成功企業(yè)文化塑造 內(nèi)訓(xùn)
成功企業(yè)文化塑造 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
成功企業(yè)文化塑造 內(nèi)訓(xùn)
【課程大綱】
**單元 認(rèn)知篇 企業(yè)文化打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
一、企業(yè)文化的淵源
1、企業(yè)文化的本質(zhì)
2、國(guó)學(xué)文化的影響力
3、中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓
4、中國(guó)傳統(tǒng)文化的五種思維
5、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)行為的影響
【小組討論】企業(yè)文化如何發(fā)揮核心優(yōu)勢(shì)?
二、文化與企業(yè)文化探析
1、文化對(duì)企業(yè)管理的實(shí)踐意義
2、文化變革的本質(zhì)是思維的變革
3、企業(yè)文化的起源與發(fā)展
4、企業(yè)文化的圈層結(jié)構(gòu)
5、企業(yè)文化的價(jià)值與力量
6、新形勢(shì)下優(yōu)秀企業(yè)文化的特征
【案例分析】同仁堂的企業(yè)文化傳承
【小組討論】企業(yè)文化就是老板文化嗎?
三、企業(yè)文化打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
1、企業(yè)文化管理的目標(biāo)
2、企業(yè)文化管理的原則
3、企業(yè)文化的7S模型
4、企業(yè)文化成功管理之道
【案例分析】美、日、中典型企業(yè)文化的對(duì)比
【小組討論】德勝洋樓的企業(yè)文化、市長(zhǎng)的治理妙招
【小工具】企業(yè)文化塑造三步曲、企業(yè)文化落地的“331模型”
第二單元 構(gòu)建篇 企業(yè)文化“根、本”的塑造
一、企業(yè)文化建設(shè)的策略
1、企業(yè)文化建設(shè)的挑戰(zhàn)與常見誤區(qū)
2、企業(yè)文化建設(shè)的組織規(guī)劃策略
3、企業(yè)文化建設(shè)的簡(jiǎn)單策略
4、企業(yè)文化建設(shè)的思維策略
5、企業(yè)文化建設(shè)的員工策略
6、企業(yè)文化建設(shè)的產(chǎn)品策略
【案例分析】跨文化管理從“吃”開始、海底撈的員工服務(wù)、勵(lì)志故事另解
二、企業(yè)核心價(jià)值觀的塑造
1、企業(yè)核心價(jià)值觀的三個(gè)層次
2、企業(yè)核心價(jià)值觀的六種表現(xiàn)
3、企業(yè)核心價(jià)值觀的提煉與總結(jié)
【小工具】企業(yè)文化分析的GREP框架
【小組討論】如何制定企業(yè)愿景、使命、理念?
三、企業(yè)價(jià)值觀的詮釋
1、企業(yè)文化組織與人才選擇
2、企業(yè)制度體系的設(shè)計(jì)
3、企業(yè)CIS體系的建設(shè)
4、企業(yè)溝通體系的設(shè)計(jì)
5、企業(yè)文化活動(dòng)的開展
【案例分析】阿里巴巴的“政委體制”
【小組討論】員工活動(dòng)該如何開展?
四、企業(yè)文化土壤的培育
1、成長(zhǎng)性的企業(yè)文化土壤
2、企業(yè)決策文化的建設(shè)
3、企業(yè)團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)
4、企業(yè)管理機(jī)制的建設(shè)
【案例分析】IBM的內(nèi)部通行規(guī)則、微軟與阿里巴巴的辦公環(huán)境
【小組討論】聯(lián)想的管理三要素體現(xiàn)了什么理念?
第三單元 落地篇 企業(yè)文化“結(jié)果”的塑造
一、企業(yè)文化落地的組織建設(shè)
1、組織問題是文化落地的首要問題
2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在文化落地中的帶頭作用
3、中層干部在文化落地中的支柱作用
4、基層員工在文化建設(shè)中的主要角色
【案例分析】華為、阿里巴巴的文化運(yùn)動(dòng)
二、企業(yè)文化落地的制度執(zhí)行
1、制度無法落地執(zhí)行的主要原因
2、制度實(shí)施落地的關(guān)鍵步驟
3、制度實(shí)施落地的主要方法
【案例分析】制度的力量
【小組討論】如何讓制度落地?
