人才梯隊(duì)建設(shè)(內(nèi)訓(xùn)）
人才梯隊(duì)建設(shè)(內(nèi)訓(xùn)）詳細(xì)內(nèi)容
人才梯隊(duì)建設(shè)(內(nèi)訓(xùn)）
課程題目 | 授課形式 | 課時 | 課程內(nèi)容 |
前言 | 課程講授 | —— | 培訓(xùn)與教育區(qū)別 |
一、建立科學(xué)人才發(fā)展理念 | 課程講授 案例分析 分組討論 | 0.6 小時 | 1、案例：從三國看企業(yè)梯隊(duì)建設(shè) 2、如何構(gòu)建企業(yè)核心競爭力 3、案例：GE人才梯隊(duì)建設(shè) 4、什么人算是企業(yè)的人才 5、人才資源管理兩大核心 6、人事管理-人力資源管理-人力資本管理 7、案例：雍正皇帝的治國之策 8、實(shí)現(xiàn)“人材"到”人財(cái)”的轉(zhuǎn)換 9、如何打造企業(yè)的“輸血”與“造血”機(jī)制 |
二、企業(yè)為何建立人才梯隊(duì) | 課程講授 案例分析 分組討論 | 0.4 小時 | 1、何為人才梯隊(duì) 2、人才梯隊(duì)與企業(yè)戰(zhàn)略的必要性 3、討論：面對“十個瓶子，七個蓋”你怎么辦？ 4、靠能力還是靠機(jī)制管理企業(yè) 5、企業(yè)為何會出現(xiàn)人才荒的“囧途” 6、企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)誤區(qū) 7、人才發(fā)展如何做到不“茫”“盲”“忙” 8、如何打造企業(yè)的“輸血”與“造血”機(jī)制 9、案例：松下公司的人才梯隊(duì)建設(shè) |
三、人才梯隊(duì)建設(shè)**招：“畫” | 課程講授 案例分析 分組討論 | 1.5 小時 | 1、“畫”企業(yè)的關(guān)鍵崗位 ü 企業(yè)人才管理的80/20原則 ü 企業(yè)人才分類：核心人才、稀缺人才、通用人才、輔助人才 ü 如何識別企業(yè)的關(guān)鍵崗位 ü 舉例：某公司的關(guān)鍵崗位 ü 演練：畫出公司的關(guān)鍵崗位 2、“畫”勝任力標(biāo)準(zhǔn) ü 案例討論：選擇誰做取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目經(jīng)理 ü 什么是素質(zhì) ü 專業(yè)能力和通用能力標(biāo)準(zhǔn)的建立 ü 案例：某公司關(guān)鍵崗位的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 3、“畫”職業(yè)發(fā)展路徑 ü 案例：華為的職業(yè)發(fā)展通道 ü 按照職位進(jìn)行橫向分類 ü 按照廣度和深度進(jìn)行縱向分級 ü 案例：某公司職業(yè)發(fā)展通道 ü 建立任職資格等級標(biāo)準(zhǔn) ü 案例：人力資源職位任職資格等級標(biāo)準(zhǔn) ü 滾動式和單線互補(bǔ)式組合相結(jié)合 4、“畫”FKP體系和九宮圖 ü 何為FKP體系 ü 根據(jù)FKP體系進(jìn)行人才分類 ü 可持續(xù)發(fā)展的人力資源流動模型 ü 案例：花旗銀行的人才培養(yǎng)的“九宮圖” |
四、人才梯隊(duì)建設(shè)第二招：“劃” | 課程講授 案例分析 | 1.5 小時 | 1、“劃”人才能力發(fā)展規(guī)劃 2、案例：標(biāo)竿企業(yè)六大人才梯隊(duì)建設(shè)原則 3、接班制度的六大特征 ü 制度公開一致(匯豐銀行成功做法） ü 發(fā)展能力而非替換職位 ü 偵測需求和缺乏落差 ü 持續(xù)創(chuàng)新修正 ü 高層主管積極參與 ü 監(jiān)控梯隊(duì)建設(shè) 4、后備人才培養(yǎng)計(jì)劃制定原則 5、案例“寶鋼集團(tuán)的人才培養(yǎng)計(jì)劃 |
五、人才梯隊(duì)建設(shè)第三招：“化” | 課程講授 案例分析 | 1小時 | 1、關(guān)注能力變化，定期評估能力變化 ü 能力評估的內(nèi)容 ü 能力評估的方法 ü 能力評估的步驟 ü 制定員工能力培養(yǎng)方案 ü 員工能力培養(yǎng)實(shí)施 ü 員工能力培養(yǎng)考核 ü 案例：某公司員工能力評估方案 ü 案例：某公司員工能力培養(yǎng)方案 2、職業(yè)變化——人才成長的職業(yè)發(fā)展 ü 員工職業(yè)發(fā)展路徑構(gòu)建 ü 案例：寶鋼集團(tuán)員工職業(yè)發(fā)展佳路徑 |
六、人 才 梯 隊(duì) 培 養(yǎng) 的 潤 滑 劑—激勵 | 課程講授 案例分析 分組討論 | 1小時 | 1、員工激勵的起點(diǎn)——需求 2、有關(guān)需求激勵的基本理論 ü 馬斯洛需求理論 ü ERG成長理論（案例：美的公司的業(yè)務(wù)拆分計(jì)劃） ü 期望理論 ü 公平理論 ü 強(qiáng)化理論 3、案例：雷尼爾現(xiàn)象 4、價(jià)值激勵人，而不是價(jià)格激勵人 5、討論：人才激勵的方法 6、人才激勵的五種低成本且有效的方式 7、案例：IBM公司藍(lán)色彈性工作制 8、案例：微軟公司技術(shù)人員的辦公室 9、案例：玫琳凱的員工成長計(jì)劃 10、給你的人才系上“黃絲帶” |
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