《企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對》

  培訓(xùn)講師:安新強(qiáng)

講師背景:
安新強(qiáng)老師簡介安新強(qiáng)先生,西安交大MBA,國內(nèi)知名戰(zhàn)略績效管理專家,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練專家,NLP高級教練,國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師、國際人力資源管理師協(xié)會高級講師、高級人力資源管理師。曾在卜峰集團(tuán)從事人力資源管理八年以上工作,歷任人力資源 詳細(xì)>>

安新強(qiáng)
    課程咨詢電話:

《企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對》詳細(xì)內(nèi)容

《企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對》
 

【課程大綱】:

**講:為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理?

一、管理學(xué)減法:為什么說100-1=0?

二、什么是危機(jī)?

三、危機(jī)有哪四大效應(yīng)?

四、什么是危機(jī)管理

五、如何運(yùn)用預(yù)測法管理危機(jī)?

【案例】:

1、某高速公路老總?cè)绾?*預(yù)測法避免下屬潛在的危機(jī)?

2、肯尼迪家族在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中如何避免滅頂之災(zāi)的?

3、911發(fā)生后美國航空公司總裁將做何危機(jī)決策?

六、如何利用危機(jī),化危為機(jī)?

【案例】:

1、美國羅斯??偨y(tǒng)如何制造危機(jī)創(chuàng)造人生輝煌?

2、BXL的危機(jī)是怎么造成的?

第二講:危機(jī)管理創(chuàng)新:危機(jī)管理切割法

一、什么是危機(jī)管理切割理論?

二、為什么要切割?

三、如何進(jìn)行切割?

【案例】:

1、為何一次產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)差點(diǎn)要了光明乳業(yè)的命?

2、面對央視315曝光瘦肉精事件雙匯將如何走出危機(jī)?

3、豐田章男如何用切割法解決豐田“召回門”事件的?

4、達(dá)芬奇家具被央視曝光后接連出現(xiàn)了哪些失誤?

5、萬科如何用切割法解決毒地板事件的?

第三講:如何建立企業(yè)危機(jī)應(yīng)對機(jī)制圖?

一、危機(jī)監(jiān)測;

二、危機(jī)預(yù)警;

三、危機(jī)決策;

四、危機(jī)處理;

第四講:危機(jī)管理策略與方法

一、預(yù)防原則—早:未雨綢繆 早作準(zhǔn)備;

【案例】:

1、汾酒集團(tuán)在假酒事件中的失誤;

2、為什么芯片事件會導(dǎo)致諾基亞與愛立信的不同命運(yùn)?

二、速度原則—快:快速決策 快速處理;

【案例】:

1、歸真堂“活熊取膽”事件為何越鬧越大?

2、法國政府如何幫助法航快速解決空難事件的?

三、真誠原則—誠:真誠坦率 說正確的話;

【案例】:

1、鄭州市規(guī)劃局某副局長對記者說錯了什么話被撤職?

2、三鹿集團(tuán)董事長田文華對記者說錯了什么話被雙規(guī)?

四、制度原則—恒:持之以恒 堅(jiān)持不懈;

案例:企業(yè)如何運(yùn)用危機(jī)管理手冊管理危機(jī)?

五、溝通原則—活:堅(jiān)持原則 靈活變通;

案例:毛澤東與彭德懷因缺乏溝通所導(dǎo)致的民族悲?。?/p>

第五講:如何用以“?!被拔!狈ń鉀Q難以解決的危機(jī)?

【案例】:

1、某老總?cè)绾斡靡晕;7ń鉀Q和當(dāng)?shù)毓簿珠L之間的糾紛?   

2、某五星級酒店如何用以?;7ń鉀Q一場意外事故的?

3、某房地產(chǎn)公司如何用以?;7ń鉀Q200幢別墅的銷售?

4、某公司老總?cè)绾斡靡晕;7ń鉀Q一筆巨額欠款的?