三、企業(yè)文化落地的形象外化
1、企業(yè)文化傳播的外在形象
2、企業(yè)LOGO、形象語與企業(yè)之歌
3、企業(yè)儀式活動(dòng)的文化承載
4、高效會(huì)議文化的實(shí)施方法
【案例分析】知名企業(yè)LOGO的變遷、東阿阿膠文化儀式、某日企的會(huì)議文化
【互動(dòng)演練】企業(yè)文化儀式的設(shè)計(jì)
四、企業(yè)文化落地的行為詮釋
1、企業(yè)文化落地的行為表現(xiàn)
2、企業(yè)文化行為習(xí)慣的養(yǎng)成
3、榜樣與英雄人物的塑造
【案例分析】雷鋒精神與企業(yè)文化、工牌事件
【小組討論】如何處理員工違規(guī)行為?
五、企業(yè)文化落地的物質(zhì)承載
1、企業(yè)文化落地的物質(zhì)表現(xiàn)
2、產(chǎn)品如何承載企業(yè)文化
3、企業(yè)建筑與布局的文化基因
4、員工激勵(lì)的利益驅(qū)動(dòng)與文化牽引
【案例分析】產(chǎn)品承載文化的三種策略、華盛頓與白宮、胖東來的浮沉
【小組討論】如何設(shè)計(jì)激勵(lì)性的薪酬體系?
張劍老師的其它課程
“組織能力提升”——經(jīng)理人卓越管理賦能主講:張劍(2天)【課程背景】人才是企業(yè)最寶貴的資源,組織是人才賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ);個(gè)體能力只有轉(zhuǎn)化成組織能力才更有價(jià)值,組織能力的提升應(yīng)遵循組織績(jī)效為主,個(gè)體績(jī)效為輔的原則,實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織與人才個(gè)體能力的雙螺旋上升。在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,隨著技術(shù)的顛覆、業(yè)務(wù)發(fā)展不確定性的增加,誰能前瞻性的明確組織與人才戰(zhàn)略,強(qiáng)化組織與人才
講師:張劍詳情
“最短路徑”——高效招聘與精準(zhǔn)面試的一招五式?(國(guó)作登字-2022-A-10078383)主講:張劍(2天)【課程背景】招式太多不如一招練到極致,當(dāng)前企業(yè)面臨的招聘面試難題,究其原因均是管理者沒有真正發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用選人識(shí)人的最短路徑,導(dǎo)致花了大量的精力在非關(guān)鍵路徑上折騰,導(dǎo)致招聘效率、效果不佳。常見的問題如:※問題1|組織效率低:招聘組織憑經(jīng)驗(yàn)、走老路,無策略,
講師:張劍詳情
“績(jī)效薪酬訓(xùn)練營(yíng)”——企業(yè)市場(chǎng)化績(jī)效薪酬激勵(lì)機(jī)制建設(shè)版權(quán)登記號(hào):(國(guó)作登字-2022-A-10078386、國(guó)作登字-2022-A-10085239)主講:張劍(2天)【課程背景】從勞動(dòng)關(guān)系的角度看,薪酬是組織對(duì)員工的承諾,績(jī)效是員工對(duì)組織的承諾,企業(yè)的發(fā)展的基礎(chǔ)是雙方承諾的達(dá)成與實(shí)現(xiàn)。企業(yè)身處用戶市場(chǎng)的前線,如何有效整合、激勵(lì)隊(duì)伍,推動(dòng)市場(chǎng)做大做強(qiáng)是行業(yè)前
講師:張劍詳情
“向谷歌學(xué)習(xí)”——OKR敏捷績(jī)效管理與創(chuàng)新主講:張劍(2天)【課程背景】在當(dāng)今天不確定時(shí)代,企業(yè)老板或職業(yè)經(jīng)理人最大的挑戰(zhàn)便是如何快速實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo),尤其是對(duì)于IT、互聯(lián)網(wǎng)、高科技以及其他行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)來說,常常面臨計(jì)劃不如變化快的場(chǎng)景。他們需要面對(duì)如何開辟藍(lán)海、如何主動(dòng)創(chuàng)新、如何引導(dǎo)消費(fèi)、如何激勵(lì)員工的挑戰(zhàn),此時(shí)基于明確目標(biāo)和相對(duì)固定指標(biāo)的傳統(tǒng)KPI績(jī)效管理
講師:張劍詳情
