企業(yè)培訓管理工作重點與難點的解晰

  培訓講師：李富清

講師背景：
李富清講師個人簡介【資歷背景】主講教師系李富清老師，他專職并連續(xù)從事對企業(yè)培訓管理人員和企業(yè)培訓師的培訓長達29年整，包括央企、地方國企、軍工企業(yè)、外企、私企在內(nèi)，服務過上千家企事業(yè)單位。他首先在國內(nèi)倡導了企業(yè)培訓質(zhì)量的流程化管理。李富清老 詳細>>

李富清
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企業(yè)培訓管理工作重點與難點的解晰詳細內(nèi)容

企業(yè)培訓管理工作重點與難點的解晰

1 培訓管理的依據(jù)——質(zhì)量的標準

1.1影響企業(yè)培訓質(zhì)量的因素，

1.2 ISO10015標準的意義作用，

1.3企業(yè)培訓管理工作的依據(jù)，

1.4企業(yè)培訓活動的質(zhì)量標準，

1.5企業(yè)培訓體系創(chuàng)建與優(yōu)化，

1.6企業(yè)培訓監(jiān)督檢查的方法，

1.7企業(yè)培訓流程規(guī)范與管理，

1.8企業(yè)培訓管理人員的職責。

2 培訓管理的重點——流程化管理

2.1培訓需求評估的流程，

2.2運用訪談法與問卷法，

2.3熟練運用民主自省法，

2.4一般情況下需求評估，

2.5設計策劃培訓的流程，

2.6設計策劃十八項內(nèi)容，

2.7培訓方式的選擇準則，

2.8如何選擇培訓的方式，

2.9項目培訓計劃的編制，

2.10年度培訓計劃的編制，

2.11計劃編制方法與技巧，

2.12聯(lián)系溝通學員的方法，

2.13引導告之學員的技巧，

2.14教學管三方信息反饋，

2.15培訓成果轉(zhuǎn)化的方法，

2.16培訓成果的轉(zhuǎn)化技巧，

2.17效果評估的方式方法，

2.18企業(yè)培訓管理的模式。

3.培訓管理的難點——課程的開發(fā)：

3.1如何指導內(nèi)訓師課程，

3.2課程開發(fā)設計的原則，

3.3課程開發(fā)設計的步驟，

3.4課程架構(gòu)要素的組織，

3.5崗位標準的牽引方法，

3.6課程開發(fā)的五大技巧，

3.7教學課件要素的組織，

3.8如何指導制作好PPT，

3.9內(nèi)訓師教案編寫技巧，

3.10培訓教材編制的方法，

3.11課程開發(fā)的八個工程。

4 培訓管理的關(guān)鍵——師資的培養(yǎng)

4.1師資隊伍建設的要求，

4.2如何培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓師，

4.3選擇培訓機構(gòu)的方法，

4.4采購外部講師的技巧，

4.5如何指導內(nèi)訓師語言表達，

4.6如何指導內(nèi)訓師教學教法，

4.7如何指導內(nèi)訓師控制學員，

4.8如何指導內(nèi)訓師控制自身，

4.9如何指導內(nèi)訓師控制教學，

4.10如何指導內(nèi)訓師轉(zhuǎn)化成果，

4.11如何指導內(nèi)訓師規(guī)避問題。


 

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