5、某公司如何用以?;7ń鉀Q稅務(wù)局的一筆稅金?

6、某公司老總?cè)绾斡靡晕;7ń鉀Q情人危機(jī)的?

7、王立軍如何用以?;7ń鉀Q自身安全危機(jī)的?

第六講:如何**與政府溝通解決危機(jī)

【案例】:

1、騰訊如何利用政府力量化解3Q危機(jī)的?

2、董事長被抓創(chuàng)維集團(tuán)是怎樣走出危機(jī)的?

3、國美是怎樣走出危機(jī)的?獄中黃光裕如何戰(zhàn)勝陳曉的?

第七講:利益原則—舍:大舍大得 不舍不得

一、不要太計(jì)較金錢得失

二、為什么說妥協(xié)即和諧?

三、為什么說百分之百的妥協(xié)是大的不和諧?

【案例】:

1、如何規(guī)避企業(yè)辭退員工引發(fā)的人力資源危機(jī)?

2、面對利益訴求如何防止將經(jīng)濟(jì)問題上升到政治問題?

3、某億萬富翁董事長與基層員工發(fā)生沖突的悲劇是如何釀成的?

 

安新強(qiáng)老師的其它課程

《卓越客戶服務(wù)》課程介紹課程大綱:第一部分讓卓越的服務(wù)理念體現(xiàn)在服務(wù)行為中一、如何才能以客戶為中心★小組研討:客戶為何不滿?檢查表中找差距★客戶服務(wù)的概念練習(xí):小組拼詞匯練習(xí):優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)表現(xiàn)★以客戶為中心的理念和表現(xiàn)練習(xí):區(qū)分何者為以客戶為中心★如何使客戶獲得的價(jià)值最大化小組研討:設(shè)計(jì)我們的客戶服務(wù)水平提升的方向二、獨(dú)享超值服務(wù)的回報(bào)★提升客戶需求的先見

 講師:安新強(qiáng)詳情


《打造一流中層干部》課程介紹課程背景:目前企業(yè)的中層管理者,往往是半路出家,原來在基層干得不錯,擁有不錯的技術(shù)素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題。中層是企業(yè)執(zhí)行的核心,作為企業(yè)中承上啟下的橋梁,中層執(zhí)行不僅僅是個(gè)人的事,還是整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的事情。俗話說:強(qiáng)將手下無弱兵,但如果中層執(zhí)行不力,就會導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行不力,成為企業(yè)

 講師:安新強(qiáng)詳情


《靠結(jié)果生存》一、什么叫做執(zhí)行??把目標(biāo)變成結(jié)果的行動叫做行動。二、三大結(jié)果假象:態(tài)度不等于結(jié)果職責(zé)不等于結(jié)果任務(wù)不等于結(jié)果三、什么才是結(jié)果?四、結(jié)果要具備三個(gè)要素:有時(shí)間:做事情一定給自己一個(gè)時(shí)間底線!時(shí)間底線要做公開的承諾才有動力有價(jià)值:這個(gè)結(jié)果對企業(yè)和他人是具有明確的價(jià)值的!是可以用來交換的!其價(jià)值可以用市場化的方法來衡量??煽己耍壕褪亲鐾炅艘患虑槟?/p>

 講師:安新強(qiáng)詳情


《西點(diǎn)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能》課程介紹[課程背景]美國西點(diǎn)軍校自1802年3月16日成立以來,他培養(yǎng)出3位美國總統(tǒng),4位五星上將,3700多名將軍。據(jù)統(tǒng)計(jì),第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,在世界500強(qiáng)企業(yè)當(dāng)中,從西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來的董事長有1000多位、副董事長2000多位、總經(jīng)理及董事級別的人則高達(dá)5000多位?!∈澜缟先魏我凰虒W(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多的商業(yè)領(lǐng)袖!