“戰(zhàn)略性人力資源管理”——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展主講:張劍(2天)【課程背景】據(jù)美國(guó)《財(cái)富》雜志報(bào)道,美國(guó)中小企業(yè)平均壽命不到7年,大企業(yè)平均壽命不足40年。而中國(guó)的中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年,集團(tuán)企業(yè)的平均壽命僅7-8年。美國(guó)每年倒閉的企業(yè)約10萬家,而中國(guó)約100萬家,是美國(guó)的10倍。細(xì)細(xì)分析,發(fā)現(xiàn)我國(guó)企業(yè)曾經(jīng)做大的不少,但能持續(xù)發(fā)展由大到強(qiáng)的卻廖
講師:張劍詳情
“制度的力量”——5+1制度設(shè)計(jì)與管理技巧(國(guó)作登字-2017-A-00370990)主講:張劍(2天)【課程背景】※痛點(diǎn)1|文件不成體系:文出多門,缺乏整體規(guī)劃,搞不清有多少制度,制度文件成為擺設(shè);※痛點(diǎn)2|格式編號(hào)混亂:中西混雜,版式字體亂用,編號(hào)或隨意或冗長(zhǎng),標(biāo)識(shí)功能不清晰;※痛點(diǎn)3|制度缺乏靈魂:缺乏業(yè)務(wù)思考,底層規(guī)則無思考或不清晰,制度成山問題依舊
講師:張劍詳情
“組織發(fā)展核能”——組織績(jī)效提升的五項(xiàng)修煉主講:張劍(2天)【課程背景】被譽(yù)為世界百位最具影響力的管理大師之一的埃德加·沙因曾說,所有組織,無論大小和類型,都面臨兩類問題:一是如何不斷地適應(yīng)瞬息萬變的外部環(huán)境,二是如何幫助組織適應(yīng)外部的同時(shí)整合內(nèi)部資源。企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的運(yùn)營(yíng)中,所有的業(yè)務(wù)活動(dòng)都是組織的活動(dòng),所有個(gè)人的活動(dòng)亦包含在組織的活動(dòng)之中,組織的績(jī)效
講師:張劍詳情
“組織管理”——組織設(shè)計(jì)與組織效能提升主講:張劍(2天)【課程背景】被譽(yù)為世界百位最具影響力的管理大師之一的埃德加·沙因曾說,所有組織,無論大小和類型,都面臨兩類問題:一是如何不斷地適應(yīng)瞬息萬變的外部環(huán)境,二是如何幫助組織適應(yīng)外部的同時(shí)整合內(nèi)部資源。企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的運(yùn)營(yíng)中,所有的業(yè)務(wù)活動(dòng)都是組織的活動(dòng),所有個(gè)人的活動(dòng)亦包含在組織的活動(dòng)之中。因此,如何科學(xué)
講師:張劍詳情
“人才發(fā)展TD”——關(guān)鍵人才的管理與復(fù)制主講:張劍(2天)【課程背景】比爾·蓋茨曾說,如果把微軟的所有廠房、辦公室、設(shè)備都拿走,但只要讓他帶走100人,就一定還能再造一個(gè)微軟。現(xiàn)代企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是關(guān)鍵人才管理的競(jìng)爭(zhēng)!企業(yè)中占少數(shù)的關(guān)鍵人才能力強(qiáng)、素質(zhì)高,掌握著企業(yè)的核心權(quán)利與核心資源,他們能否有效發(fā)揮自身的潛能,直接影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的成敗。對(duì)于企業(yè)老板和經(jīng)理
講師:張劍詳情
“人才驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)”——人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)主講:張劍(2天)【課程背景】人才是企業(yè)最寶貴的資源,是企業(yè)賴以生存、發(fā)展的核心資本,誰擁有高質(zhì)量的人才誰就掌握了競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。比爾·蓋茨曾說“即便把我現(xiàn)在所擁有的一切都奪走,只要把微軟最優(yōu)秀的200名員工留下,用不了多久,我又可以再造一個(gè)微軟”。在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,隨著技術(shù)的顛覆、業(yè)務(wù)發(fā)展不確定性的增加,誰能前瞻性的規(guī)
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