精益成本管控與交期改善系統(tǒng)
精益成本管控與交期改善系統(tǒng)詳細內(nèi)容
精益成本管控與交期改善系統(tǒng)
模塊 | 培訓(xùn)內(nèi)容 | 培訓(xùn)方式 | 培訓(xùn)收益 | 培訓(xùn)時間 |
(一) 建立系統(tǒng)基礎(chǔ) | n 成本管控體系與交期關(guān)系 1.企業(yè)現(xiàn)狀分析 2.企業(yè)存在的“根”在哪? 3.企業(yè)成本、效率、利潤的三角關(guān)系 4.成本與交期因果循環(huán)剖析 5.成本的構(gòu)成分析 6.制造成本剖析 ※ 模擬游戲---影響企業(yè)成本因素分析 | 互動式授課 小組討論 案例分享 模擬游戲 | 1. 掌握成本管控體系 2. 學(xué)會分析成本與交期 | 0.5天 |
n 成本與交期改善基石制定 ――標準工時 1.七大浪費因果循環(huán)剖析 ※ 案例練習---“地毯式”尋找現(xiàn)場浪費 2.標準工時的定義及計算方法 3.寬裕時間的制定方法與技巧 ※ 案例練習&討論 4.正常時間的制定方法與技巧 ※ 案例剖析:1)秒表法觀測與制定技巧 2)觀測注意事項與技巧 3)觀測數(shù)據(jù)處理技巧 4)作業(yè)速度評定技巧 ※ 案例:MOD法制定技巧 5.標準工時在不同領(lǐng)域的運用 ※ 案例講解&練習 | 互動式授課 討論&討論 案例分享 | 1. 掌握標準時間制定方法 2. 掌握標準時間的用途 | 1天 | |
n 現(xiàn)場輔導(dǎo):標準工時制定 1. 分組并選定標準工時測定對象樣板 2. 產(chǎn)品工時測定輔導(dǎo) 3. 測定數(shù)據(jù)處理輔導(dǎo) 4. 標準工時計算方法輔導(dǎo) | 老師親自到現(xiàn)場輔導(dǎo)學(xué)員 | 手把手教會標準工時制定方法 | 2.5天 | |
n 作業(yè)安排:制定或修定某產(chǎn)品標準工時 | ||||
(二) 精益6S管理 | n 成本管理與交期的基礎(chǔ)改善:精益6S管理 1. 精益6S管理的精髓 2. 6S管理的本質(zhì)與關(guān)系循環(huán)圖剖析 3. 6S推行三大原則 4. 成功推行6S的秘訣在哪? 5. 整理原則與要點 ※ 案例練習&討論 6. 布局規(guī)劃三原則 ※ 案例練習&討論 7. 3定——定點、定類、定量分析 ※ 案例練習&討論 8. 3要素——場所、方法、標識 ※ 案例練習&討論 9. 清掃要點和污染源防治 10.清潔推行實施技巧 11.安全推行方法和技巧 ※ 案例練習&討論 12.素養(yǎng)推行工具與技巧 | 互動式授課 討論&討論 案例分享 | 1. 掌握6S管理體系內(nèi)容 2. 掌握6S推進與改善方法和技巧 | 1天 |
n 目視化管理 1. 目視化管理的要求 2. 辦公室目視化管理 3. 外圍環(huán)境目視化管理 4. 文件管理目視化 ※ 案例分享&練習 5. 安全管理目視化 ※ 案例分享&練習 6. 倉庫管理目視化 ※ 案例分享&練習 7. 移動物品管理目視化 ※ 案例分享&練習 8. 工具管理目視化 ※ 案例分享&練習 9. 實驗室目視化管理 ※ 案例分享&練習 10. 設(shè)備目視化管理 ※ 案例分享&練習 11. 看板管理 ※ 案例分享&練習 n 6S推行方法及步驟 ※ 案例分享 | 互動式授課 討論&討論 案例分享 | 1. 掌握目視化管理的要點與要求 2. 掌握看板管理的要求 3. 掌握各類物品目視化管理的要求與制作方法 | 1天 | |
n 現(xiàn)場輔導(dǎo):6S管理 1. 樣板區(qū)的選定 2. 整理方法與要求輔導(dǎo) 3. 整頓方法與要求輔導(dǎo) 4. 紅牌作戰(zhàn)輔導(dǎo) 5. 6S檢查標準的制定與檢查方法輔導(dǎo) | 1. 老師親自到現(xiàn)場輔導(dǎo)學(xué)員 2. 把課程中的內(nèi)容在現(xiàn)場做出來 | 手把手教會學(xué)員如何推進與落實6S管理要求 | 2天 | |
