管理者的八項(xiàng)技能訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:李松頤

講師背景:
【導(dǎo)師介紹】團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程導(dǎo)師、美國(guó)AITA高級(jí)管理咨詢顧問、PTT銀章國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力四度修煉的開創(chuàng)者、資深體驗(yàn)式培訓(xùn)師。歷任大學(xué)心理學(xué)講師、知名連鎖企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、大型醫(yī)藥集團(tuán)HR經(jīng)理、上市公司HR總監(jiān)、管理咨詢機(jī)構(gòu)首席培訓(xùn)師。 詳細(xì)>>

李松頤
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管理者的八項(xiàng)技能訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

管理者的八項(xiàng)技能訓(xùn)練

**單元:自我管理

1. 管理者角色認(rèn)知

2. 管理者的困境

3. 卓有成效管理者的五個(gè)習(xí)慣

第二單元:計(jì)劃管理

1. 制定計(jì)劃的七個(gè)要素

2. 目標(biāo)的SMART屬性

3. 要事矩陣

4. 人事決策

5. 計(jì)劃的完整周期:PDCA

第三單元:授權(quán)

1. 授權(quán)的必要性

2. 管理者不授權(quán)的原因

  3. 授權(quán)的原則

4.授權(quán)的步驟

5. 授權(quán)的五個(gè)級(jí)別

【授權(quán)的應(yīng)用聯(lián)系 】

第四單元:績(jī)效促進(jìn)

1. 擬定績(jī)效期望

2. 制職位說明的原則與內(nèi)容

3. 如何制定有效的績(jī)效目標(biāo)

4. 績(jī)效不佳的問題背后

5. 傳達(dá)績(jī)效的原則

第五單元:有效溝通

1. 溝通的誤區(qū)

2. 溝通的模式

3. 聆聽的五個(gè)層級(jí)

4. 把握有效溝通的關(guān)鍵

5. 人際沖突的五種解決策略

【案例研討】 

第六單元:激勵(lì)

1. 把員工當(dāng)人看

2. DNA激勵(lì)原理

3. 測(cè)試你的激勵(lì)類型

4. 心隨心動(dòng)的七種武器

第七單元:領(lǐng)導(dǎo)下屬

1. 員工生態(tài)與管理四項(xiàng)

2. 情境領(lǐng)導(dǎo)

3. 指導(dǎo)的4C原則

4. 成為教練

5. 領(lǐng)導(dǎo)者的五個(gè)層次

第八單元:建設(shè)團(tuán)隊(duì)

1. 團(tuán)隊(duì)能力金三角

2. 團(tuán)隊(duì)的要素

3. 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展

4. 團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

 

李松頤老師的其它課程

卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)——職業(yè)化與生涯規(guī)劃系統(tǒng)訓(xùn)練你渴望提升(新)員工的職業(yè)素質(zhì)嗎?您希望塑造團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的身心模式嗎?您渴望擁有一支訓(xùn)練有素,士氣高昂的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》,使團(tuán)隊(duì)成員重塑自我,自我激勵(lì),與團(tuán)隊(duì)同行,從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景:《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)化素質(zhì)與自我激勵(lì)的專題培訓(xùn)課程

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職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)修堂Howtodevelopself-leadership你渴望提升團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)素質(zhì)嗎?您希望破解高效能職業(yè)者的才能因子嗎?您渴望擁有一支訓(xùn)練有素,士氣高昂的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)嗎?您想知道如何系統(tǒng)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《卓然而立職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的四度修煉導(dǎo)修堂》,使團(tuán)隊(duì)成員重塑自我,自我激勵(lì),與團(tuán)隊(duì)同行,從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景:《

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職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)修堂Howtodevelopself-leadership你渴望提升團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)素質(zhì)嗎?您希望破解高效能職業(yè)者的才能因子嗎?您渴望擁有一支訓(xùn)練有素,士氣高昂的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)嗎?您想知道如何系統(tǒng)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《卓然而立職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的四度修煉導(dǎo)修堂》,使團(tuán)隊(duì)成員重塑自我,自我激勵(lì),與團(tuán)隊(duì)同行,從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景:《

