《領(lǐng)導(dǎo)力羅盤——?jiǎng)?chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)力》

  培訓(xùn)講師:郭楓陽

講師背景:
郭楓陽——思維管理專家!原小米、LG高級(jí)講師!10余年中外企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,曾在互聯(lián)網(wǎng)巨擘——小米以及全球500強(qiáng)——LG等多家中外知名企業(yè)擔(dān)當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、高級(jí)講師等不同職位!精通互聯(lián)網(wǎng)、思維分析、心理學(xué),長于工具應(yīng)用,能夠?qū)⑴嘤?xùn)方 詳細(xì)>>

郭楓陽
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《領(lǐng)導(dǎo)力羅盤——?jiǎng)?chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)力》

技巧Skills – specific and practical steps, tools and tips.

方法Practice – coach, get feedback, repeat.

信心Confidence – know-how plus perspective to put coaching to use.

授課方式 Methods:20%理論講解 30%案例解讀 50%實(shí)戰(zhàn)演練


領(lǐng)導(dǎo)力能力模型Leadership Competence Model

 


1. 領(lǐng)導(dǎo)力要素Leadership Fundamentals 

l 領(lǐng)導(dǎo)自我 Leading Self: Individual contributors, professional staff and emerging leaders

l 領(lǐng)導(dǎo)他人 Leading Others: Leaders of individual contributors

l 領(lǐng)導(dǎo)管理者Leading Managers: Experienced leaders who lead other managers or senior professional staff

l 領(lǐng)導(dǎo)職能部門Leading the Function: Senior leaders of organizational functions or divisions

l 領(lǐng)導(dǎo)組織Leading the Organization: Top executives leading


2. 團(tuán)隊(duì)業(yè)績突破Boost Coaching Outcomes

團(tuán)隊(duì)的業(yè)績來自于對(duì)員工有效的輔導(dǎo)與支持,即教練技術(shù)。

Coaching for Greater Effectiveness helps managers learn to coach others to increase productivity and improve performance. It’s personal. We know.

具價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)有效解決以下問題 :

Valued professionals and emerging leaders face key challenges:

l 非權(quán)利的影響力Influencing without authority. 

How do I manage up and influence peers?

l 溝通與員工關(guān)系Building relationships and networks. 

How do I extend my circle of influence and begin to bridge internal boundaries?

l 明確自我發(fā)展規(guī)劃Defining personal leadership and career goals. 

What does leadership look like for me? Do I pursue a management track?

l 逐步擴(kuò)大舒適區(qū)Expanding comfort zones. 

How can I stretch outside of established comfort zones to solve problems and think creatively?


3. 凝聚力突破Leading Teams for Impact

思維聚焦Awareness: how a leader’s behavior contributes to team performance.

知識(shí)聚焦Knowledge: a framework and tools to leverage the team.

技術(shù)聚焦Skills: time to practice and apply new ideas and tools.

l 拉動(dòng)員工參與Engage team members.

Bring together a diverse group of people, often geographically dispersed.

l 非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)方式Lead without authority. 

Work within the team and across groups, functions and organizations, interacting with various stakeholders.

l 平衡內(nèi)部矛盾Manage conflicts. 

Leverage constructive conflict and minimize destructive conflict.

l 重視信用與承諾Demonstrate commitment to the team.

Seek success beyond individual metrics. 


4. 領(lǐng)導(dǎo)者自我突破Leadership Development

It’s complicated. We Know. What are the challenges?

l 從上到下,溝通為王Getting the top and the bottom of the hierarchy to work together.

Leaders effectively manage people and processes up and down the organization.

l 從左到右,談判為道 Collaborating across the organization.

Leaders think and act across organizational functions and silos – and help others to the same.

l 復(fù)雜問題,思路清晰 Mastering greater complexity.

Leaders handle uncertainty, solve multi-dimensional problems and deal with interconnected systems.

l 解決問題,彰顯功底Tackling big priorities on all fronts.

Leaders seek success in demanding jobs and in roles outside of work.