n 作業(yè)安排:全面復(fù)制樣板區(qū) | ||||
(三) 精益生產(chǎn)計劃與物料控制 | n PMC概論 1. 生產(chǎn)計劃職能剖析 2. 物料控制職能剖析 | 互動式授課 討論&討論 案例分享 | 學(xué)會精益生產(chǎn)計劃制定的原理和技巧 | 1天 |
n 如何制定精益生產(chǎn)計劃 1. 生產(chǎn)能力計算三步曲 2. 產(chǎn)能分析技巧 3. 案例分析人力負荷 4. 案例分析機器負荷 5. 生產(chǎn)能力調(diào)整技巧 6. 市場需求預(yù)測方法 7. 生產(chǎn)安排應(yīng)注意的原則 8. 生產(chǎn)計劃排程技巧 9. 生產(chǎn)計劃實施準備方法 10.三大組織方式剖析 | 互動式授課 討論&討論 案例分享 | |||
n 生產(chǎn)控制 1. 生產(chǎn)控制方式剖析 2. 生產(chǎn)進度監(jiān)控三階段 3. 如何應(yīng)對生產(chǎn)進度落后 4. 跨部門生產(chǎn)進度控制技巧 | 互動式授課 討論&討論 案例分享 | 掌握生產(chǎn)計劃控制技巧及應(yīng)對策施 | ||
n 物料需求計劃 1. ERP架構(gòu) 2. 案例:物料需求計劃制定方法與問題處理技巧 | 互動式授課 討論&討論 案例分享 | 掌握物料控制的方法與對策 | 1天 | |
n 物料庫存控制 1. 如何運用經(jīng)濟批量制定庫存 2. 如何運用有折扣的訂貨批量 3. 定量訂貨管理法的運用技巧 4. 定期訂貨管理法的運用技巧 5. 庫存ABC分析與運用技巧 6. 關(guān)鍵因素法的運用技巧 | 互動式授課 討論&討論 案例分享 | |||
n 物料庫存控制 1. 精益庫存的含義 2. 庫存的弊端 3. 庫房管理的關(guān)鍵指標剖析 4. 精益庫存管理3法寶 5. 各部門如何降低庫存? | 互動式授課 討論&討論 案例分享 | 掌握庫存降低的方法與技巧 | ||
(四) 設(shè)備管理與改善 | n 設(shè)備管理基礎(chǔ) 1.設(shè)備管理的意義、目的及范圍 2.設(shè)備管理的發(fā)展演進 3.設(shè)備管理概要 4.設(shè)備保養(yǎng)的基本活動 5.預(yù)防保養(yǎng)段與修護保養(yǎng)段 6.操作人員與保養(yǎng)人員的任務(wù)方法 7.設(shè)備管理的衡量指標及計算方法 8.設(shè)備的8大LOSS分析 9.設(shè)備的資料管理 | 1.互動講授 2.案例講解 | 1.案例練習 2.小組討論 3.實踐練習 | 0.5天 |
n 設(shè)備自主保養(yǎng) 1. 自主保養(yǎng)的重要性 2. 自主保養(yǎng)的3項能力要求 3. 自主保養(yǎng)的目標 4. 自主保養(yǎng)第1步改善方法與目標 ※ 現(xiàn)場輔導(dǎo):現(xiàn)場實施自主保養(yǎng)第1步內(nèi)容 5. 自主保養(yǎng)第2步改善方法與目標 ※ 現(xiàn)場輔導(dǎo):現(xiàn)場實施自主保養(yǎng)第2步內(nèi)容 6. 自主保養(yǎng)第3~5步改善方法與目標 ※ 現(xiàn)場輔導(dǎo):現(xiàn)場實施自主保養(yǎng)第3~5步內(nèi)容 | 1.互動講授 2.案例講解 3.老師親自到現(xiàn)場輔導(dǎo)學(xué)員 4.把課程中的內(nèi)容在生產(chǎn)現(xiàn)場做出來 | 1.理論結(jié)合實際,手把手教會學(xué)員如何推進與落實設(shè)備自主保養(yǎng) | 3.5天 | |
