《成功演講與職業(yè)形象塑造》
《成功演講與職業(yè)形象塑造》詳細(xì)內(nèi)容
《成功演講與職業(yè)形象塑造》
演講心理與演講者定位
Ø 成功演講的特點(diǎn)和效用 Ø 兩大演講,不同側(cè)重 Ø 演講者要具備哪些風(fēng)格? Ø 演講者心理分析 | Ø 怯場癥狀解剖 Ø 壓力管理:自我調(diào)適的四把鑰匙 Ø 演講者的四重角色 Ø 演講者定位:感染他人,影響世界! |
l 案例分析 | |
ü 邱吉爾暈臺 | ü 韓喬生語錄 |
l 情景實(shí)踐 | |
ü 一分鐘演講 ü 艾利斯心理應(yīng)對能力測試 | ü 亂語講師 |
專業(yè)形象與臺上風(fēng)范
Ø 令人賞心悅目的職業(yè)儀表 男女職業(yè)著裝基本搭配 西裝、領(lǐng)帶、襯衫 套裝、裙子、配飾 顏色配伍 Ø 演講禮儀:介紹、握手 Ø 上場與下場 Ø 手勢黃金框 | Ø 舉手投足盡顯專業(yè)本色 站姿 坐姿 走姿 Ø 面部表情秘笈 Ø 目光接觸心法 Ø 聲音展現(xiàn)要訣 Ø 臺上禁忌五不要 |
l 案例分析 | |
ü 微軟CEO鮑爾默是如何上場的? | ü 情侶告別 |
l 情景實(shí)踐 | |
ü 服裝搭配與形象自檢七問 | ü 演繹巴黎雕塑品 |
專業(yè)演講的表達(dá)技巧
Ø 演講的兩大致勝法寶 理性+感性à情理并茂 真性情、平常話、身邊事 Ø 確定優(yōu)演講順序 話題順序 時空順序 邏輯順序 問題解決順序 Ø 成功的自我介紹 Ø 輕松而扣人的開場 Ø 適時而自如的過渡 Ø 凝重而出彩的結(jié)尾 Ø 必須摒棄的不良開場和收結(jié) | Ø 怎樣展現(xiàn)你的聲音 增強(qiáng)音量 變化聲調(diào) 控制語速 Ø 語調(diào)設(shè)計(jì) 音高設(shè)計(jì) 尾音設(shè)計(jì) 重音設(shè)計(jì) 停頓、沉默、異聲 節(jié)奏設(shè)計(jì) Ø 專業(yè)演講的輔助手段 Ø 問題線索、故事演繹、音樂感召 Ø 語不驚人誓不休 |
l 案例分析 | |
ü 李敖脫衣 ü 小海浪的故事 | ü 當(dāng)毛澤東說到第九條 ü 三個愿望 |
l 情景實(shí)踐 | |
ü 開場與收尾練習(xí) | ü 密音千里功夫演練 |
臨場掌控技巧
Ø 場地、設(shè)施和座位安排 Ø 直觀教具的利用 Ø 聽眾心態(tài)分析 Ø 聽眾類型和臨場駕馭 隨和型、特立型 沖動型、穩(wěn)重型 綜合型、分析型 | Ø 聽眾精神狀態(tài)時間分布 Ø 現(xiàn)場進(jìn)度掌控 Ø 破冰——互動氣氛營造 Ø 激發(fā)聽眾參與及吸引聽眾的技巧 Ø 駕馭不同的提問方式 Ø 一問一答——顯功力的較量 Ø 如何從容應(yīng)對挑釁者 |
l 案例分析 | |
ü 北大全國衛(wèi)星轉(zhuǎn)播課程的時間掌控 ü 職業(yè)的GE翻譯 ü 航天部廠長和員工的開放思維 | ü 世貿(mào)幕墻講師的挑釁 ü 營銷付總拒絕討論 ü Bosch經(jīng)理的恍然大悟 |
l 情景實(shí)踐 | |
ü 面對挑釁——快速逆向反應(yīng) | ü 拼圖分組和尋人啟事 |
演示文稿的高級制作技術(shù)
Ø PowerPiont演示文件設(shè)計(jì)初步 Ø 事半功倍——快速創(chuàng)建和模板選用 Ø 興奮觀眾——美學(xué)大師的顏色配伍 Ø 中西合璧——字體處理與異種文字風(fēng)格調(diào)協(xié) Ø 吸引眼球——圖形、圖片、剪貼畫的駕馭 Ø 用數(shù)字說話——圖表和表格的強(qiáng)化運(yùn)用 | Ø 設(shè)計(jì)技巧舉要 Ø 進(jìn)階設(shè)計(jì)之一:動畫 Ø 進(jìn)階設(shè)計(jì)之二:切換過渡與定時控制 Ø 進(jìn)階設(shè)計(jì)之三:聲音與影片 Ø 放映操作快捷方式 Ø 定稿輸出與專業(yè)呈現(xiàn)要訣 |
l 案例分析 | |
ü IBM專用設(shè)計(jì)模板 | ü |
l 情景實(shí)踐 | |
ü 積跬步以至萬里 | ü 你們都是設(shè)計(jì)大師 |
商務(wù)禮儀和職業(yè)形象塑造
Ø 你的形象,是個人的,也是企業(yè)的! Ø 商務(wù)禮儀的基本禮數(shù) Ø 禮儀三到:眼到、口到、意到 Ø 見面時的禮節(jié) 相互介紹,尊者居后 握手的講究 互換名片 Ø 會議禮節(jié) 座位如何排布 發(fā)言的順序 傾聽、表達(dá)與反駁 Ø 宴請時的禮儀 如何使用餐具 如何用餐 如何喝酒 Ø 辦公室禮儀 打電話的禮數(shù) 通信工具的使用 | Ø 商務(wù)著裝的TPO原則 Ø 儀容儀表男士篇 發(fā)型發(fā)式與面部修飾 商務(wù)著裝要求和基本搭配 西裝、襯衣、領(lǐng)帶、鞋襪 必備物品 Ø 儀容儀表女士篇 發(fā)型發(fā)式“女人看頭” 面部修飾與手部修飾 套裝、裙子、鞋子及顏色配伍 配飾和包包 Ø 如何塑造與公司相吻合的職業(yè)形象 怎樣的人才是真正的職業(yè)人士 僅僅懂得著裝是不夠的 培養(yǎng)積極工作意識,打造陽光心態(tài) 改善不良習(xí)慣,規(guī)范行為舉止 學(xué)會有效溝通,展現(xiàn)職業(yè)成熟度 用自己的形象為企業(yè)形象加分 |
l 案例研討 | |
ü 世界各國的見面禮數(shù) ü 會議凳子缺個腳 ü 醉態(tài)百出 | ü 面見巴菲特和比爾蓋茨,穿什么衣服? ü 乘電梯得罪了董事長 ü 一套正裝,打通拜訪總統(tǒng)之門 |
l 互動實(shí)踐 | |
ü 交換名片之后…… ü 佳形象大使 | ü 服裝搭配與形象自檢七問 ü 演繹巴黎雕塑品 |
演講大師的影響力和溝通力
Ø 人的影響力 Ø 語言的力量 Ø 人際溝通動機(jī)及吸引心理 Ø 溝通模式分析 Ø 空間位置對演講的影響 Ø 七種主要溝通障礙及其原因解剖 Ø 整肅溝通中的不良習(xí)慣 | Ø 聽的層次 Ø 說的修養(yǎng) Ø 摒棄不良表達(dá)方式和習(xí)慣 Ø 機(jī)智和幽默 Ø 煽情與感召 Ø 演說家警示:跨文化認(rèn)知差異 Ø 演講就是呈現(xiàn)人生 |
l 案例分析 | |
ü 二戰(zhàn)宣言 ü 赫魯曉夫主持會議 | ü 曼德拉受獎時的幽默 ü We Do Chicken Right |
l 情景實(shí)踐 | |
ü 語言和行為的影響力 | ü 演講的質(zhì)量就是生命的質(zhì)量 |
學(xué)員演講考評(可選)
l 情景實(shí)踐 | |
ü 主題演講設(shè)計(jì)和演講呈現(xiàn) ü 反饋和評分 | ü 點(diǎn)評和總結(jié) |
張佩星老師的其它課程
《時間管理》 01.01