 

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思維之劍——職場(chǎng)思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練一、課程背景:東尼·博贊(TonyBuzn)——世界大腦之父!思維導(dǎo)圖締造者,全球著名大腦潛能及思維方法研究專家。英國、美國、新加坡等國政府政府顧問,IBM、微軟、迪斯尼等全球跨國公司商務(wù)顧問。他創(chuàng)造的“思維導(dǎo)圖”(MindMap)目前全球超過3億人在學(xué)習(xí)使用,他的暢銷書《useyourhead》在全球銷量已超過1000萬冊(cè)!

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思維導(dǎo)圖與問題分析解決課程目的:?幫助管理者和員工熟練掌握職場(chǎng)思維導(dǎo)圖在工作應(yīng)用中的各種技能技巧,從而有效提升工作效率、解決工作中的難題。?充分發(fā)掘人的先天思考模式,輔助科學(xué)系統(tǒng)的思維演練,使學(xué)員建立整體系統(tǒng)思考的基礎(chǔ),提升大局觀,提高思維效率;?掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法,掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系,并學(xué)會(huì)分別應(yīng)用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧;?通過訓(xùn)練使領(lǐng)導(dǎo)

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思維之策—問題分析與解決(2天)主講:郭楓陽[pic][課程對(duì)象]企業(yè)全員(骨干員工、企業(yè)各級(jí)管理層、總經(jīng)理)[課程目標(biāo)]◆幫您從現(xiàn)象分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問題,確定關(guān)注焦點(diǎn),確立優(yōu)先順序,采取有效措施,設(shè)定優(yōu)先順序;◆運(yùn)用科學(xué)的對(duì)比法找出最可能的原因和機(jī)會(huì),然后在事實(shí)基礎(chǔ)上審核可能的原因;◆指導(dǎo)您掌握分析導(dǎo)致決策制定受阻等因素,引導(dǎo)您客觀,科學(xué)地做出方案選擇,避免

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創(chuàng)新思維管理與思維導(dǎo)圖的運(yùn)用1.培訓(xùn)對(duì)象:全員(從高層——基層均適合參加)2.培訓(xùn)目標(biāo):←學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維觀念,改進(jìn)和開拓工作思路;←訓(xùn)練創(chuàng)新思維技能,提高實(shí)際解決問題的能力;←挑戰(zhàn)和解決工作中的難題,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中深度思考和實(shí)踐;←改變學(xué)員現(xiàn)有的思維習(xí)慣與模式,突破自己,為企業(yè)的發(fā)展提出建議,最終為企業(yè)能有效提高競爭力。三、課程大綱(兩天)1.創(chuàng)新思維的意

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《高效決策-常用工具學(xué)習(xí)與運(yùn)用》(1-2天)【課程背景】?如何讓決策者依據(jù)有效的程序和方法??如何在決策的過程中科學(xué)應(yīng)對(duì)和平衡后對(duì)者的意見??如何掌握系統(tǒng)而科學(xué)的問題分析及決策方法,降低決策失誤??此課程將讓學(xué)員從根本上擺脫拍腦袋式的決策方式,并建立科學(xué)決策的管理體系,做到有效的決策?!菊n程收益】?了解決策的內(nèi)涵和類型?掌握問題分析的方法和工具?學(xué)習(xí)解決問題

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的新媒體營銷及口碑傳播課程背景:傳統(tǒng)公司如何擁有自己的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,剛剛成立不久的互聯(lián)網(wǎng)公司,如何打造自己爆款的產(chǎn)品,如何挖掘用戶的需求,提高用戶的產(chǎn)品體驗(yàn),如何贏得用戶好的口碑,新媒體起到舉足輕重的地位,新媒體營銷以其靈活、精準(zhǔn)、面廣、互動(dòng)、廉價(jià)而獲得蓬勃發(fā)展、潛力無限。在商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,不管是傳統(tǒng)企業(yè),還是新興企業(yè),如果不能整合各種營銷

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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