《8090后員工管理》內(nèi)訓

  培訓講師:胡既白

講師背景:
胡既白老師管理技能實戰(zhàn)專家交大總裁班、《盛視空中商學院》欄目特聘講師中石油、三峽集團、招商局、中國能建長期特聘講師曾任:宇峰集團企劃經(jīng)理/董事長助理曾任:湖北近藤公司戰(zhàn)略企劃總監(jiān)擅長領(lǐng)域:管理技能提升、團隊管理、高效溝通、全員執(zhí)行力年均授課 詳細>>

胡既白
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《8090后員工管理》內(nèi)訓詳細內(nèi)容

《8090后員工管理》內(nèi)訓

一、80/90員工心態(tài)及成因分析

1、新生代員工現(xiàn)狀:概述引言

2、小組討論:列舉本公司“新生代”員工的職場特點,寫在大白紙上(A:現(xiàn)狀)

3、新生代的成長背景——“自我一代”:找出成因,便于給出對策

4、80/90后面臨的五大危機:找出痛點,把握需求,更好的走進新生代內(nèi)心世界


二、80/90的主要特征及應(yīng)對策略(管理角色)

1、工作表現(xiàn)給管理帶來的十大挑戰(zhàn):引出管理者的困惑

2、80/90后員工管理的誤區(qū):討論管理者常用錯誤方式

因地制宜迎領(lǐng)他們

練習:請下一組成員小組討論后在大白紙右側(cè)列出對A的對策(B:行為,策略)

應(yīng)用案例引出策略和角色,進一步完善方案B

4、總結(jié):應(yīng)對80/90員工的四大角色與四項原則


三、如何跟80/90后員工溝通

1、80/90關(guān)心什么:引用某公司大樣本80后調(diào)研數(shù)據(jù)結(jié)果和案例了解他們

2、與80/90溝通原則:你不能告訴他們什么,你只能讓他發(fā)現(xiàn)了什么

3、因果溝通法

4、練習:情義客觀溝通法:針對8090后員工的有效溝通法訓練


四、做80/90員工的心靈導師

1、進口:受害者到掌控者的轉(zhuǎn)變

2、彈性:提升抗壓能力

3、出口:正確釋放壓力


五、如何培育與指導80/90后員工

1、做員工的職業(yè)生涯規(guī)劃導師

2、用教練技術(shù)帶好他

3、80-90后員工培育的十大策略

4、指導80/90后員工常犯的錯誤


六、80/90做事的驅(qū)動力

1、失效的胡蘿卜大棒管理法:快樂激發(fā)成功

2、職場幸福力的三要素

3、做事的驅(qū)動力

4、員工快樂管理

 

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國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中提到:要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神。這是政府工作報告里第一次提到“工匠精神”這個詞,透露中國領(lǐng)導者對現(xiàn)實的判斷與方向感。2019年,制造業(yè)的崩塌讓中國持續(xù)30年來依靠人口紅利增長的經(jīng)濟增長模式漸漸退出舞臺。龐大的人口紅利一直是中國經(jīng)濟發(fā)展的高速發(fā)動機,但是,猛然有一天我們發(fā)現(xiàn),這臺發(fā)動機引擎不行

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越來越多的企業(yè)管理出現(xiàn)了難題,薪酬越來越高,離職率也越來越高,團隊執(zhí)行力越來越弱,員工管理越來越難。種種危機提示著,管理者須打破傳統(tǒng)的管理溝通模式,用新的方式對員工進行培育輔導。那么,作為管理者:如何讓自己的優(yōu)秀技能copy到員工的身上針對不同類型的員工,該如何區(qū)分用不同的輔導方法為什么員工會經(jīng)常消沉為什么有些管理人員不懂怎么激勵員工士氣如何讓員工從“讓我做

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MTP中層管理者素質(zhì)提升模型介紹:企業(yè)的管理者需要按層級進行劃分,不同層級的管理者所需要的能力高低以及能力的側(cè)重點也不同。企業(yè)的中層是企業(yè)管理的中堅力量,起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用。中層管理者的素質(zhì)要求偏重于管理的組織、溝通、協(xié)調(diào)、執(zhí)行等能力。MTP課程以管理學理論為基石,在此基礎(chǔ)上圍繞中層管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)開設(shè)如下課程:角色認知、領(lǐng)導能力、

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很多團隊領(lǐng)導者抱怨:現(xiàn)在團隊的人不好管!胡老師認為:你可以管物、管錢、管時間,但是不要管人,人用“警察式”管理是管不好的,人要通過領(lǐng)導!好的團隊領(lǐng)導者必須知道如何讓你的團隊成員信你、服你、敬你、愛你、配合你、跟隨你!許多管理人員并非管理類專業(yè)出身,而是因工作出色,由專業(yè)崗位提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗

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打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”。好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰(zhàn)斗能力。中層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點啟面的重要力量。中層是否得力,關(guān)乎企業(yè)組織績效的達成。但在很多企業(yè)中,中層管理者管理能力缺乏、依靠自己個人經(jīng)驗“盲人摸象”式帶領(lǐng)團隊的情況屢見不鮮。很多企業(yè)的管理者的提拔是通過“一紙文書、一個會議、一

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“一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!”職場溝通是一個職場人每天都要做的事情,但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):很多管理者做的太差勁了!職場人是否有這樣的苦惱:●為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢?●為什么常常員工不理解、領(lǐng)導不支持、同事不配合、客戶不認同呢?●為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢?胡老師認為:溝通是一門藝術(shù),但

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溝通是一門技術(shù),也是一門藝術(shù)!哈佛大學就業(yè)指導小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82%!有趣的溝通“70/70”現(xiàn)象揭示:我們工作中70的時間是在用于溝通,組織中70的矛盾是因為溝通不良引起的!一個企業(yè),如果將大量時間浪費在無效溝通上,將會導致工作效率低下、公司運營成本增加、企業(yè)管理內(nèi)耗增加、企業(yè)文化劣化!溝通從心

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為什么管理者,自己做不好榜樣,也無法調(diào)動員工的的工作熱情?為什么公司的戰(zhàn)略、團隊的計劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復強調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?為什么公司的計劃定一套,員工口頭上說一套,而行動又一套?為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?為什么員工在企業(yè)當一天和尚撞一天鐘,不積極不主動?一個字形

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溝通破壁——跨部門溝通與協(xié)作課程背景:溝通是一門技術(shù),也是一門藝術(shù)!哈佛大學就業(yè)指導小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82%!有趣的溝通“70/70”現(xiàn)象揭示:我們工作中70的時間是在用于溝通,組織中70的矛盾是因為溝通不良引起的!一個企業(yè),如果將大量時間浪費在無效溝通上,將會導致工作效率低下、公司運營成本增加、企

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團隊熔煉——高績效團隊建設(shè)與管理課程背景:很多團隊領(lǐng)導者抱怨:現(xiàn)在團隊的人不好管!胡老師認為:你可以管物、管錢、管時間,但是不要管人,人用“警察式”管理是管不好的,人要通過領(lǐng)導!好的團隊領(lǐng)導者必須知道如何讓你的團隊成員信你、服你、敬你、愛你、配合你、跟隨你!許多管理人員并非管理類專業(yè)出身,而是因工作出色,由專業(yè)崗位提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和

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