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關(guān)鍵時(shí)刻客戶服務(wù)管理研修班MomentsOfTruth,MOT您知道決定客戶服務(wù)生死攸關(guān)的數(shù)據(jù)嗎?您想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的服務(wù)行業(yè)中脫穎而出嗎?您希望將企業(yè)理念轉(zhuǎn)化為員工心智與行動(dòng)嗎?你渴望獲取客戶服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻MOT的五大原則嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《關(guān)鍵時(shí)刻客戶服務(wù)管理研修班》,訓(xùn)練出類拔萃的服務(wù)精英,成就令客戶激賞的金質(zhì)服務(wù)品牌!培訓(xùn)背景:《關(guān)鍵時(shí)刻客戶服務(wù)管理研修班

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時(shí)間、目標(biāo)與計(jì)劃管理本課程是面向企業(yè)中層員工,關(guān)于如何時(shí)間、目標(biāo)和計(jì)劃管理的基礎(chǔ)管理課程,目的在于讓學(xué)員如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效管理,對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)設(shè)定,以及根據(jù)目標(biāo)制定切實(shí)可行的計(jì)劃,從而提升對(duì)關(guān)鍵目標(biāo)和關(guān)鍵任務(wù)的達(dá)成率。課程收益:☆理解時(shí)間對(duì)于每個(gè)人的真正含義;☆檢視自我時(shí)間管理的方式與效果;☆走出時(shí)間管理的“死亡地帶”;☆把握當(dāng)代時(shí)間管理的關(guān)鍵與方法;☆

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使眾人行團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)修堂Howtodevelopteamleadership誰是團(tuán)隊(duì)中真正的領(lǐng)導(dǎo)者?您希望破解卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的才能因子嗎?你渴望提升組織中堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)者的勝任素質(zhì)嗎?您想知道如何系統(tǒng)鍛造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者卓爾不凡的領(lǐng)導(dǎo)力嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《使眾人行團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的四度修煉導(dǎo)修堂》,使組織中的領(lǐng)導(dǎo)者重裝上陣,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)載譽(yù)前行,從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景:《使眾人行

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《心隨心動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)訓(xùn)練營(yíng)》——打造激勵(lì)型和諧團(tuán)隊(duì)的奧秘TeambuildingTeamIncentive(主講:李松頤)你的團(tuán)隊(duì)效能是1+1﹥2嗎?你知道團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第一步從哪里開始嗎?您的團(tuán)隊(duì)成員之間能實(shí)現(xiàn)良好的溝通與信賴關(guān)系嗎?您知道如何讓團(tuán)隊(duì)有成績(jī),同時(shí)令團(tuán)隊(duì)成員具有成就感嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《心隨心動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)訓(xùn)練營(yíng)》,重獲激情,自我激勵(lì),矢志

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卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)——職業(yè)化與生涯規(guī)劃系統(tǒng)訓(xùn)練你渴望提升(新)員工的職業(yè)素質(zhì)嗎?您希望塑造團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的身心模式嗎?您渴望擁有一支訓(xùn)練有素,士氣高昂的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》,使團(tuán)隊(duì)成員重塑自我,自我激勵(lì),與團(tuán)隊(duì)同行,從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景:《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)化素質(zhì)與自我激勵(lì)的專題培訓(xùn)課程

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卓然而立個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)修堂Howtodevelopself-leadership你渴望提升團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)素質(zhì)嗎?您希望破解高效能職業(yè)者的才能因子嗎?您渴望擁有一支訓(xùn)練有素,士氣高昂的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)嗎?您想知道如何系統(tǒng)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《卓然而立個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的四度修煉導(dǎo)修堂》,使團(tuán)隊(duì)成員重塑自我,自我激勵(lì),與團(tuán)隊(duì)同行,從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)

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《管理者的輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧》時(shí)間安排|課程模塊|課程內(nèi)容|培訓(xùn)方法|時(shí)間安排||第一單元:|理念導(dǎo)引與學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立|【方式】|||知彼解己|團(tuán)隊(duì)管理中的角色|互動(dòng)式講授||||團(tuán)隊(duì)研討:領(lǐng)導(dǎo)者的十大使命|||||管理者行為解析:管人模型與管事模型||||第二單元:|知人善任是對(duì)人最大的激勵(lì)|【方式】|||知人善任|解析才能冰山與勝任素質(zhì)發(fā)展|互動(dòng)式講授||||

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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