建設(shè)財(cái)富倍增的企業(yè)團(tuán)隊(duì)
建設(shè)財(cái)富倍增的企業(yè)團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容
建設(shè)財(cái)富倍增的企業(yè)團(tuán)隊(duì)
《建設(shè)財(cái)富倍增的企業(yè)團(tuán)隊(duì)》 主講:胡福庭老師 | |
**個(gè)模塊:財(cái)富倍增的竅門(mén) 1、賽飛機(jī)游戲及其思考 2、黃金圈法則及其案例 3、黃金圈法則解析《財(cái)富倍增團(tuán)隊(duì)》六要素及其內(nèi)在邏輯關(guān)系 第二個(gè)模塊:財(cái)富倍增團(tuán)隊(duì)之Why? 一、規(guī)劃團(tuán)隊(duì)狼性遠(yuǎn)景 1、狼性遠(yuǎn)景意味著什么 2、狼性遠(yuǎn)景三要素 —團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景與個(gè)人遠(yuǎn)景的狼性規(guī)劃 —讓員工感受:“我是在為我自己的事業(yè)打拼” —狼性遠(yuǎn)景與近期目標(biāo)結(jié)合,團(tuán)隊(duì)愿景與員工向往結(jié)合,讓遠(yuǎn)景“觸手可及” 3、狼性團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示 —展示團(tuán)隊(duì)狼性遠(yuǎn)景、使命、目標(biāo) 二、營(yíng)造財(cái)富倍增的成長(zhǎng)環(huán)境 1、“燃燒”自己,“點(diǎn)燃”員工 2、激發(fā)下屬每個(gè)人都成為狼 3、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì) 4、創(chuàng)造為榮譽(yù)而戰(zhàn)的正面氛圍 5、培養(yǎng)強(qiáng)烈的協(xié)作意識(shí) 三、培育財(cái)富倍增的契約精神 1、發(fā)揮榜樣的力量 2、幫助下屬樹(shù)立對(duì)企業(yè)的信心 3、設(shè)立競(jìng)爭(zhēng)而不斗爭(zhēng)的內(nèi)部機(jī)制 第三個(gè)模塊:財(cái)富倍增團(tuán)隊(duì)之How? 一、團(tuán)隊(duì)八種角色及識(shí)、選、留、管、用 1、團(tuán)隊(duì)角色自測(cè) 2、團(tuán)隊(duì)中的八種角色 3、團(tuán)隊(duì)角色之識(shí)、選、留、管、用 二、團(tuán)隊(duì)發(fā)展五階段與建設(shè)重點(diǎn) 1、團(tuán)隊(duì)發(fā)展五階段的特征 2、五個(gè)階段團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn) | 三、團(tuán)隊(duì)中的溝通技巧 1、團(tuán)隊(duì)溝通的六大環(huán)節(jié) 2、溝通能力小測(cè)試 3、獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同的請(qǐng)示、匯報(bào)與建議技巧 4、統(tǒng)一下屬意志的溝通技巧 5、與同僚互助相處的溝通技巧 6、案例分享——高效的工作交流方式 四、化解分歧、解決沖突 1、化解分歧、解決沖突的模型 2、如何處理與同僚之間的沖突 3、如何處理與領(lǐng)導(dǎo)之間的沖突 4、如何處理與下級(jí)之間的沖突 5、分享:如何利用分歧與沖突 第四個(gè)模塊:財(cái)富倍增團(tuán)隊(duì)之What? 一、對(duì)職能進(jìn)行規(guī)劃與思考 1、緊盯目標(biāo),與下屬解碼制定實(shí)施計(jì)劃 2、梳理并創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)職能與發(fā)展 3、規(guī)劃并確認(rèn)下屬職責(zé)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 4、設(shè)計(jì)上下級(jí)執(zhí)行、服從、回報(bào)和約束機(jī)制 5、思考并改進(jìn)團(tuán)隊(duì)主要工作范圍與流程 二、對(duì)工作職位和工作進(jìn)行分析 1、主動(dòng)分析崗位工作內(nèi)容與工作量,并參與管理討論和診斷,承擔(dān)決策責(zé)任 2、分析團(tuán)隊(duì)角色的主要工作、輔導(dǎo)工作、 督導(dǎo)工作落實(shí) 三、對(duì)下屬進(jìn)行經(jīng)營(yíng)和管理 1、觀察、溝通、了解下屬的動(dòng)機(jī)和志向 2、鼓勵(lì)下屬習(xí)慣挖掘、思考和解決問(wèn)題的方法和方案 3、主導(dǎo)制定或修正下屬業(yè)務(wù)目標(biāo) 4、督導(dǎo)下屬設(shè)定工作計(jì)劃和行動(dòng)步驟,并給予支持、指導(dǎo)與激勵(lì) |
胡福庭老師的其它課程
《汽車后市場(chǎng)物流運(yùn)輸培訓(xùn)》課程大綱胡福庭提升客戶滿意度措施1、客戶滿意度公式:滿意度=感知價(jià)值/期望值(1)感知價(jià)值的理解(2)期望價(jià)值的理解(3)客戶體驗(yàn)曲線2、措施一:提高服務(wù)品質(zhì),增強(qiáng)客戶感知價(jià)值(1)第一個(gè)層次:響應(yīng)時(shí)間的迅速性,解決問(wèn)題的精準(zhǔn)性,承諾的可靠性(2)第二個(gè)層次:被傾聽(tīng)、被理解、被重視(3)具體解決方案:客戶體驗(yàn)曲線再造關(guān)鍵時(shí)刻3、措施
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個(gè)模塊:內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1.企業(yè)培訓(xùn)的目的2.內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3.內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個(gè)模塊:備課與PPT設(shè)計(jì)1、啟、承、轉(zhuǎn)、合的培訓(xùn)過(guò)程2、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)3、培訓(xùn)內(nèi)容組織4、PPT建立結(jié)構(gòu)5、PPT美觀設(shè)計(jì)第三個(gè)模塊:演講基本技巧與感染力1、有效控制緊張情緒2、聲音技巧3、肢體語(yǔ)言技巧4、提高感染力第四個(gè)模塊:互動(dòng)的技巧1、提問(wèn)的技巧2、反饋的技巧3、