n 設(shè)備專業(yè)保養(yǎng) 1. 保養(yǎng)情報的收集方法 2. 保養(yǎng)數(shù)據(jù)的收集與分析方法 3. MTBF數(shù)據(jù)分析方法 4. 專業(yè)保養(yǎng)的導(dǎo)入方法 5. 故障分析與改良方法 6. 備品備件的管控方法 7. 專業(yè)保養(yǎng)專題展開方法 ※ 設(shè)備保養(yǎng)基準的制定 | 互動講授 小組討論 案例講解 制作指導(dǎo) | 1. 學(xué)會專業(yè)保養(yǎng)方法與技巧 2. 學(xué)會降低保養(yǎng)成本方法與技巧 | 1天 | |
n 作業(yè)安排 1. 編寫設(shè)備臺帳、保養(yǎng)工作手冊 2. 按設(shè)備自主保養(yǎng)樣板機,全面展開 | ||||
(五) 邁向“0”切換改善 | 1. 切換時間的定義與構(gòu)成 2. 影響切換時間的原因剖析 3. 實現(xiàn)“零”切換的基本思路 4. 邁向“零”切換的操作要領(lǐng) ※ 案例講解與分析 5. 邁向“零”切換第1步改善方法與技巧 ※ 現(xiàn)場輔導(dǎo):進行設(shè)備切換第1步改善 6. 邁向“零”切換第2步改善方法與技巧 ※ 現(xiàn)場輔導(dǎo):進行設(shè)備切換第2步改善 7. 邁向“零”切換第3步改善方法與技巧 ※ 現(xiàn)場輔導(dǎo):進行設(shè)備切換第3步改善 | 互動講授 小組討論 案例講解 | 1. 學(xué)會快速切換方法與技巧 2. 現(xiàn)場手把手教會管理者如何進行快速切換 | 理論 0.5天 輔導(dǎo) 1.5天 |
n 作業(yè)安排 按”0”切換培訓(xùn)要求對本公司的關(guān)鍵設(shè)備進行改善并寫出相應(yīng)的切換操作流程標準 | ||||
(六) CELL生產(chǎn)線設(shè)計與改善 | n CELL生產(chǎn)線布局設(shè)計原理 1. 案例:傳統(tǒng)生產(chǎn)線布局的利與弊 2. 精益布局的衡量方法 3. 精益布局的主要方式 4. 精益布局設(shè)計與改善原則 ※案例:世界一流企業(yè)生產(chǎn)線布局分析 | 互動講授 小組討論 案例講解 | 學(xué)會CELL生產(chǎn)線設(shè)計的原理與技巧 | 1天 |
n CELL生產(chǎn)線布局設(shè)計原理 1. 現(xiàn)狀分析 1)工藝流程分析 2)產(chǎn)品P-Q分析 3)人員與設(shè)備需求分析 2. 生產(chǎn)線布局設(shè)計 1)節(jié)拍與生產(chǎn)速度計算 2)WIP的計算與設(shè)計 3)作業(yè)分割 4)模擬布局 | 互動講授 小組討論 案例講解 | |||
n CELL生產(chǎn)線布局實施技巧 1. 硬件改革 2. 作業(yè)標準化 3. 物流配送方法的改善 4. 員工技能要求及培訓(xùn)技巧 | 互動講授 小組討論 案例講解 | |||
n 現(xiàn)場樣板線輔導(dǎo) | 老師親自現(xiàn)場針對性輔導(dǎo) | 解決布局過程問題 | 5-10天 | |
n 作業(yè)安排 CELL生產(chǎn)線設(shè)計的全面展開 | ||||
(七) 生產(chǎn)效率分析與改善 | n 識別與尋找現(xiàn)場浪費 1.效率與利潤的關(guān)系 2.效率衡量大指標的計算方法 ※ 模擬游戲:影響效率因素分析 3.精益管理者眼中的“浪費”分析 4.現(xiàn)場七大浪費原因剖析 ※案例練習:“地毯式”搜查現(xiàn)場浪費 | 互動講授 小組討論 案例講解 | 1.學(xué)會相關(guān)計算方法 2.掌握7大浪費產(chǎn)生的原因 | 2天 |
n 平衡效率分析與改善 1. 生產(chǎn)能力及平衡效率 ※ 模擬游戲:影響平衡效率原因分析 2. 生產(chǎn)節(jié)拍、作業(yè)人數(shù)的計算方法 3. 整體效率與個別效率 4. 平衡效率改善法則與技巧 5. 人機配合分析與改善技巧 | 互動講授 小組討論 案例講解 | 學(xué)會平衡效率分析方法和改善方法 | ||
