耶魯YAT領導者思考力測評與提升

  培訓講師：張佩星

講師背景：
張佩星先生，世界財富百強企業(yè)職業(yè)經理、IBM/西門子資深經理、www.SysInter.cn首席董事、美國項目管理學會PMP、國際項目管理協(xié)會IPMA和美國PMI授權機構簽約培訓顧問、清華大學/上海交大/SIM客座教授、香港大學SPACE學 詳細>>

張佩星
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耶魯YAT領導者思考力測評與提升詳細內容

耶魯YAT領導者思考力測評與提升

 我是一個強力思考者嗎？

Ø 什么是思考力？

Ø 怎樣一種人是強力思考者?

Ø 思考力必須內外兼修

  思考的內在認知過程

  思考的外在認知過程

Ø 思考三力的強力水平

  推斷能力的強弱特征

  洞察能力的強弱特征

  自知能力的強弱特征

Ø 沒有思考力就沒有領導力

l 案例分析

ü 愛因斯坦和煙囪

ü 葛士納是如何讓大象跳舞的

l 互動實踐

ü 耶魯YAT思考力測評



 推斷力的提升

Ø 推斷力的內在認知技巧 

  公平仲裁

  自由思考

  清醒工作

  審慎分析

Ø 推斷力的外在認知技巧

  勇敢開拓

  激勵溝通

  果斷質疑

  計劃實施

l 案例分析

ü 回中國工作還是在美國創(chuàng)業(yè)？

ü 影子官員

ü 王安：一時猶疑，終身遺憾

ü 負運價運營與船東聯(lián)盟

l 互動實踐

ü 權重測試法

ü 階梯策略和二度思考


 洞察力的修煉

Ø 洞察力的內在認知技巧 

  自主決策

  輕松工作

  高效產出

Ø 洞察力的外在認知技巧

  有效承諾

  按時完成

  平和取勝

  激情創(chuàng)造

l 案例分析

ü 高速公路投標和地下油田機會

ü 從潔廁工到政府大臣

ü 是誰創(chuàng)造了米老鼠？

ü 他的目標是自由，他的武器是人性

l 互動實踐

ü 生死與愛的抉擇

ü 創(chuàng)造性思維訓練


 自知力的開發(fā)

Ø 自知力的內在認知技巧 

  客觀評價

  開放務實

  堅定自信

  戰(zhàn)勝挫折

Ø 自知力的外在認知技巧

  堅持原則

  靈活機變

  巧妙行事

  把握方向

l 案例分析

ü 黑屋水池與瞬間自信

ü 老總教我復印

ü 比爾蓋茨的思考方式

ü 惠普公司的物盡其用

l 互動實踐

ü 面對成功和失敗的態(tài)度

ü 價值觀調諧

 

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《時間管理》   01.01

　　講對時間管理的認識　　1.時間管理概述　　2.代時間管理　　3.第二代時間管理　　4.第三代時間管理　　5.第四代時間管理　　第二講第四代時間管理　　1.第四代時間管理的要素與核心　　2.人生的四種需求與能力　　3.現(xiàn)代時間管理強調自然法則　　第三講時間管理的心態(tài)　　1.如何進行心理建設　　2.運用時間時應注意的層面　　3.如何區(qū)分事情的輕重緩急　　第四

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單元日期內容時間長度參加人員單元一：前導單元第1天ACT前導策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領導、HR經理；課程導師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關領導、HR經理；課程導師單元二：課程單元第31、32、33、34天專題：ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領導力識人用人：MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維

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高層管理者的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;好領導與壞領導Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;領導類型剖析Oslash;領導人的特質Oslash;權力和影響力Oslash;管理就是領導嗎？Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領導、還是要管理？Oslash

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藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起，世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務到隨需應變Oslash;成為行業(yè)領袖Oslash;打造智慧地球Os

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IBMBLM業(yè)務領先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（業(yè)務領先模型）？Oslash;BLM的三大要素：戰(zhàn)略執(zhí)行領導力Oslash;IBMBLM的框架內容理解企業(yè)經營管理三大要素間的制衡關系掌握特定企業(yè)經營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經營目標以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務價值Osl

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識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異？人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動，從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測

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眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理？Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;管理方格：領導者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調人團隊領軍人物員工激勵大師Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放

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變革管理-內訓   01.01

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