企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略管理

  培訓(xùn)講師：張佩星

講師背景：
張佩星先生，世界財(cái)富百強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國項(xiàng)目管理學(xué)會PMP、國際項(xiàng)目管理協(xié)會IPMA和美國PMI授權(quán)機(jī)構(gòu)簽約培訓(xùn)顧問、清華大學(xué)/上海交大/SIM客座教授、香港大學(xué)SPACE學(xué) 詳細(xì)>>

張佩星
    課程咨詢電話：

企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略管理詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略管理

 沒有戰(zhàn)略就沒有競爭力：戰(zhàn)略管理的基本任務(wù)

Ø 何謂戰(zhàn)略，眾說紛紜

Ø 戰(zhàn)略變革與S曲線

Ø 沒有戰(zhàn)略就沒有競爭力

Ø 戰(zhàn)略管理的任務(wù)

  想做

  敢做

  擬做

Ø 戰(zhàn)略管理的層次

  集團(tuán)與公司級的總體戰(zhàn)略

  業(yè)務(wù)單元與部門級的競爭戰(zhàn)略

Ø 戰(zhàn)略管理的過程

  構(gòu)建企業(yè)使命和愿景

  環(huán)境分析與戰(zhàn)略規(guī)劃

  戰(zhàn)略匹配與戰(zhàn)略決策 

  戰(zhàn)略實(shí)施與戰(zhàn)略落地

Ø 不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型推進(jìn)舉措

  孕育期企業(yè)：時(shí)機(jī)把握和創(chuàng)業(yè)崛起

  發(fā)展期企業(yè)：激進(jìn)發(fā)展和控制發(fā)展

  頂峰期企業(yè)：危機(jī)意識和開拓創(chuàng)新

  衰敗期企業(yè)：官僚整治和企業(yè)重組

l 案例研討

ü 上任于危難之際

ü 利樂是如何打進(jìn)中國的

ü IBM歷史上的四次轉(zhuǎn)型

ü 草根浙商的草創(chuàng)和再創(chuàng)

l 互動實(shí)踐

ü 70%的人搞錯(cuò)了

 戰(zhàn)略導(dǎo)航：明確企業(yè)的使命、愿景和目標(biāo)

Ø 你們企業(yè)肩負(fù)使命了么？

Ø 確立企業(yè)使命的切入點(diǎn)

  生存關(guān)注

  客戶關(guān)注

  產(chǎn)品與技術(shù)關(guān)注

  自我認(rèn)知

  社會形象和社會貢獻(xiàn)

Ø 你為企業(yè)構(gòu)畫了什么樣的愿景？

  核心價(jià)值觀 

  經(jīng)營目的

  大膽的目標(biāo)

Ø 構(gòu)建愿景的方法和技巧

  理解愿景的BHAG特征

  靈活運(yùn)用5種愿景模式 

  5超越愿景設(shè)計(jì)法

Ø 從愿景到戰(zhàn)略目標(biāo)

Ø 如何制定分類戰(zhàn)略目標(biāo)

  業(yè)績目標(biāo)

  能力目標(biāo)

  社會發(fā)展目標(biāo)

Ø 目標(biāo)分解：公司的vs部門的vs個(gè)人的

Ø 戰(zhàn)略目標(biāo)考核——平衡計(jì)分卡

l 案例研討

ü 迪斯尼的使命

ü 在你的桌上，比爾蓋茨實(shí)現(xiàn)了他的愿景

ü 目標(biāo)倒推

ü **個(gè)橫渡英吉利海峽的女人

l 互動實(shí)踐

ü 如果你是哥倫布

ü 世界上哪種人善于描繪愿景？

 機(jī)會、挑戰(zhàn)、資源、能力——如何面對外部競爭環(huán)境、發(fā)揮自身資源優(yōu)勢

Ø 宏觀環(huán)境：搞清大勢，方能勝算

Ø 外部環(huán)境分析的PESTG工具

  政治、法律、社會、文化

  經(jīng)濟(jì)、科技、全球化

Ø 行業(yè)的哪些特點(diǎn)吸引了你？ 

Ø Porter五力：競爭者與外力牽制

  圈內(nèi)企業(yè)