n 流程效率分析與改善 1. 流程分析的定義 2. 流程效率改善原則與方法 3. 生產(chǎn)周期優(yōu)化法:“一個流” 4. 用布局改善法則改善流程 5. 案例分享與練習 | 互動講授 小組討論 案例講解 | 掌握流程效率分析與改善方法 | ||
n 動作效率分析與改善 1. 何為附加價值作業(yè) 2. 12種動作浪費案例分析 3. 7劍下天山---識別動作浪費 ※ 案例分享:活用動作經(jīng)濟原則 | 互動講授 小組討論 案例 講解 | 掌握動作分析方法和如何運用動作經(jīng)濟原則來提高動作效率 | ||
n 現(xiàn)場樣板線輔導(dǎo) 選擇一條典型的生產(chǎn)線或生產(chǎn)小組利用效率改善方法進行輔導(dǎo)以達到提高生產(chǎn)效率的目標 | 老師輔導(dǎo)親自輔導(dǎo) | 掌握具體如何運用效率改善方法來提高生產(chǎn)效率 | 5-10天 |
陳進華老師的其它課程
贏在基層--班組管理技能提升-2天 06.13
《贏在基層--班組管理技能提升》培訓(xùn)方案課程背景:生產(chǎn)制造型企業(yè)無論是戰(zhàn)略、文化還是營銷,最終是要靠最終產(chǎn)品的交期和質(zhì)量來證明自已,而在這個過程中,最終起決定性作用的是生產(chǎn)環(huán)節(jié)。產(chǎn)品的交付能力和質(zhì)量,最終反映的是企業(yè)對整個制造運營系統(tǒng)的整體管控能力,而班組現(xiàn)場管理則是其中的重頭戲,涉及人、機、料、法、環(huán)等諸多因素,可以這么形容“生產(chǎn)現(xiàn)場就是企業(yè)的印鈔機”。而
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制造業(yè)降本增效 06.13
企業(yè)降本增效產(chǎn)品服務(wù)體系說明1.1.產(chǎn)能過剩、產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重、白熱化的價格戰(zhàn)讓競爭力越來越??;2.客戶個性化需求,多品種小批量給制造過程帶來交貨壓力,交貨周期越來越短,緊急訂單越來越多;3.品質(zhì)浪費和投訴嚴重,一次性通過率在60以下,無追溯到具體工序、設(shè)備、人員、地點,問題再三重復(fù)出現(xiàn),返工返修多;4.生產(chǎn)過程在制品多,半成品庫多,庫存不斷增加,場地不夠
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質(zhì)量問題分析與解決辦法-2天 06.13
質(zhì)量問題分析與解決辦法今天中國制造業(yè)的利潤無外乎來自于三個方面:研發(fā)利潤、營銷利潤和制造利潤。我們都渴望賺到研發(fā)利潤,也盼望賺到營銷利潤,但捫心自問:您是否有足夠的研發(fā)實力去獲得研發(fā)利潤?您是否有強大的營銷能力去賺得營銷利潤?對于千萬家中國制造型工廠來說,答案顯然都是否定的?,F(xiàn)實中,為了更好的生存,當下只能去做,而且也必須一定要做到的就是多賺制造利潤!并且通
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生產(chǎn)效率改善實戰(zhàn)-2天 06.13
暢銷書《生產(chǎn)效率改善務(wù)實》作者親臨品牌課原創(chuàng)講師授課!解決企業(yè)現(xiàn)場問題,提高企業(yè)效率,降低成本!??!《生產(chǎn)效率改善實戰(zhàn)訓(xùn)練》課程主講:陳進華課時:2天隨著科技進步,收入增加,市場產(chǎn)品越來越豐富,消費者的眼光越來越挑剔;導(dǎo)致產(chǎn)品的壽命越來越短,客戶對企業(yè)交貨周期越來越短、產(chǎn)品定價越來越低,企業(yè)獲利越來越低。企業(yè)在市場競爭如此激烈的情況下,企業(yè)要想謀求生存與快速
