職場的激烈競爭勢必導致更高的要求;◆決勝之本——鑄就職業(yè)化,成為卓越職業(yè)人培訓收益:◆建立醫(yī)院員工的職業(yè)信仰,明確個人職業(yè)定位;◆塑造醫(yī)院員工職業(yè)化心態(tài),積極工作,提升工作效率;◆使醫(yī)院員工認知自身行為與企

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員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程目標:1、掌握員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本原理;2、學會如何設(shè)定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;3、理解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義4、把握職業(yè)生涯規(guī)劃中的關(guān)鍵點5、制訂出滿足個人需求以及需求的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃授課方式:啟發(fā)式、互動式教學包括小組討論、學員發(fā)言、角色扮演、案例研討、實作練習等,重在通過訓練提高實際應用效果適合對象:全體人員或中高層管理人員課程時間:1天課程

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優(yōu)秀員工的十二項修煉主講:劉明瑞課時:3天(18小時)參會對象:企業(yè)全體員工課程描述:◆職場的競爭使得就業(yè)形勢更加嚴峻:◆職場的激烈競爭勢必導致優(yōu)勝劣汰:◆職場的激烈競爭勢必導致更高的要求;◆決勝之本——鑄就職業(yè)化,成為卓越職業(yè)人培訓收益:◆建立員工的職業(yè)信仰,明確個人職業(yè)定位;◆塑造員工職業(yè)化心態(tài),積極工作,提升工作效率;◆使員工認知自身行為與企業(yè)的命運息

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