 講師:安新強(qiáng)詳情


《從校園人到企業(yè)人》課程受眾:在校大學(xué)畢業(yè)生、剛走上工作崗位兩年內(nèi)的大學(xué)生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工授課方式:理論講解+案例體驗(yàn)+提問互動+錄像觀賞+角色扮演+分組討論+精彩點(diǎn)評授課特色:氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問答時(shí)間解決實(shí)際困惑課程背景:大學(xué)生四年的學(xué)習(xí),應(yīng)該為將來走向職場,做好各個(gè)方面充分的準(zhǔn)備。大學(xué)生最初踏入職場,會出現(xiàn)很多問題

 講師:安新強(qiáng)詳情


職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)操【授課講師】安新強(qiáng)【課時(shí)】:一天【目標(biāo)學(xué)員】:高、中、基層管理者、公司骨干職員【課程綜述】:“最適合自己的就是最好”,職業(yè)生涯規(guī)劃在“衡外情、量己力”的情形下能幫助員工樹立明確的目標(biāo)與管理,運(yùn)用科學(xué)的方法,切實(shí)可行的措施,發(fā)揮個(gè)人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進(jìn)的方向, 把企業(yè)的職業(yè)規(guī)劃最大限度的變成

 講師:安新強(qiáng)詳情


《職場壓力和情緒管理》內(nèi)容簡介?【課時(shí)】一天?課程背景?1、你是不是常常無法或不愿意放下過去,并且還繼續(xù)不斷的在內(nèi)在積累負(fù)面情緒?2、你是不是常常讓情緒化的思考變成你的自我,并且緊緊被這舊有的情緒控制,無法厘清?3、看到一個(gè)人的行為讓你不舒服,你的情緒開關(guān)是否就被觸動?是什么控制了你的情緒開關(guān)?4、倘若工作的壓力與情緒,已讓你不專注、不開心、無法做該做的事、

 講師:安新強(qiáng)詳情


《贏在執(zhí)行力》課程簡介【講師】:安新強(qiáng)【課時(shí)】:兩天【課程收益】:1.講理由的少了,講結(jié)果,做結(jié)果的多了。形成一種追求結(jié)果的正氣。培訓(xùn)以后,團(tuán)隊(duì)中至少沒有人敢公開講理由,搞推諉了,形成一種追求結(jié)果,反對理由的團(tuán)隊(duì)正氣。2.拖拉的少了,工作效率高了。學(xué)會一套做結(jié)果的方法:培訓(xùn)中有5I管理法,八個(gè)修煉法,中層領(lǐng)導(dǎo)法,結(jié)果定義法,開放分享法等40多種方法。效果是回

 講師:安新強(qiáng)詳情


《中層干部團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營》訓(xùn)練導(dǎo)師:安新強(qiáng)訓(xùn)練時(shí)間:2天(也可以根據(jù)企業(yè)要求安排1天)課程收益:本課程是執(zhí)行力知識體系中最精華的內(nèi)容,是企業(yè)選擇最多的執(zhí)行力培訓(xùn)課程。培訓(xùn)對象是企業(yè)中層干部,訓(xùn)練營的口號是,把“羊”訓(xùn)練成“狼”?!吨袑痈刹繄F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營》最突出的特點(diǎn)是什么?是大型互動和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。通過大量的訓(xùn)練,包括案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片

 講師:安新強(qiáng)詳情


《績效管理打造狼性執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》講師:安新強(qiáng)課時(shí):內(nèi)訓(xùn)6小時(shí)/1天;公開課12小時(shí)/兩天課程收益:1、理解績效管理的意義及對于企業(yè)管理者及員工的好處;2、明確成功的企業(yè)必須推行績效管理;3、清晰什么是績效管理及體系框架;4、了解績效管理的運(yùn)作程序及設(shè)計(jì)方法,以及各自在績效推行系統(tǒng)中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;5、掌握尋找關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI)的工具和方法;6、精通目標(biāo)的設(shè)定

 講師:安新強(qiáng)詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點(diǎn)我!  講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有