講對時間管理的認(rèn)識 1.時間管理概述 2.代時間管理 3.第二代時間管理 4.第三代時間管理 5.第四代時間管理 第二講第四代時間管理 1.第四代時間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現(xiàn)代時間管理強(qiáng)調(diào)自然法則 第三講時間管理的心態(tài) 1.如何進(jìn)行心理建設(shè) 2.運(yùn)用時間時應(yīng)注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 第四
講師:張佩星詳情
眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說強(qiáng)勢專斷Oslash;如何用好知名,化權(quán)力為績效驅(qū)動力法定權(quán)獎懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力
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實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理 01.01
一、項(xiàng)目管理與企業(yè)項(xiàng)目化管理的概念1、項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項(xiàng)目化管理?為什么需要?企業(yè)項(xiàng)目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當(dāng)實(shí)施項(xiàng)目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項(xiàng)目行動之間的橋梁?二、企業(yè)項(xiàng)目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)三、項(xiàng)目管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化1、如何定制項(xiàng)目管理流程2、如何選擇一個恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目生命周期模型3、項(xiàng)目管理標(biāo)
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單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一:前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師單元二:課程單元第31、32、33、34天專題:ACT方法論和ACT全真實(shí)踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識人用人:MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維
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EDP高管發(fā)展課程 01.01
高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯的問題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎?Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash
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IBM的經(jīng)營管理之道 01.01
藍(lán)色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴(kuò)張Oslash;巨人站起,世界變藍(lán)Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os
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IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 01.01
IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)?Oslash;BLM的三大要素:戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達(dá)成企業(yè)共同的經(jīng)營目標(biāo)以戰(zhàn)略為依據(jù)進(jìn)行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實(shí)施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價值Osl
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MBTI:管理者性格類型測試與運(yùn)用 01.01
識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當(dāng)先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異?人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動,從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測
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MTP:中高層經(jīng)理綜合管理能力提升 01.01
眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格:領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人物員工激勵大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放
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變革管理-內(nèi)訓(xùn) 01.01
變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機(jī)感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應(yīng)我,還是我適應(yīng)環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務(wù)不可能完成,還是觀念作祟?靠關(guān)系,還是靠能力?面向市場,還是面向技
講師:張佩星詳情
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