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個(gè)模塊:內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位 1.企業(yè)培訓(xùn)的目的 2.內(nèi)部培訓(xùn)師的角色 3.內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個(gè)模塊:備課與PPT設(shè)計(jì) 1、啟、承、轉(zhuǎn)、合的培訓(xùn)過(guò)程 2、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì) 3、培訓(xùn)內(nèi)容組織 4、PPT建立結(jié)構(gòu) 5、PPT美觀設(shè)計(jì)第三個(gè)模塊:演講基本技巧與感染力 1、有效控制緊張情緒 2、聲音技巧 3、肢體語(yǔ)言技巧 4、提高感染力第四個(gè)
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《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)-物流專版》個(gè)模塊:內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1、企業(yè)培訓(xùn)的目的2、內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3、內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個(gè)模塊:專業(yè)呈現(xiàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)1、聽(tīng)眾容易記住的信息Oslash;結(jié)構(gòu)清晰Oslash;主題鮮明Oslash;重點(diǎn)突出2、聽(tīng)眾分析與演講目標(biāo)確認(rèn)3、內(nèi)容提煉與組織策略O(shè)slash;金字塔模式Oslash;W-W-H-IOslash;S-P-I-
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《商戰(zhàn)—從人才培養(yǎng)開(kāi)始》主講:胡福庭老師個(gè)模塊:人才培養(yǎng)模式的選擇一、人才對(duì)企業(yè)的影響1、小孩拼地圖的案例與啟發(fā)2、杰克·韋爾奇的傳奇案例3、德邦物流十年崛起的經(jīng)典案例二、人才培養(yǎng)方式的選擇?1、五種人才培養(yǎng)模式的優(yōu)缺點(diǎn)2、企業(yè)人才培養(yǎng)方式自檢三.企業(yè)人才培養(yǎng)遵循的原則1、企業(yè)培訓(xùn)四層需求2、滿足需求的三個(gè)原則第二個(gè)模塊:精準(zhǔn)人才培養(yǎng)五建議一、締造人才成長(zhǎng)平
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個(gè)模塊:掌握大客戶銷售的專業(yè)思路一、針對(duì)客戶采購(gòu)特點(diǎn)制定銷售策略1、掌握客戶采購(gòu)的類型與特點(diǎn)2、梳理簡(jiǎn)單物流產(chǎn)品銷售與大客戶銷售的特點(diǎn)與方法二、挖掘產(chǎn)品價(jià)值1、理解客戶關(guān)系的本質(zhì)2、掌握挖掘產(chǎn)品價(jià)值的方法三.滿足客戶需求為先1、識(shí)別客戶需求與要求2、滿足客戶需求為先的觀念與方法3、成為解決客戶問(wèn)題的物流講師第二個(gè)模塊:充分做好銷售準(zhǔn)備一、掌握客戶組織體系及不
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《陽(yáng)光心智模式與正能量》課程介紹 01.01
單元心智模式與正能量決定成敗1、喚醒員工美好向往和追求2、為了美好的向往,虔誠(chéng)的許下心愿2.1預(yù)示企業(yè)、人生、家人美好的未來(lái)2.2在觀音面前神圣許愿3、走出“圍城”的啟示2.1體驗(yàn)“圍城”的活動(dòng)2.2思考走出“圍城”的竅門(mén)是什么?2.3反思心想事成的關(guān)鍵在哪里?4、分享決定成敗的關(guān)鍵在哪里?4.1分享成功人士、成功企業(yè)、以及自己刻骨銘心的情感經(jīng)歷4.2總結(jié)心
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《贏在執(zhí)行-物流專版》 01.01
單元識(shí)別缺乏執(zhí)行力的根源一.為何我們的整體效益不佳?1.物流營(yíng)業(yè)所的競(jìng)爭(zhēng)游戲2.面對(duì)利益的決策3.思考:為什么沒(méi)有采用佳策略?二.關(guān)于人性的認(rèn)識(shí)1.人性悖論2、人性管理學(xué)ABC理論3、ABC理論的金字塔關(guān)系三.反思:影響“贏在執(zhí)行”的因素?1、活動(dòng)的反思2、影響贏在執(zhí)行的因素有哪些?第二單元行之有效的目標(biāo)管理一.選擇激情目標(biāo)1.你了解自己的目標(biāo)嗎?2、什么樣
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單元識(shí)別缺乏執(zhí)行力的根源一.為何我們的整體效益不佳?1.物流營(yíng)業(yè)所的競(jìng)爭(zhēng)游戲2.面對(duì)利益的決策3.思考:為什么沒(méi)有采用佳策略?二.檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五把鑰匙1.鑰匙1—你的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)適合嗎?2、鑰匙2—你掌握了團(tuán)隊(duì)的定位嗎?3、鑰匙3—你設(shè)計(jì)好了團(tuán)隊(duì)的權(quán)限和機(jī)制嗎?4、鑰匙4—你能知人善用嗎?5、鑰匙5—你設(shè)計(jì)了合理的計(jì)劃嗎?第二單元塑造團(tuán)隊(duì)精神一.制度的無(wú)效1
講師:胡福庭詳情
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