孫子兵法與企業(yè)管理智慧

  培訓(xùn)講師：劉方舟

講師背景：
劉方舟——軍隊(duì)管理專家（曾任解放軍某部戰(zhàn)略發(fā)展研究室主任、教授）——企業(yè)管理專家（擔(dān)任多所地方高校的企業(yè)管理兼職教授、企業(yè)培訓(xùn)師）劉方舟老師從軍20多年，先后在14個(gè)不同工作崗位上摸爬滾打，對于解放軍的管理思想、管理方法有著深刻而獨(dú)到的見解 詳細(xì)>>

劉方舟
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孫子兵法與企業(yè)管理智慧詳細(xì)內(nèi)容

孫子兵法與企業(yè)管理智慧

模塊一：孫子兵法與企業(yè)管理智慧概述

一、國學(xué)體系基本結(jié)構(gòu)

二、孫子兵法歷史地位

三、孫子兵法主要內(nèi)容

四、孫子兵法思想體系

　　兵以“慎”立言－慎以“謀”為求－謀以“力”為基－力以“勢”為依－勢以“變”為魂－變以“詐”為根－詐以“仁”為本－仁以“全”為美。

五、現(xiàn)代企業(yè)管理誤區(qū)

六、孫子兵法實(shí)踐價(jià)值


模塊二：孫子兵法與戰(zhàn)略管理

一、戰(zhàn)略愿景―“道”

二、戰(zhàn)略目標(biāo)―“勝”

三、戰(zhàn)略分析―“知”

四、戰(zhàn)略規(guī)劃―“算”

五、戰(zhàn)略決策―“變”

六、戰(zhàn)略執(zhí)行―“致”

七、戰(zhàn)略手段―“力”

八、戰(zhàn)略保障―“稱”


模塊三：孫子兵法與執(zhí)行管理

一、不打折扣的執(zhí)行目標(biāo)：必以全爭于天下

二、不能變通的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：先勝而后求戰(zhàn)，兵之情主速

三、不可偏廢的執(zhí)行準(zhǔn)備：以鎰稱銖

四、不找借口的執(zhí)行態(tài)度：上下同欲，上下同意

五、不計(jì)得失的執(zhí)行協(xié)同：常山之蛇

六、不露破綻的執(zhí)行流程：地生度，度生量，量生數(shù)，數(shù)生稱，稱生勝

七、不可違抗的執(zhí)行管控：令之以文，齊之以武

八、不同凡響的執(zhí)行結(jié)果：不戰(zhàn)而屈人之兵


模塊四：孫子兵法與團(tuán)隊(duì)管理

一、主孰有道與團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。愿景至上：帶出同心同德的團(tuán)隊(duì)

二、法令孰行與團(tuán)隊(duì)規(guī)則。鐵律軍規(guī)：帶出令行禁止的團(tuán)隊(duì)

三、將孰有能與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。培養(yǎng)領(lǐng)袖：帶出領(lǐng)導(dǎo)知名的團(tuán)隊(duì)

四、天地孰得與團(tuán)隊(duì)環(huán)境。隨機(jī)應(yīng)變：帶出快速反應(yīng)的團(tuán)隊(duì)

五、兵眾孰強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)能力。鼓勵(lì)競爭：帶出優(yōu)勝劣汰的團(tuán)隊(duì)

六、士卒孰練與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。持續(xù)修煉：帶出學(xué)習(xí)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)

七、賞罰孰明與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)。獎(jiǎng)懲公正：帶出爭先恐后的團(tuán)隊(duì)


模塊五： 孫子兵法與激勵(lì)管理

一、道義激勵(lì)：修道而保法

二、目標(biāo)激勵(lì)：上下同欲者勝

三、授權(quán)激勵(lì)：將能而君不御者勝，君命有所不受

四、情感激勵(lì)：視卒如愛子

五、危機(jī)激勵(lì)：投之亡地然后存，陷之死地而后生

六、氣勢激勵(lì)：求之于勢，不責(zé)于人，故能擇人而任勢

七、獎(jiǎng)賞激勵(lì)：賞其先得者，施無法之賞

八、文武激勵(lì)：令之以文，齊之以武

九、環(huán)境激勵(lì)：圍則御，不得已則斗，過則從


模塊六：孫子兵法與危機(jī)管理

一、危機(jī)根源剖析：將有五危，兵有六敗，無慮而易敵

二、危機(jī)及時(shí)探測：知己知彼，百戰(zhàn)不殆

三、危機(jī)準(zhǔn)確評估：五事七計(jì)

四、危機(jī)提前預(yù)防：有備無患，自保而全勝

五、危機(jī)快速處理：兵之情主速

六、危機(jī)靈活控制：因敵而制勝

七、危機(jī)有效恢復(fù)：雜于利害

八、危機(jī)有效利用：以正合，以奇勝；以患為利


模塊七：孫子兵法與作風(fēng)管理

一、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)：后如脫兔，敵不及拒

二、靈活機(jī)動(dòng)的作風(fēng)：因敵變化而取勝，九變之利

三、積極主動(dòng)的作風(fēng)：致人而不致于人

四、步調(diào)一致的作風(fēng)：勇者不得獨(dú)進(jìn)，怯者不得獨(dú)退

五、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)：進(jìn)不求名，退不避罪

六、相互協(xié)同的作風(fēng)：常山之蛇

七、遵紀(jì)守法的作風(fēng)：令素行以教其民，則民服

八、愛兵如子的作風(fēng)：視卒如愛子


模塊八：孫子兵法與文化建設(shè)

一、“道”文化

二、“戰(zhàn)”文化

三、“勢”文化

四、“治”文化

五、“謀”文化

六、“信”文化

七、“速”文化

八、“仁”文化

九、“變”文化

 

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部分：解放軍溝通管理概述一、溝通的內(nèi)涵及其過程二、溝通類型與影響因素三、溝通的人性假設(shè)四、溝通的心理規(guī)律五、溝通的主要障礙六、解放軍溝通管理的特點(diǎn)七、企業(yè)溝通管理存在的問題八、向解放軍學(xué)溝通管理的實(shí)踐價(jià)值第二部分：向解放軍學(xué)溝通流程一、確定溝通目標(biāo)二、劃定溝通范圍三、分解溝通內(nèi)容四、提煉溝通特質(zhì)五、分析溝通因素六、營造溝通氛圍七、把握溝通時(shí)機(jī)八、優(yōu)化溝通技巧

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部分：企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)面臨的問題（可根據(jù)企業(yè)調(diào)查調(diào)整）一、每個(gè)人看起來都萎靡不振二、制度成了無人遵守的擺設(shè)三、并不是因?yàn)楦＠麑?dǎo)致的效率低下四、團(tuán)隊(duì)成員不服從管理五、團(tuán)隊(duì)成員人心渙散，各自為營六、團(tuán)隊(duì)成員相互推諉七、所有人都認(rèn)為管理存在偏袒第二部分：愿景至上：擁有共同目標(biāo)一、明確宗旨二、樹立崇高使命三、融入團(tuán)隊(duì)四、合作五、求同存異六、犧牲自我第三部分：共同贏利：分

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