  購買者

  供應(yīng)商

  潛在進(jìn)入者

  替代品

Ø 競爭對手態(tài)勢

Ø 競爭態(tài)勢分析工具——CPM

Ø 外部因素評價(jià)工具——EFE

Ø KSF——不同企業(yè)的關(guān)鍵成功因素 

Ø 企業(yè)內(nèi)部資源

  有形的

  無形的

Ø 企業(yè)的個(gè)人能力和組織能力

Ø 發(fā)掘資源和提升能力的入口:  價(jià)值鏈工具

Ø 如何培植核心競爭能力

Ø 內(nèi)部環(huán)境分析：IFE矩陣法

l 案例研討

ü 哈佛高材生為何吃屎

ü 馬云：全球化20年，不錯(cuò)才是奇怪

ü 一臺手機(jī)繳納多少專利費(fèi)

ü 走出特侖蘇危機(jī)的策略

l 互動實(shí)踐

ü EFE和IFE實(shí)戰(zhàn)

 配置和構(gòu)建創(chuàng)造價(jià)值的方式：總體戰(zhàn)略和競爭戰(zhàn)略的規(guī)劃方法和技巧

  • Ø 
    

    
              
     
			  
    
              
    
              
    張佩星老師的其它課程
    
              
			  
    
                
                
                
    
                  
     　　講對時(shí)間管理的認(rèn)識　　1.時(shí)間管理概述　　2.代時(shí)間管理　　3.第二代時(shí)間管理　　4.第三代時(shí)間管理　　5.第四代時(shí)間管理　　第二講第四代時(shí)間管理　　1.第四代時(shí)間管理的要素與核心　　2.人生的四種需求與能力　　3.現(xiàn)代時(shí)間管理強(qiáng)調(diào)自然法則　　第三講時(shí)間管理的心態(tài)　　1.如何進(jìn)行心理建設(shè)　　2.運(yùn)用時(shí)間時(shí)應(yīng)注意的層面　　3.如何區(qū)分事情的輕重緩急　　第四
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯(cuò)的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說強(qiáng)勢專斷Oslash;如何用好知名，化權(quán)力為績效驅(qū)動力法定權(quán)獎懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     一、項(xiàng)目管理與企業(yè)項(xiàng)目化管理的概念1、項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項(xiàng)目化管理？為什么需要？企業(yè)項(xiàng)目化管理的環(huán)境是什么？3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當(dāng)實(shí)施項(xiàng)目化管理？4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項(xiàng)目行動之間的橋梁？二、企業(yè)項(xiàng)目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)三、項(xiàng)目管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化1、如何定制項(xiàng)目管理流程2、如何選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目生命周期模型3、項(xiàng)目管理標(biāo)
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     單元日期內(nèi)容時(shí)間長度參加人員單元一：前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時(shí))企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理；課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時(shí))企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理；課程導(dǎo)師單元二：課程單元第31、32、33、34天專題：ACT方法論和ACT全真實(shí)踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識人用人：MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯(cuò)的問題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎？Oslash;管理的基本職能和四個(gè)要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     藍(lán)色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時(shí)期的高速擴(kuò)張Oslash;巨人站起，世界變藍(lán)Oslash;360時(shí)代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）？Oslash;BLM的三大要素：戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達(dá)成企業(yè)共同的經(jīng)營目標(biāo)以戰(zhàn)略為依據(jù)進(jìn)行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實(shí)施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價(jià)值Osl
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當(dāng)先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異？人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動，從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)？——80％的人都答錯(cuò)的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人物員工激勵大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    
                
                
                
    
                  
     變革：觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機(jī)感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個(gè)問題Oslash;我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應(yīng)我，還是我適應(yīng)環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考抱殘守缺，還是另謀出路？是任務(wù)不可能完成，還是觀念作祟？靠關(guān)系，還是靠能力？面向市場，還是面向技
    
                  
     講師：張佩星詳情 
    
                
    
                
    
                  
    
                
    
              
    			  
               
              
            
          
        
      
       
       
    
  

 


    

  
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