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生產(chǎn)一線主管管理技能提升-2天 06.13
決戰(zhàn)在市場,決勝在車間,執(zhí)行在班組。車間、班組管理看似簡單,卻不容易管好。抬抬眼,遍地有浪費,動動腦,處處是效益!對于制造企業(yè)而言,老板最頭疼的是生產(chǎn)一線的效率!干部素質(zhì)低下,管理渙散,態(tài)度不端正,工作隨意化---與其抱怨,不如改變:通過教育,讓一線干部不愿而愿!通過培訓(xùn),讓一線干部不能而能!讓每位生產(chǎn)一線干部,找出自身管理的不足讓每位生產(chǎn)一線干部,改變觀念
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提升設(shè)備綜合效率OEE實戰(zhàn)訓(xùn)練課程收益:?系統(tǒng)掌握設(shè)備切換全過程分析方法?系統(tǒng)掌握邁向“零”切換的方法?掌握設(shè)備OEE的計算方法及提升思路?系統(tǒng)掌握設(shè)備保養(yǎng)與維修的方法與工具?掌握設(shè)備操作與維護技能的培訓(xùn)方法?通過案例講解,讓學(xué)員快速掌握縮短外部切換的工具與方法培訓(xùn)對象:班組長、生產(chǎn)主管,車間主任、IE、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)副總,設(shè)備管理人員及有興趣之人士。
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現(xiàn)場安全管理與改善(1天) 06.13
現(xiàn)場安全管理與改善隨著生活水平提高,人們對產(chǎn)品及人身安全要求越來越高,但是制造企業(yè)在生產(chǎn)管理過程卻不斷的發(fā)生不同等級的安全事故,我們相關(guān)管理人員也在抓安全。很多管理人員都在想同樣的一個問題:我們天天講天天抓安全,為什么還會發(fā)生安全問題呢?《現(xiàn)場安全管理與改善》課程為你揭曉心里謎。課程收益1.掌握安全問題產(chǎn)生的原因所在2.掌握提高員工安全意識的方法與手段3.掌
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現(xiàn)場六大標準化管理與改善(2天) 06.13
現(xiàn)場標準化管理與效率改善【課程收益】掌握IE改善體系及相關(guān)方法掌握識別浪費的方法與技巧掌握建立與落實標準工時的方法掌握建立與落實檢驗標準的方法掌握建立作業(yè)標準、作業(yè)布置標準、產(chǎn)品切換標準、作業(yè)動作標準的方法【培訓(xùn)對象】IE、班組長、主管、主任、經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)副總、工藝管理員、效率改善員等【培訓(xùn)方式】互動式授課+案例講解+案例分享+案例練習【培訓(xùn)時間】3天課
講師:陳進華詳情
一項使生產(chǎn)周期壓縮50的生產(chǎn)技術(shù)一種讓生產(chǎn)面積生產(chǎn)性提升30的生產(chǎn)方式一項有效降低30庫存的有效手段一種令企業(yè)生產(chǎn)平衡率達到95,從根本上解決頻繁切換的生產(chǎn)方法一堂從根本上解決生產(chǎn)負責人困擾,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)生產(chǎn)思維方式的培訓(xùn):《向豐田學(xué)---JIT準時化生產(chǎn)方式》課程簡介在產(chǎn)品品種越來越豐富,交貨周期越來越短的市場環(huán)境之下,競爭越來越激烈。客戶向生產(chǎn)部門施加了巨大
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