《三標(biāo)一體化內(nèi)部培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師:魯鵬

講師背景:
魯鵬——實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家※★第八\九屆中國(guó)生產(chǎn)管理專業(yè)十佳培訓(xùn)師※★年度中華講師網(wǎng)生產(chǎn)管理專業(yè)十強(qiáng)講師※★清華大學(xué)博商院生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)班優(yōu)秀講師※★浙江培訓(xùn)研究中心特聘講師※★臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘?jìng)}儲(chǔ)物流講師※★中國(guó)式精益生產(chǎn)精益物流,及魯 詳細(xì)>>

魯鵬
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《三標(biāo)一體化內(nèi)部培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容

《三標(biāo)一體化內(nèi)部培訓(xùn)》

**章:國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)管理體系簡(jiǎn)介

(一)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系概述及發(fā)展;

(二)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證要求講解;
(三)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證行業(yè)動(dòng)態(tài)。
(四)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證內(nèi)審員資格證書簡(jiǎn)介。
第二章:ISO9001:2015&GB/T19001-2015標(biāo)準(zhǔn)要求講解

(一)ISO9001:2015范圍(適用于哪些組織);
(二)ISO9001:2015引用標(biāo)準(zhǔn);
(三)ISO9001:2015定義;
(四)ISO9001:2015標(biāo)準(zhǔn)要求及審核重點(diǎn)。
第三章:ISO14001:2004&GB/T24001-2015標(biāo)準(zhǔn)要求講解

(一)ISO14001:2004范圍(適用于哪些組織);
(二)ISO14001:2004引用標(biāo)準(zhǔn);
(三)ISO14001:2004定義;
(四)ISO14001:2004標(biāo)準(zhǔn)要求及審核重點(diǎn)。

第四章:OHSAS18001:2007&GB/T28001-2015標(biāo)準(zhǔn)要求講解

(一)OHSAS18001:2007范圍(適用于哪些組織);
(二)OHSAS18001:2007引用標(biāo)準(zhǔn);
(三)OHSAS18001:2007定義;
(四)OHSAS18001:2007標(biāo)準(zhǔn)要求及審核重點(diǎn)。

第五章:ISO9001& ISO14001& OHSAS18001整合審核策劃重點(diǎn)

(一)確定審核范圍;?。ǘ┪募彶?;  (三)審核策劃;

(四)制定審核計(jì)劃;  (五)編制審核文件。
第六章:ISO9001& ISO14001& OHSAS18001體系審核基礎(chǔ)知識(shí)

(一)審核概論
(二)審核的策劃與準(zhǔn)備

(三)審核實(shí)施
(四)糾正措施的跟蹤

第七章:審核現(xiàn)場(chǎng)模擬及資格考試

(一)現(xiàn)場(chǎng)模擬審核;
(二)資格考試(考試合格頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可三標(biāo)一體化ISO9001&ISO14001&OHSAS18001內(nèi)審員資格證書)。

 

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贏在MTP全能   11.11

贏在MTP全能------打造出色的中層干部主講:魯鵬|【參加對(duì)象】各公司高級(jí)決策者,包括:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、企業(yè)中層管理者等相關(guān)管理||人員||【課時(shí)】2天||【課程介紹】||中層管理干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接||影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人,高層管理者就是大腦,要思||考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略

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中層干部執(zhí)行控制與實(shí)戰(zhàn)管理技能提升主講:魯鵬培訓(xùn)目標(biāo):◇明確中層干部的管理職責(zé)與角色定位,樹立正確的管理意識(shí)與心態(tài)觀念◇了解現(xiàn)場(chǎng)一線管理的整體框架,掌握現(xiàn)場(chǎng)日常管理的重點(diǎn)方法◇學(xué)習(xí)工作教導(dǎo)與輔導(dǎo)員工的技巧,提高員工技能,提升執(zhí)行力◇掌握溝通,表?yè)P(yáng),反饋及激勵(lì)下屬的技巧,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力◇學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決及現(xiàn)場(chǎng)改善的基本方法◇清晰、準(zhǔn)確的理解

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